당신은 주제를 찾고 있습니까 “zadane pl religia klasa 5 – 5 minutowa lekcja religii – Niedziela Palmowa“? 다음 카테고리의 웹사이트 https://ppa.charoenmotorcycles.com 에서 귀하의 모든 질문에 답변해 드립니다: https://ppa.charoenmotorcycles.com/blog. 바로 아래에서 답을 찾을 수 있습니다. 작성자 Michał Gurzyński 이(가) 작성한 기사에는 조회수 13,985회 및 좋아요 155개 개의 좋아요가 있습니다.
zadane pl religia klasa 5 주제에 대한 동영상 보기
여기에서 이 주제에 대한 비디오를 시청하십시오. 주의 깊게 살펴보고 읽고 있는 내용에 대한 피드백을 제공하세요!
d여기에서 5 minutowa lekcja religii – Niedziela Palmowa – zadane pl religia klasa 5 주제에 대한 세부정보를 참조하세요
zadane pl religia klasa 5 주제에 대한 자세한 내용은 여기를 참조하세요.
Andrzej Męczkowski: Strona główna – Zadania religia klasy 5 ab
Zadania religia klasy 5 ab. Lekcja on-line dla obu klas wtorek godz. 8:15 pod linkiem: https://meet2.zeto.bialystok.pl/klasaVb.
Source: spturosl.edupage.org
Date Published: 4/11/2022
View: 2813
Religia sp kl.5 podręcznik z ćwiczeniami cz.1 – Bóg szuka …
Wiara jako łaska i zadanie · Objawienie Boże. Przymioty Boga · Kto jest autorem Pisma Świętego? · Podział Pisma Świętego · Jak czytać Pismo Święte? · Biblia księgą …
Source: www.swietywojciech.pl
Date Published: 6/18/2022
View: 9838
Pomocy!!! Zadanie z religii klasa 5 – zadania, ściągi i testy
Zobacz 2 odpowiedzi na zadanie: Pomocy!!! Zadanie z religii klasa 5.
Source: zapytaj.onet.pl
Date Published: 7/29/2021
View: 7035
Religia. Szkoła podstawowa klasa 5. Szczęśliwi, którzy …
Religia. Szkoła podstawowa klasa 5. Szczęśliwi, którzy szukają prawdy. Ćwiczenia. Jedność 2020. Kup na eduarena.pl i zyskaj 15% rabatu, 30 dni na zwrot lub …
Source: eduarena.pl
Date Published: 10/29/2021
View: 1641
Religia SP 5 Spotkania uBOGAcające Ćwiczenia – Ceneo
Spotkania uBOGAcające 5. Zawiera różnorodne zadania ułatwiające prowadzenie katechezy. Pomaga uczniom pogłębić wiedzę o Bogu poprzez uzupełnianie tekstów, …
Source: www.ceneo.pl
Date Published: 2/3/2021
View: 3887
주제와 관련된 이미지 zadane pl religia klasa 5
주제와 관련된 더 많은 사진을 참조하십시오 5 minutowa lekcja religii – Niedziela Palmowa. 댓글에서 더 많은 관련 이미지를 보거나 필요한 경우 더 많은 관련 기사를 볼 수 있습니다.
주제에 대한 기사 평가 zadane pl religia klasa 5
- Author: Michał Gurzyński
- Views: 조회수 13,985회
- Likes: 좋아요 155개
- Date Published: 2020. 4. 6.
- Video Url link: https://www.youtube.com/watch?v=9_cm07Tm8TA
Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi im. ks. Jana Twardowskiego w Turośli,
Lekcja on-line dla obu klas wtorek godz. 8:15 pod linkiem:
https://meet2.zeto.bialystok.pl/klasaVb
Witam w kolejnym tygodniu nauki, krótszym niż zwykle, bo wypada Święto Bożego Ciała i co się z tym wiąże dni wolne od zajęć. Dziś poznacie koleją postać historyczną związaną z państwem Polskim, która bardzo wiele zrobiła dla Polski.
08.06.2020 – poniedziałek – klasa V a oraz 09.06.2020 r – wtorek – klasa V b
Temat: Troskliwa królowa – św. Jadwiga.
Dzisiejsza postać zapisała się na kartach historii jako troskliwa o losy Polski i ludzi tu żyjących. Poznacie jej życie i rolę jaką odegrała w historii Polski. Kim tak naprawdę była królowa Jadwiga? Przeczytajcie temat z podręcznika, który przedstawia nam Królową, a następnie wykonajcie zadanie pierwsze w ćwiczeniu. Jest to rebus, którego rozwiązaniem należy dokończyć zdania – informacje na temat Królowej Jadwigi. Jako powtórzenie obejrzyjcie krótki film:
Królowa Jadwiga musiała podejmować różne ważne decyzje, które wpływały na dzieje Polski i Litwy. W takich chwilach była blisko Boga i bardzo dużo się modliła. W zadaniu drugim narysujcie Królową Jadwigę, która modliła się na Wawelu przed krzyżem Jezusa. Dzięki królowej Jadwidze Polska zyskała bardzo wiele dobra w różnych dziedzinach. Dbała o rozwój Polski na różnych płaszczyznach np. kulturalnej, naukowej, zdrowotnej inne. Dlatego w zadaniu 3 macie połączyć obszary działalności Królowej Jadwigi z ich opisami.
Każdy z nas powinien dostrzec wokół siebie ludzi potrzebujących tak Królowa Jadwiga. Dlatego w zadaniu 4 wypiszcie w jaki sposób możecie zatroszczyć się o ludzi potrzebujących.
Jako praca domowa odszukajcie informacji w jaki sposób Królowa Jadwiga została pochowana?
Miłej pracy.
05.06.2020 r – klasa V ab – piątek
Temat: „Dobry pasterz” – św. Stanisław ze Szczepanowa.
Dziś poznacie kolejna postać, która w historii Polski zaznaczyła się jako ktoś kto służy prawdzie, broni i przestrzega zasad moralności oraz jest wierny Bogu do końca, nawet kiedy jego życie jest zagrożone. Poznacie życie i okoliczności męczeńskiej śmierci św. Stanisława biskupa i męczennika.
Na początek przeczytajcie fragment Pisma Świętego zamieszczony w podręczniku, który przedstawia Dobrego Pasterza. W zeszycie wypiszcie cechy pasterza – czym taka osoba powinna się charakteryzować, możecie pomóc sobie przeczytanym fragmentem. Dobrym Pasterzem jest Jezus Chrystus, a my jego owcami. To On troszczy się o nas i nie pozwoli by stała się nam jakakolwiek krzywda. Wykonajcie teraz zadanie 1 w ćwiczeniu.
Dzisiejszy bohater brał przykład i wzór z Jezusa i był Jemu wierny do końca. Był nim św. Stanisław ze Szczepanowa, biskup i męczennik, który stawał w obronie pokrzywdzonych rycerzy i ich rodzin. Król Polski Bolesław Śmiały nie liczył sie z rycerstwem, traktował ich okrutnie i mścił sie na nich. Św. Stanisław żył w XI wieku czyli na początku rozwijającego się chrześcijaństwa w Polsce. Zwracał uwagę królowi wytykając mu złe postepowanie, a nawet obłożył go ekskomuniką tzn. wyłączył go ze wspólnoty Kościoła. Król nie chciał słuchać Stanisława więc postanowił sie go pozbyć i podczs Mszy św. razem z swoimi żolnieżami zamordował biskupa. W podręczniku umieszczone są informacje na temat życia i działalności św. Stanisława. Proszę abyście przeczytali teraz cały temat i uzupełnili ćwiczenie 2, w którym trzeba wstawić wyrazy zamieszczone pod tekstem w odpowiednie miejsca. Są to wiadomości dotyczące życia św. Stanisława.
Św. Stanisław został ogłoszony świętym w 1253 r tj. niespełna po 200 latach od jego śmierci. Przy jego grobie żołnierze polscy składali trofea oraz sztandary po powrocie z zwycięskich bitew. Jego ciało zostało przeniesione z kościoła na Skałce na Wawel, a ołtarz pod którym umieszczono jego ciało został nazwany Ołtarzem Ojczyzny. W 1963r papież Jana XXIII ogłosił go jednym z głównych patronów Polski. Jego uroczystość kazdego roku obchodzimy 8 maja. Wykonajcie teraz ćwiczenie 3, w którym zaprojektujecie sztandar ku czci św. Stanisława biskupa i męczennika.
Jako zadanie domowe – dla chętnych, proszę abyście opisali jedna z sytuacji, w której wy stanęliście w obronie prawdy lub wiary.
Miłej pracy.
Drodzy uczniowie przed nami kolejny tydzień nauki. Rozpoczynamy go w dniu waszego święta czyli w Dniu Dziecka i z tej okazji wszystkiego najlepszego dla was, aby wszystkie wasze życzenia się spełniły, a każdy dzień był powodem do radości. 01.06.2020 – poniedziałek – klasa V a oraz 01.06.2020 r – wtorek – klasa V b
Temat: Ten, który głosił naszym przodkom wiarę – św. Wojciech.
Dzisiejszy temat przedstawia nam kolejna postać, która zapisała się w historii Polski. Poznacie jego życie i działalność misyjną oraz wspólnie będziemy dziękowali Bogu za jego osobę.
Kim był św. Wojciech bo o nim jest dzisiaj mowa. To biskup, męczennik i misjonarz. Jego życie i działalność jest opisana w podręczniku. Przeczytajcie temat z podręcznika, który opisuje jego postać. Po przeczytaniu teksu wykonajcie zadanie 1 w zeszycie ćwiczeń.
Św. Wojciech to misjonarz (czyli ktoś kto głosi Ewangelię ludziom, którzy o niej jeszcze nie słyszeli), który przybył na ziemie polskie by głosić Ewangelię ludziom tu żyjącym. Wykonajcie teraz zadanie 2, w którym uzupełnicie legitymację misjonarza.
W Piśmie Świętym Jezus wskazuje na obowiązek głoszenia ludziom Ewangelii. Wykonajcie zadanie 3 i uzupełnijcie brakujące wyrazy w tekście – możecie pomóc sobie korzystając z podręcznika.
Z tego tekstu wynika, że każdy powinien być misjonarzem, ale możecie zadać sobie pytanie: Gdzie ja mam głosić Ewangelię? Przecież nie mogę wyjechać za granicę. Każdy z nas może ją głosić wśród bliskich i znajomych, poprzez właściwą postawę, życie według zasad, pomoc drugiemu człowiekowi. Teraz wykonajcie ćwiczenie 4 i uzupełnijcie swoja legitymacje misjonarza.
Jako podsumowanie lekcji obejrzyjcie teraz krótki film na temat życia św. Wojciech. https://www.youtube.com/watch?v=vDigRcQhdyc
Miłej pracy
Andrzej zaprasza Cię na spotkanie.
Dołącz do spotkania:
https://meet2.zeto.bialystok.pl/klasaVa
Andrzej zaprasza Cię na spotkanie.
Dołącz do spotkania:
https://meet2.zeto.bialystok.pl/klasaVb
Drodzy uczniowie witam was w ostatni piątek maja.
29.05.2020 r – klasa V ab – piątek
Temat: Polak dla całego świata – Jan Paweł II.
Dziś kolejna postać czasów współczesnych, która żyła w obecnych czasach i jest myślę dobrze wszystkim znana lub o niej słyszeliście. Poznacie postać św. Jana Pawła II papieża.
Na początek wykonajcie zadanie pierwsze w ćwiczeniu, w którym ułożycie zdanie jakie wypowiedział Chrystus do swoich uczniów. Z tego polecenia wynika, że każdy ma zadanie głoszenia Ewangelii innym, nie tylko tym którzy jej jeszcze nie słyszeli ale również tym którzy żyją wokół nas. Przeczytajcie teraz temat w podręczniku, który przybliża postać św. Jana Pawła II papieża Polaka.
Teraz wykonajcie pozostałe ćwiczenia, które są podsumowaniem informacji na temat Jana Pawła II. Pierwszy papież Polak to człowiek pielgrzym, który podróżował po całym świecie i kierował do wszystkich ludzi słowa, w których mówił o Jezusie jako jedynym Panu i Władcy. Pozostawił tez po sobie wiele listów skierowanych do różnych grup społecznych a także wiele książek. Każdy z nas powinien być wdzięczny Bogu, że Polak zasiadał na stolicy Piotrowej w Rzymie.
Poniżej zamieściłem dwa filmy, które przedstawiają życie Jana Pawła II. Obejrzyjcie jeden z nich, a następnie jako pracę domową sporządźcie notatkę na temat życia i działalności św. Jana Pawła II i prześlijcie ja do mnie.
https://www.youtube.com/watch?v=YPUBL0IvNMg
Miłej pracy
25.05.2020 – poniedziałek – klasa V a oraz 26.05.2020 r – wtorek – klasa V b
Drodzy uczniowie rozpoczynamy kolejny tydzień nauki zdalnej. Dziś zajmiemy się kolejna postacią żyjąca w czasach Jezusa. Poznacie jego działalność apostolską – misyjną oraz bliżej jego postać.
Temat: Z ewangelią do pogan – św. Paweł.
Na początek lekcji przeczytajcie temat z podręcznika, który opisuje postać św. Pawła noszącego początkowo imię Szaweł. Początkowo był on prześladowcą chrześcijan, wtrącał ich do więzienia oraz zabijał. Działa się tak do czasu kiedy spotkał Chrystusa Zmartwychwstałego i się nawrócił. Myślę, że należy jeszcze wyjaśnić słowo „nawrócenie” – jest to przemiana życia z dotychczasowego na inne np. z gorszego na lepsze.
Przeczytajcie teraz fragment z Pisma Świętego zamieszczony w podręczniku opisujący to spotkanie i dalsze wydarzenia które przeżył. Kiedy przeczytacie ten fragment uzupełnijcie teraz zadanie 1 i 2 w ćwiczeniu na podstawie tekstu z Pisma Świętego.
Jako prac domowa wykonajcie ćwiczenie 4, w którym napiszecie list zachęcający do odważnego wyznawania wiary. Jego treść prześlijcie do mnie.
Jako podsumowanie tematu obejrzyjcie krótki film o życiu św. Pawła https://www.youtube.com/watch?v=AezahTJf7Eg
Czekam również na połączenie się z wami o tradycyjne porze kl. Va poniedziałek godz. 13:00a klas Vb wtorek godz. 8:15.
Drodzy uczniowie witam was w kolejnym tygodniu nauki.
18.05.2020 – poniedziałek – klasa V a oraz 19.05.2020 r – wtorek – klasa V b
Rozpoczynamy kolejny dział, w którym dowiecie się co działo się po odejściu Jezusa do nieba. Pierwszy temat opisuje wydarzenie zesłanie Ducha Świętego, jest to dzień Pięćdziesiątnicy. Na dzisiejszej lekcji dowiecie się kim jest Duch Święty i poznacie Jego działanie w Piśmie Świętym i życiu codziennym.
Jezus przed swoim odejściem obiecał Apostołom, że ześle na ziemię Pocieszyciela, Ducha Świętego, Ducha Prawdy. Kim więc jest Duch Święty i co to jest dzień Pięćdziesiątnicy? Odpowiedź zapiszcie w zeszycie.
Duch Święty jest to trzecia Osoba Boża, która pochodzi od Ojca i Syna i jest Im równa. W Piśmie Świętym przedstawiany jest pod postacią gołębicy, ognistych języków.
Dzień Pięćdziesiątnicy jest to dzień w którym Duch Święty zstąpił na Apostołów, a określenie Pięćdziesiątnica dlatego, że miało to miejsce 50 dni po Zmartwychwstaniu Pana Jezusa.
Przeczytajcie teraz fragment z Pisma Świętego zamieszczony w podręczniku opisujący dzień Pięćdziesiątnicy. Następnie wykonajcie zadanie 2 i 3 w ćwiczeniu.
Tak jak Apostołowie otrzymali Ducha Świętego tak również każdy z nas otrzymał Go na chrzcie świętym. Apostołowie otrzymali również różne dary takie jak możliwość mówienia różnymi językami, dar czynienia cudów i inne. My również takie dary otrzymujemy. Znajdziecie je w punkcie zapamiętaj i wpiszcie je do zadania 4.
Podsumowaniem lekcji niech bedzie krótki film obrazujący to wydarzenie. https://www.youtube.com/watch?v=dajkcwd1ogg
Jako prace domową wykonajcie polecenie 5, w którym narysujecie sytuację kiedy pomagacie drugiemu człowiekowi.
Miłej pracy
15.05.202 r – klasa V ab – piątek
Temat: Św. Teresa z Lisieux – mała siostra od wielkich spraw.
Na dzisiejszej lekcji poznacie kolejna postać, która będąc dzieckiem charakteryzowała się wielką ufnością wobec Boga, poznacie jej życie i drogę, która zaprowadziła ją do świętości. Każde dziecko chciałoby być dorosłym, ale Jezus w swoim nauczaniu bardzo sobie umiłował dzieci i stawiał je za wzór i przykład do naśladowania. Można by sobie zadać pytanie dlaczego? W odpowiedzi na to pytanie pomocą będą słowa Jezusa, które wypowiedział do uczniów. Wykonajcie zadanie pierwsze w zeszycie ćwiczeń, a następnie zadanie drugie. Rozwiązaniem krzyżówki jest imię dziewczynki, która została świętą.
Przeczytajcie teraz fragment z podręcznika, w którym jest opisane życie świętej Tereski od Dzieciątka Jezus- taki tytuł też nosiła. Teraz wykonajcie zadanie 3 i 4 odpowiadając na kolejne pytanie: w jaki sposób można zostać świętą? Odpowiedź na to pytanie jest bardzo prosta, nic wyjątkowego należy tylko swoje codzienne obowiązki wykonywać starannie i tak jak należy. Nie trzeba wyjątkowych czynów. Żyć każdego dnia tak jak najlepiej tylko umiem, pomagać swoim bliskim i wykonywać swoje obowiązki starannie.
Jako podsumowanie lekcji obejrzyjcie prezentację, którą zamieściłem pod podanym linkiem: https://www.youtube.com/watch?v=Z3ceOBYeoFA
Praca domowa. Napiszcie notatkę o małej Teresce od Dzieciatka Jezus i prześlijcie ją do mnie. Praca domowa jest zamieszczona na dzienniku.
Drodzy uczniowie witam was w kolejnym tygodniu nauki.
11.05.2020 – poniedziałek – klasa V a oraz 12.05.2020 r – wtorek – klasa V b
Kolejny temat w nowym tygodniu i kolejna postać czasów nie tak odległych bo pochodząca z XIX wieku. Poznacie życie i działalność osoby, który całe swoje życie poświęciła pomagając innym narażając swoje.
Na dobry początek przeczytajcie fragment z podręcznika – pierwszy akapit i odpowiedzcie na pytanie: Czym jest chleb i do czego jest potrzebny? – uzupełnijcie zadanie 1 w zeszycie ćwiczeń.
Teraz przeczytajcie wywiad z św. Bratem Albertem, który opowiada o swoim życiu i późniejszej działalności – podręcznik str. 116-117. Postarajcie się odpowiedzieć i wykonać zadanie 2,3 i 4 w zeszycie ćwiczeń. Zadania te to uzupełnienie informacji na temat osoby brata Alberta. Jako podsumowanie wszystkich tych informacji obejrzyjcie krótki film o Jego życiu: https://www.youtube.com/watch?v=oYN9LAwKPro
Św. brat Albert Chmielowski pomagał ludziom potrzebującym. Dzielił się miłością jak chlebem. W każdym człowieku widział Chrystusa i nie przeszedł obojętnie obok niego. W naszym życiu powinniśmy brać przykład z brata Alberta. Widzimy wokół siebie ludzi potrzebujących a nie zawsze mamy czas, ochotę i m pomóc. Nie potrzeba wiele bo każda złotówka może zdziałać dużo dobrego, a jeżeli nie możemy pomóc materialnie to możemy zanosić modlitwy do Boga w intencji ludzi potrzebujących i pomagających.
Jako zadanie domowe zastanówcie się i napiszcie w jaki sposób możecie pomóc bliźnim, którzy są w potrzebie.
Miłej pracy
UWAGA UCZNIOWIE!!!
Na dzienniku przesyłam wam prace domowe, bardzo proszę abyście przez dziennik też mi ją odsyłali.
Drodzy uczniowie witam w kolejnym dniu nauki ostatnim w tym tygodniu.
08.05.202 r – klasa V ab – piątek
Dziś kolejna postać, która nie żyła gdzieś w dawnych czasach, ale w obecnych. Poznacie jej życie i działalność, jakim była człowiekiem i co robiła dla innych.
Temat: Bł. Teresa z Kalkuty – służyć Jezusowi przebranemu za żebraka
Na początku lekcji spróbujmy sobie odpowiedzieć na pytanie: Co to jest miłosierdzie?
Odpowiedź znajdziecie w podręczniku na samym początku tematu i zapiszcie ja do zeszytu. Przykładem takiego miłosierdzie jest pewien Samarytanin, który pomógł człowiekowi , którego napadli zbójcy. Przeczytajcie teraz fragment z Pisma Świętego zamieszczony w podręczniku i wykonajcie zadanie 1 w ćwiczeniu. Jako podsumowanie obejrzyjcie krótki film: https://www.youtube.com/watch?v=xv5zQU_6dO8
Wykonując zadanie drugie dowiecie się kto jest przykładem miłosierdzia we współczesnym świecie. Przeczytajcie teraz pozostałą część tematu o życiu Błogosławionej Matki Teresy z Kalkuty i uzupełnijcie zadanie 3. To zadanie wysłałem również do was przez dziennik więc bardzo proszę uzupełnijcie je tam i odeślijcie do mnie. Zadanie 4 i 5 są podsumowaniem tematu. Każdy z nas może i powinien okazywać miłosierdzie – pomoc innym. Możemy to czynić na różne sposoby i wielu osobom, wystarczy tylko się rozejrzeć dookoła i chcieć pomóc tak jak Samarytanin, który był uważany za wroga przez Izraelitów. Obejrzyjcie jeszcze krótki film o Matce Teresie:https://www.youtube.com/watch?v=cCHMU5gLymA
Miłej pracy .
Drodzy uczniowie witam was w miesiącu maju szczególnie poświęconemu Matce Bożej.
04.05.2020 – poniedziałek – klasa V a oraz 05.05.2020 r – wtorek – klasa V b
Dziś poznamy kolejną postać, która charakteryzowała się wielką wiarą i zaufaniem wobec Boga, a jeszcze bardziej słuchała słów, które wypowiedziała do niej Maryja. Poznacie postać św. Bernardetty.
Temat: Św. Bernadetta – wybrana przez Maryję.
Na początek przeczytajcie temat z podręcznika. Znajdziecie tam informacje na temat św. Bernadetty Soubirous (czyt. Subiru) – gdzie się urodziła, wychowywała, i czym się zajmowała. Jako mała dziewczyna razem z siostrą i koleżanką kiedy udała się nad rzekę, tam objawiła się jej Matka Najświętsza. Razem z Nią odmawiała różaniec i otrzymała od Maryi zadanie, które miała przekazać innym. Jako uzupełnienie tematu obejrzyjcie fragment filmu od 18 do 60 minuty ( dla chętnych cały film) pod poniższym linkiem: https://www.youtube.com/watch?v=rgyiHa1qphg
Po przeczytaniu tematu i obejrzeniu filmu wykonajcie zadania w zeszycie ćwiczeń i sporządźcie krótka notatkę na temat św. Bernardetty w zeszycie, ze zwróceniem szczególnej uwagi na zadanie jakie miała do wykonania św. Bernrdetta. Notatkę prześlijcie do oceny w tradycyjny sposób.
Miłej pracy.
Drodzy uczniowie witam was w kolejnym tygodniu nauki
27.04.2020 – poniedziałek – klasa V a oraz 28.04.2020 r – wtorek – klasa V b
Dziś kolejny temat, w którym poznamy postać, choć nie pochodzi z Nowego Testamentu to jednak w swoim życiu kierowała się słowami Jezusa Chrystusa. Jest nią św. siostra Faustyna Kowalska. Poznacie jej życie i misję jaka otrzymała od Jezusa, by głosić ją światu. Poznacie fragmenty z Pisma Świętego, które ukazują sytuacje w których Chrystus ukazywał miłosierdzie, a także poznacie sytuacje w których powinniśmy powierzyć swoje życie Jezusowi Miłosiernemu.
Temat: Św. Faustyna – apostołka Bożego Miłosierdzia.
Zaczynając lekcję spróbujmy sobie odpowiedzieć na pytanie czym jest miłosierdzie?
Miłosierdzie – aktywna forma współczucia, wyrażająca się w konkretnym działaniu, polegającym na bezinteresownej pomocy. Samo współczucie, nie przekładające się na działanie, miłosierdziem jeszcze nie jest. – (zapiszcie w zeszycie ). Wykonajcie zadanie pierwsze w zeszycie ćwiczeń – str. 100
Największym przykładem Miłosierdzia był sam Pan Jezus. On w czasie swego nauczania wiele razy je okazywał. W podręczniku znajdziecie przykłady – proszę przeczytajcie dwa fragmenty z Pisma Świętego tam zamieszczone i wykonajcie ćwiczenie drugie na podstawie tekstu Pisma Świętego. Rozwiązanie stanowi odpowiedź na pytanie – Kto jest Apostołką Miłosierdzia?
Przeczytajcie teraz tekst z podręcznika w którym jest opisana św. siostra Faustyna oraz wykonajcie zadanie 3 w zeszycie ćwiczeń, w którym połączycie daty z wydarzeniami z życia siostry Faustyny. Podsumowaniem tego zadania będzie film zamieszczony pod poniższym linkiem: ( pierwsze 5 min obowiązkowo dla wszystkich, cały film dla chętnych). Kliknij tutaj: siostra Faustyna
Zastanówmy się teraz czy my potrzebujemy miłosierdzia, jeżeli tak to w jakich sytuacjach? – wykonajcie zadanie 4 wpisując tam sytuacje w których potrzebujemy miłosierdzia. Każda osoba potrzebuje miłosierdzia. Biorąc za przykład Jezusa wypiszcie w zadaniu 5 w jaki sposób Ty możesz okazywać miłosierdzie innym? Jako podsumowanie lekcji wykonajcie zadanie 6, którego rozwiązanie jest odpowiedzią na pytanie : Co jest największym przejawem miłosierdzia? Pamiętajcie Jezus prosił siostrę Faustynę by świat odmawiał Koronkę do Miłosierdzia Bożego. Powinniśmy modlić się nią każdego dnia o godz. 15:00. Waszym zadaniem będzie przypomnienie sobie jak odmawia się te modlitwę i przynajmniej raz w tym tygodniu ją odmówić.
Życzę wszystkim miłej pracy w razie wątpliwości piszcie lub dzwońcie.
Drodzy uczniowie witam w kolejnym dniu nauki.
24.04.2020 r klasa V ab – piątek
Temat: Jan Apostoł – wierny przyjaciel Jezusa.
Dziś kolejna postać Nowego Testamentu bardzo bliska Jezusowi, można powiedzieć, że prawdziwy przyjaciel Jezusa. Dowiecie się i poznacie kim był św. Jan Apostoł oraz poznacie po czym można poznać prawdziwego przyjaciela i kto jest naszym prawdziwym przyjacielem.
Na dobry początek wykonajcie ćwiczenie pierwsze ze str. 98 i wypiszcie cechy prawdziwego przyjaciela. Po wykonaniu tego zadania rozwiążcie krzyżówkę na tej samej stronie a hasłem głównym będzie imię Apostoła, którego Jezus bardzo miłował.
Mam nadzieję, że już wiecie jak na imię miał ten Apostoł. A teraz kilka wydarzeń, których świadkiem był właśnie ten uczeń. Przeczytajcie fragmenty zamieszczone w podręczniku i wykonajcie ćwiczenie 3 w zeszycie ćwiczeń, a dowiecie się jakie tytuły miały te wydarzenia. A teraz kilka zdań o samym św. Janie. Przeczytajcie tekst z podręcznika i wpiszcie do zeszytu wszystkie informacje na temat św. Jana Apostoła. Możecie informacji poszukać też w Internecie.
Św. Jan był prawdziwym przyjacielem Jezusa. Nie opuścił go nawet w tych najtrudniejszych chwilach jego życia. Był z nim kiedy szedł Drogą Krzyżową i kiedy umierał na krzyży. My też jesteśmy Jego Przyjaciółmi. Staliśmy się nimi od chwili chrztu św. Jezus jednak stawia nam warunek kiedy możemy nimi być. Proszę odszukacie kolejnego fragmentu z Pisma Świętego ze str. 109 i zapiszcie ten warunek w zeszycie ćwiczeń – ćw. 4.
Jako praca domowa wykonajcie zadanie 5 w ćwiczeniu i napiszcie krótki list do Jezusa Najlepszego Przyjaciela. W tym liście napiszcie dlaczego Jezus może na was liczyć jako Jego przyjaciół. Prześlijcie do mnie wasze listy tradycyjnie na telefon lub e-maila .
Miłej pracy
Drodzy uczniowie okres Wielkanocny trwa i ostatnia niedziela którą przeżywaliśmy to niedziela Miłosierdzia. Dziś zajmiemy się wydarzeniem z Wieczernika, gdzie Jezus Zmartwychwstały ukazuję się uczniom jednak jednego z nich tam nie było, a był nim św. Tomasz.
20.04.2020 – poniedziałek – klasa V a oraz 21.04.2020 r – wtorek – klasa V b
TEMAT: Tomasz – lekcja wiary
Na dzisiejszej lekcji dowiecie się jak wyglądało spotkanie Jezusa z niewiernym Tomaszem i na podstawie tego wydarzenia dowiecie się na czym polega prawdziwa wiara.
Na dobry początek wykonajcie ćwiczenie pierwsze w zeszycie ćwiczeń i poznacie imię apostoła, który nie był razem z uczniami w Wieczerniku, kiedy ukazał się im Zmartwychwstały Chrystus.
Każdy z nas w swojej rodzinie lub gdzieś w otoczeniu miał kontakt z osobą która umarła. Jest to bardzo trudna sytuacja dla rodziny, smutek i żal po stracie bliskiej osoby. Trudno jest o śmierci mówić, a jeszcze trudniej ją wytłumaczyć. Korzystając z podręcznika napiszcie w zeszycie czym jest śmierć. Str. 106
Teraz przeczytajcie fragment z Pisma Świętego o spotkaniu Jezusa z Apostołami. Str. 106
Obejrzyjcie również to wydarzenie pod podanym linkiem: https://www.youtube.com/watch?v=a0yE-gZraxw
Teraz wykonajcie ćwiczenie drugie, w którym wybierzcie argumenty z pierwszej kolumny i nimi spróbujcie przekonać św. Tomasza że Jezus Zmartwychwstał.
Tomasz uwierzył bo zobaczył Jezusa. My tez możemy go zobaczyć, usłyszeć a nawet dotknąć. Ale do tego potrzebna jest silna wiara. To dzięki niej możemy uwierzyć, że Jezus Zmartwychwstał, pokonał śmierć i przeszedł do życia. Teraz wykonajcie ćwiczenie 3 i rozmowę Jezusa z Tomaszem wpiszcie poniżej. W ćwiczeniu 4 spróbujcie ułożyć krótką modlitwę, w której poprosisz o umocnienie swojej wiary.
Praca domowa – zastanówcie się i napiszcie w zeszycie co możecie zrobić, aby pogłębić swoja wiarę? Odpowiedzi tradycyjnie prześlijcie do mnie na telefon lub emaila.
Powodzenia i w razie niejasności piszcie.
Witam wszystkich już po świetach. Czas na dalszą naukę, a więc zaczynamy .
17.04.2020 r klasa V ab – piątek
Temat: . Wizerunek Mistrza – św. Weronika.
Drodzy uczniowie na dzisiejszej lekcji poznamy jeszcze jedną postać, która pomogła Jezusowi na Drodze Krzyżowej. Dowiecie się kim była i jaką postawą się wyróżniała wśród stojących wokół i idących za Jezusem ludzi. Dowiecie się jak ważne jest pomaganie drugiemu człowiekowi, szczególnie w dzisiejszych czasach.
Na dobry początek wykonajcie ćwiczenie 1 po wykonaniu którego dowiecie się jakie imię miała dzisiejsza bohaterka.
W obecnych czasach na pewno słyszeliście o ludziach którzy niosą ludziom pomoc ryzykując nawet swoje życie. Podobnie działo się, kiedy Jezus szedł na Golgotę wśród wielu ludzi nikt nie chciał mu pomóc. Znalazła się w tłumie jedna kobieta, która ryzykując życie przyszła z pomocą Jezusowi. Poszukajcie na stronach internetowych oraz w podręczniku informacji na temat św. Weroniki i zapiszcie je w zeszycie. Teraz wykonajcie ćwiczenie 2 po wykonaniu którego dowiecie się co należy robić w życiu by oblicze Jezusa pojawiło się w naszym życiu. Przeczytajcie teraz fragment z Pisma Świętego zamieszczony w podręczniku na stronie 104 i odpowiedzcie co człowiek otrzyma od Jezusa gdy pomoże drugiemu człowiekowi. Odpowiedź zapiszcie w zeszycie. Następnie wykonajcie ćwiczenie 3 i napiszcie co mogła powiedzieć o tym zdarzeniu św. Weronika oraz Szymon z Cyreny.
Dziś mamy czas bardzo trudny ze względu na panującą w świecie epidemię. Teraz zastanówcie się co możecie zrobić by pomóc ludziom w tym czasie oraz każdemu człowiekowi, który żyje wokół nas. Podpowiedzią będzie rozsypanka zamieszczona w 4 ćwiczeniu – odpowiedzi zapiszcie.
Jako zadanie domowe narysujcie w zeszycie chustę św. Weroniki i tradycyjnie prześlijcie do mnie
Powodzenia i w razie pytań dzwońcie lub piszcie.
Drodzy uczniowie. Wkroczyliśmy w ostatni etap przygotowań do świąt Wielkanocnych, jesteśmy w Wielkim Tygodniu.
06.04.2020 – poniedziałek – klasa Va oraz 07.04.2020 r – wtorek – klasa V b
TEMAT: Szymon z Cyreny – przypadkowy przechodzień.
Dziś poznacie fragment z Pisama Świetego, w którym opisana jest postać Szymona z Cyreny. Dowiecie się, że należy pomagać bezwarukowo, czy mamy na to ochotę czy też nie.
Na początku dokończcie dwie historie zamieszczone w ćwiczeniu pierwszym i odpowiedzcie na pytanie jak powinien zachować się człowiek widząc potrzeby drugirgo człowieka.
Teraz posłuchajcie opowieści jak to Szymon przymuszony przez żołnierzy pomaga Jezusowi nieść krzyż.
Następnie przeczytajcie tekst z podręcznika i uzupełnijcie ćwiczenie 3 wpisując wszystkie informacje o Szymonie z Cyreny.
Po wykonaniu ćwiczenia 3 wykonajcie ćwiczenie 4 – za pomoca podanego szyfru odkodujcie zamieszczony tam tekst – słowa ks. M. Malińskiego.
Jako pracę domową napiszcie w jaki sposób wy możecie pomóc ludziom potrzebującym w swojej okolicy, z najbliższego otoczenia oraz spróbujcie napisać rozważanie do V stacji Drogi Krzyżowej na temat Szymona z Cyreny. Wykonane prace prześlijcie na numer telefonu 512091806
Miłej pracy
W razie ptyań piszcie
Drodzy uczniowie Wielki Post dobiega końca więc przygotujmy się na spotkanie z Chrystusem Zmartwychwstałym.
03.04.2020 r klasa V ab – piątek
Temat: Jezus na pustyni – idź precz szatanie.
Dziś na lekcji poznacie z jaką misją przyszedł Jezus – Mesjasz na ziemię oraz w jaki sposób należy walczyć z pokusami, aby ta walka była skuteczna. Na poczatku lekcji zastanówmy się nad słowem pokusa – czyli jest to coś co kusi i jest to złe. Teraz rozwiążcie ćwiczenie 1 – rebus, z którego dowiecie się co należy z pokusami robić.
Jezus uczy jak należy z pokusami walczyć. Sam przebywał na pustyni przez 40 dni i pod koniec Jego pobytu kiedy był osłabiony przystąpił do Niego szatan i wystawił na 3 próby. Przeczytajcie fragmen z Pisma Świętego zamieszczony w podręczniku, a następnie obejrzyjcie fragment filmu zamieszczony pod podanym poniżej linkiem:
Kolejne zadanie w ćwiczeniu jest do wykonania po przeczytaniu tekstu z Pisma Świętego.
Szatan działa również i dzisiaj. Ciągle poddaje nas próbom i zachęca do skorzystania z jego propozycji. Musicie jednak pamiętać, że nigdy nie mówi o konsekwencjach, a przedstawia tylko korzyści, które nas pogrążają. Dlatego zastanówcie się z jakimi pokusami musicie dziś się zmierzyć? Podpowiedzią będzie 3 zadanie z ćwiczenia. Wykonajcie je.
Podsumowaniem i powtórzeniem dzisiejszego tematu niech będzie krzyżówka z ćwiczenia 4, a rozwiązanie krzyżówki będzie odpowiedzią na pytanie: Dlaczego Jezus podjął walkę z szatanem na pustyni? Pytanie i odpowiedź wpiszcie do zeszytu.
Jako pracę domową wykonajcie zadanie 2 z podręcznika i narysujcie komiks w zeszycie. Zdjęcie pracy przeslijcie do minie na numer telefonu 512091806
W razie pytań dzwońcie.
30.03.2020 – poniedziałek – klasa Va oraz 31.03.2020 r – wtorek – klasa V b
Temat: Jair – i po co płakać?
Na dzisiejszej lekcji spotkamy się z Jezusem, przełożonym synagogi Jairem i jego ciężko chorą córeczką.
Poznacie kolejną prawdę o Jezusie, która brzmi: Jezus jest Tym, który na moc przywrócić życie i pogłębicie wiarę w moc Jezusa.
Na początku lekcji wykonajcie piersze ćwiczenie z zeszytu ćwiczeń i wpiszcie sytuacje z życia w których jesteście weseli i smutni, pod spodem narysujcie wesołą i smutną buźkę. Teraz proszę przeczytajcie fragment z Pisma Świętego opisujący sytaucję. A teraz obejrzyjcie fragment filmy, który przedstawia opisaną historię:
Teraz kilka pytań:– O co Jair prosił Pana Jezusa? – Co dolegało dziewczynce? Miała ona 12 lat, czyli była tylko o rok starsza od was. – Co uczynił Jezus, gdy usłyszał prośbę Jaira? – Co robili ludzie, widząc, że dziewczynka nie żyje? – O czym Jezus poinformował zgromadzonych wokół zmarłej dziewczynki? Jaka była reakcja tłumu? Co Jezus powiedział, biorąc dziewczynkę za rękę? – Jak na gest Jezusa zareagowała dziewczynka?
Nastepnie poszukamy odpowiedzi na takie słowa – co to jest cud i wskrzeszenie? Wykonując polecenie trzecie z zeszytu ćwiczeń znajdziecie odpowiedź na słowo pierwsze, a na drugie odpowiedź znajdziecie w podręczniku w punkcie zapamiętaj i przepiszcie to wyjaśnienie do zeszytu. Teraz wykonajcie ćwiczenie 2 i w tekście w podręczniku odszukajcie imion osób, które były przy wskszeszeniu córki Jaira i wpisz je w odpowiednie pola w krzyżówce. Rozwiązując poprawnie krzyżówkę otrzymacie odpowiedź na pytanie – co jest potrzebne by stał się CUD?
Jair wykazał sie głęboką wiarą i na jej podstawie jego córka odzyskała życie. W naszym życiu równiez wiara powinna być najważniejsza i dzięki niej możemy dokonać wielkich rzeczy. Obecne czasy również wymagają od nas takiej wiary w dobie walki z koronawirusem. Modlitwa i głęboka wiara moga nam w tym pomóc.
Pracą domową niech będzie ułożenie modlitwy w intencji osoby potrzebującej. Ułożoną modlitwę prześlijcie na adres [email protected] lub zdjęciem na telefon 512091806.
Zajęcia w tygodniu 23-27. 03 2020 r
Temat : Kobieta cierpiąca- dotyk wiary. 27.03.2020 r
Jesteśmy w trakcie przeżywania okresu Wielkiego Postu. Dziś na katechezie poznacie kobietę, która cierpiała na upływ krwi od 12 lat. Dzięki swojej głębokiej wierze została uzdrowiona. Dowiecie się, kto jest sprawcą uzdrowień i dzieki czemu uzdrowienie się dokonuje. W pierszej części lekcji w zeszycie ćwiczeń wykonajcie pierwsze ćwiczenie, w którym npiszcie w jaki sposób możecie pomóc osobie chorej. Następnie przeczytajcie z podręcznika fragment z Pisma Świętego o uzdrowieniu kobiety i obejrzyjcie ten frgment:
Teraz w zeszycie ćwiczeń wykonajcie ćwiczenie 2 i wpiszcie słowa Jezusa które wypowiedział Jezus do kobiety. Następnie wykonajcie ćwiczenie 3, w którym dokończcie historię kobiety, która wróciła do domu i chciała się podzielić dobrą wiadomością z rodziną. Dokończcie historię. Teraz przeczytajcie dalsza część tematu i zwróćcie uwagę gdzie dziś możemy dotknąć Jezusa i kiedy nas ulecza. Wykonajcie ćwiczenie 4. i przepiszcie do zeszytu punkt zapamiętaj, jest wyjaśnione czym jest wiara. W zeszycie narysujcie jeden z sakramentów.
Zajęcia w tygodniu 16 -20. 03 2020 r
Przeżyj okres Wielkiego Postu z programem Ziarno, przygotuj się do Świąt Wielkanocnych
https://vod.tvp.pl/video/ziarno,co-to-jest-post,299179
Wykorzystaj gry religinje i spędź miło czas
https://www.grypuzzle.pl/puzzle-biblia-nowy-testament-puzzle.html
http://bibliadladzieci.com/materialy/gry/
Religia sp. kl.5 podręcznik z ćwiczeniami cz.1 – Bóg szuka człowieka
Wygląda na to, że JavaScript jest wyłączony w twojej przeglądarce. By w pełni cieszyć się naszą stroną, upewnij się, że włączyłeś JavaScript w swojej przeglądarce.
Pomocy!!! Zadanie z religii klasa 5 – zadania, ściągi i testy – Zapytaj.onet.pl
Pomocy!!! Zadanie z religii klasa 5
Zdjęcie niżej nie ma zasady w tym zadaniu czyli o ileś pól się zakreśla ma wyjść z tego 3 zdania pliska 🙏
Religia. Szkoła podstawowa klasa 5. Szczęśliwi, którzy szukają prawdy. Ćwiczenia. Jedność 2020
Wygląda na to, że JavaScript jest wyłączony w twojej przeglądarce. By w pełni cieszyć się naszą stroną, upewnij się, że włączyłeś JavaScript w swojej przeglądarce.
Podręcznik szkolny Religia SP 5 Spotkania uBOGAcające Ćwiczenia
Religia SP 5 Spotkania uBOGAcające Ćwiczenia – Pytania i odpowiedzi Zastanawiasz się jak poprawnie użytkować zakupiony produkt? Porady na forum naszych ekspertów w mig rozwieją Twoje wątpliwości! Pytania i Odpowiedzi pomogą użytkownikom serwisu w poprawnym korzystaniu i cieszeniu się z nowo zakupionych produktów.
Produkty rekomendowane
키워드에 대한 정보 zadane pl religia klasa 5
다음은 Bing에서 zadane pl religia klasa 5 주제에 대한 검색 결과입니다. 필요한 경우 더 읽을 수 있습니다.
이 기사는 인터넷의 다양한 출처에서 편집되었습니다. 이 기사가 유용했기를 바랍니다. 이 기사가 유용하다고 생각되면 공유하십시오. 매우 감사합니다!
사람들이 주제에 대해 자주 검색하는 키워드 5 minutowa lekcja religii – Niedziela Palmowa
- 동영상
- 공유
- 카메라폰
- 동영상폰
- 무료
- 올리기
5 #minutowa #lekcja #religii #- #Niedziela #Palmowa
YouTube에서 zadane pl religia klasa 5 주제의 다른 동영상 보기
주제에 대한 기사를 시청해 주셔서 감사합니다 5 minutowa lekcja religii – Niedziela Palmowa | zadane pl religia klasa 5, 이 기사가 유용하다고 생각되면 공유하십시오, 매우 감사합니다.
