당신은 주제를 찾고 있습니까 “opracowane pytania na kontraktowego – Awans zawodowy Q\u0026A Odpowiedzi na najczęściej zadawane pytania“? 다음 카테고리의 웹사이트 https://ppa.charoenmotorcycles.com 에서 귀하의 모든 질문에 답변해 드립니다: https://ppa.charoenmotorcycles.com/blog. 바로 아래에서 답을 찾을 수 있습니다. 작성자 JOLANTA WASILEWSKA 이(가) 작성한 기사에는 조회수 10,203회 및 좋아요 123개 개의 좋아요가 있습니다.
opracowane pytania na kontraktowego 주제에 대한 동영상 보기
여기에서 이 주제에 대한 비디오를 시청하십시오. 주의 깊게 살펴보고 읽고 있는 내용에 대한 피드백을 제공하세요!
d여기에서 Awans zawodowy Q\u0026A Odpowiedzi na najczęściej zadawane pytania – opracowane pytania na kontraktowego 주제에 대한 세부정보를 참조하세요
www.lepszastrona.edu.pl
Najbliższe kursy online
16 marca Zakończenie stażu na stopień nauczyciela mianowanego https://lepszastrona.edu.pl/kursy/e-learning/kurs-online-zakonczenie-stazu-na-stopien-nauczyciela-mianowanego-4/
23 marca Zakończenie stażu na stopień nauczyciela dyplomowanego https://lepszastrona.edu.pl/kursy/e-learning/kurs-online-zakonczenie-stazu-na-stopien-nauczyciela-dyplomowanego-2/
30 marca Zakończenie stażu na stopień nauczyciela kontraktowego https://lepszastrona.edu.pl/kursy/e-learning/kurs-online-zakonczenie-stazu-na-stopien-nauczyciela-kontraktowego-2/
Webinar \”Zakończenie stażu na stopień nauczyciela mianowanego\” https://lepszastrona.edu.pl/kursy/e-learning/webinar-zakonczenie-stazu-na-stopien-nauczyciela-mianowanego/
Webinar \”Zakończenie stażu na stopień nauczyciela dyplomowanego\” https://lepszastrona.edu.pl/kursy/e-learning/webinar-zakonczenie-stazu-na-stopien-nauczyciela-dyplomowanego-w-2022-r/
Polecam moje opracowania dokumentów:
Sprawozdanie na stopień nauczyciela kontraktowego https://lepszastrona.edu.pl/kursy/dokumenty/przykladowy-schemat-sprawozdania-nauczyciela-stazysty/
Sprawozdanie na stopień nauczyciela mianowanego https://lepszastrona.edu.pl/kursy/dokumenty/schemat-sprawozdania-na-stopien-nauczyciela-mianowanego-wg-nowych-wymagan/
Sprawozdanie na stopień nauczyciela dyplomowanego https://lepszastrona.edu.pl/kursy/dokumenty/sprawozdanie-z-planu-rozwoju-na-stopien-nauczyciela-dyplomowanego/
Projekty oceny dorobku zawodowego nauczyciela opracowywane przez opiekunów stażu:
nauczyciela stażysty https://lepszastrona.edu.pl/kursy/dokumenty/projekt-oceny-dorobku-zawodowego-nauczyciela-stazysty/
nauczyciela kontraktowego https://lepszastrona.edu.pl/kursy/dokumenty/projekt-oceny-dorobku-zawodowego-nauczyciela-kontraktowego/
Ocena dorobku zawodowego opracowywana przez dyrektora:
dla nauczyciela stażysty https://lepszastrona.edu.pl/kursy/dokumenty/ocena-dorobku-zawodowego-nauczyciela-stazysty/
dla nauczyciela kontraktowego https://lepszastrona.edu.pl/kursy/dokumenty/ocena-dorobku-zawodowego-nauczyciela-kontraktowego/
dla nauczyciela mianowanego
https://lepszastrona.edu.pl/kursy/dokumenty/ocena-dorobku-zawodowego-nauczyciela-mianowanego/
Film o prezentacji dorobku zawodowego https://youtu.be/KGU2-d7D00Q
Film o tym Czym różni się sprawozdanie od opisu i analizy https://youtu.be/LyoFzwhvJkI
Jak napisać program własny https://youtu.be/qKEKx0z7fyA
Kurs online \”Konstruowanie programów własnych i innowacji\” https://lepszastrona.edu.pl/kursy/e-learning/szkolenie-online-konstruowanie-programow-wlasnych-i-innowacji/
opracowane pytania na kontraktowego 주제에 대한 자세한 내용은 여기를 참조하세요.
Pytania na nauczyciela kontraktowego – ePedagogika
200 pytań dla nauczyciela ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela … jest niezbędna do opracowania planu pracy wychowawcy klasy?
Source: epedagogika.pl
Date Published: 4/7/2022
View: 3284
Pytania na egzamin dla nauczyciela stażysty
Jako, że dostałam wiele pytań dotyczących pytań podczas egzaminu na nauczyciela kontraktowego, załączam zestaw przykładowych pytań, …
Source: pedagogicznie.wordpress.com
Date Published: 9/21/2022
View: 6733
Pytania i odpowiedzi podczas rozmowy na stopień …
Plik zawiera przykładowe pytania jakie mogą być zadawane podczas rozmowy na stopień nauczyciela kontraktowego i opracowane odpowiedzi na nie.
Source: lepszastrona.edu.pl
Date Published: 1/26/2022
View: 9562
200 pytan dla nauczyciela stazysty. – StuDocu
Przydatne pytania na egzamin końcowy odnoście awansu na nauczyciela kontraktowego. 200 pytań dla nauczyciela ubiegającego się stopień nauczyciela …
Source: www.studocu.com
Date Published: 4/8/2021
View: 5349
Awans zawodowy nauczycieli – pytania i odpowiedzi – Facebook
Awans zawodowy nauczycieli – pytania i odpowiedzi. 20292 likes · 69 talking about this. … 2) nauczyciel kontraktowy;. 3) nauczyciel mianowany;.
Source: www.facebook.com
Date Published: 1/12/2021
View: 8735
awans zawodowy nauczyciela kontraktowego | magistrum.pl
Przykładowe pytania podczas egzaminu na stopień nauczyciela mianowanego? Jakie pytania zadaje komisja? Pytania mogą paść już w trakcie …
Source: magistrum.pl
Date Published: 4/6/2021
View: 9022
egzamin na kontraktowego – Forum dla nauczycieli – 45minut
Niegługo kończę staż i czeka mnie rozmowa kwalifikacyjna na kontraktowego. Czy możecie mi napisać jakich pytań od komisji mogę się …
Source: www.45minut.pl
Date Published: 9/5/2022
View: 8512
주제와 관련된 이미지 opracowane pytania na kontraktowego
주제와 관련된 더 많은 사진을 참조하십시오 Awans zawodowy Q\u0026A Odpowiedzi na najczęściej zadawane pytania. 댓글에서 더 많은 관련 이미지를 보거나 필요한 경우 더 많은 관련 기사를 볼 수 있습니다.
주제에 대한 기사 평가 opracowane pytania na kontraktowego
- Author: JOLANTA WASILEWSKA
- Views: 조회수 10,203회
- Likes: 좋아요 123개
- Date Published: 2022. 2. 20.
- Video Url link: https://www.youtube.com/watch?v=H-eu17TJQLw
Jakie mogą być pytania na egzaminie na nauczyciela kontraktowego?
na pewno pytania dotyczyć będą tego co zrobiłaś w okresie stażu i co powinnaś wiedzieć/umieć – chodzi o wymagania z rozporządzenia. W komisji będzie dyrektor, opiekun stażu i przewodniczący zespołu przedmiotowego (czy jak go zwał), możesz ich popytać jakich pytań się spodziewać. No, dyrektora to może nie pytaj.
Ile pytań na kontraktowego?
200 pytań dla nauczyciela ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela kontraktowego. Przeczytaj również: 101 pytań dla nauczyciela ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela mianowanego.
Jak wygląda rozmowa kwalifikacyjna na nauczyciela kontraktowego?
- prezentacja dorobku zawodowego,
- prezentacja wiedzy i umiejętności, w szczególności przez: …
- udzielenie odpowiedzi na pytania członków komisji (pytania dotyczą wymagań niezbędnych do uzyskania stopnia nauczyciela kontraktowego albo stopnia nauczyciela mianowanego).
Jakie dokumenty powinien znać nauczyciel kontraktowy?
Awans zawodowy nauczyciela kontraktowego
znajomość przepisów prawa dotyczących organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywał staż umiejętność prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację statutowych zadań szkoły, w szczególności realizację podstawy programowej.
Jakie akty prawne musi znać nauczyciel?
- Ustawy. Ustawa o Systemie Oświaty, Ustawa Prawo Oświatowe. Karta Nauczyciela.
- Rozporządzenia. Rozporządzenie w sprawie podstawy programowej. …
- Prawo wewnętrzne. statut, regulaminy, procedury, koncepcja pracy szkoły, roczny plan pracy, program wychowawczo-profilaktyczny.
Kto wchodzi w skład komisji na nauczyciela kontraktowego?
W skład komisji wchodzą: dyrektor lub wicedyrektor szkoły, jako przewodniczący komisji, przewodniczący przedmiotowego lub innego zespołu, w którym pracował nauczyciel a jeżeli zespół taki nie został w tej szkole powołany – nauczyciel mianowany lub dyplomowany zatrudniony w szkole (w niektórych przypadkach – nauczyciel …
Co z nauczycielem kontraktowym 2022?
Od dnia 1 września 2022 r. nauczyciel kontraktowy – niezależnie od liczby przepracowanych lat – będzie nauczycielem początkującym. Podobnie jak osoby, które dopiero wchodzą do zawodu, będzie musiał zdobyć stopień nauczyciela mianowanego. Może jednak liczyć na pewne fory – krótszy czas stażu.
Ile godzin musi mieć nauczyciel Aby rozpocząć staż?
Nauczyciel rozpoczyna staż z początkiem roku szkolnego, nie później niż w ciągu 14 dni od dnia rozpoczęcia zajęć w danym roku szkolnym. Staż może realizować tylko nauczyciel zatrudniony w wymiarze co najmniej ½ obowiązkowego wymiaru zajęć.
Ile trwa staż na stopień nauczyciela kontraktowego?
Awans zawodowy nauczyciela kontraktowego trwa dłużej – obecnie zajmuje 2 lata i 9 miesięcy. Aby był on możliwy do osiągnięcia, należy pracować w szkole przynajmniej przez 3 lata. Rozpoczyna się go poprzez złożenie formalnego wniosku do dyrektora szkoły.
Jakie są słabe strony nauczyciela?
- problemy z utrzymaniem dyscypliny w klasie,
- trudności w relacjach z uczniami,
- bezradność w zetknięciu z problemami uczniów,
- brak kompetencji wspierających kontakt z rodzicami uczniów,
- problemy z czynnościami administracyjno-sprawozdawczymi,
- nieznajomość obowiązującego prawa oświatowego,
Co powinna zawierać teczka na nauczyciela kontraktowego?
- dyplom ukończenia studiów na kierunku zgodnym z prowadzonymi zajęciami edukacyjnymi lub zaświadczenie o posiadaniu kwalifikacji do prowadzenia zajęć edukacyjnych,
- akt nadania nauczycielowi stopnia nauczyciela kontraktowego,
- decyzję o wymiarze stażu zawodowego,
Jakie pytania na rozmowie o pracę nauczyciela?
- Dlaczego chcesz pracować w naszej szkole?
- Jakie są Twoje mocne i słabe strony?
- Powiedz kilka słów o sobie.
- Dlaczego powinniśmy Cię zatrudnić?
- Co motywuje Cię do pracy?
- Co uważasz za swój największy sukces?
Czy nauczyciel kontraktowy musi robić mianowanie?
Nauczyciele, którzy od 1 września 2022 r. będą posiadali stopień nauczyciela kontraktowego muszą uzyskać stopień nauczyciela mianowanego do 31 sierpnia 2027 r. Nieuzyskanie tego stopnia awansu zawodowego będzie oznaczało „cofnięcie” do statusu nauczyciela obywającego przygotowanie do zawodu nauczyciela.
Ile zarabia nauczyciel kontraktowy 2022?
Podwyżka o 738,69 zł brutto. Nauczyciel kontraktowy zyska 332,41 zł brutto. Od 1 września 2022 r. średnie wynagrodzenie nauczyciela początkującego będzie wynosiło 4 432,15 zł. To jest wzrost wynagrodzenia o 20 proc., czyli o 738,69 zł – powiedział w czwartek w Warszawie minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek.
Ile zarabia nauczyciel kontraktowy?
umowie na czas określony). Wynagrodzenie zasadnicze nauczyciela początkującego z tytułem zawodowym magistra i przygotowaniem pedagogicznym ma wynieść 3424 zł, co oznacza dla stażysty podwyżkę w wysokości 345 zł brutto, a dla kontraktowego – 257 zł brutto.
Czy można nie zdać na kontraktowego?
Nieuzyskanie akceptacji komisji kwalifikacyjnej czy niezdanie egzaminu przed komisją egzaminacyjną skutkuje odmową nadania stopnia awansu zawodowego. Nie oznacza to jednak, że nauczyciel nie będzie mógł dalej ubiegać się o uzyskanie kolejnego stopnia awansu zawodowego.
Jak zmienia się sytuacja nauczyciela po uzyskaniu stopnia nauczyciela kontraktowego?
Dyrektor może za zgodą nauczyciela zmienić umowę z terminowej na bezterminową, jeżeli nauczyciel w trakcie zatrudnienia uzyskał stopień nauczyciela kontraktowego. Nie ma jednak takiego obowiązku. Ustawa z 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (Dz.
Jakie pytania można zadać nauczycielowi na temat pracy?
1) Co pan/pani najbradziej lubi w swojej pracy? 2) Jakie obowiązki posiada nauczyciel? 3) Z czym ma pan/pani największe trudności w swojej pracy? 4) Jak się mają pana/pani relacje z uczniami?
Kto przeprowadza egzamin na nauczyciela kontraktowego?
Dyrektor szkoły (placówki) powołuje komisję kwalifikacyjną na stopień nauczyciela kontraktowego.
Pytania na egzamin dla nauczyciela stażysty
Jako, że dostałam wiele pytań dotyczących pytań podczas egzaminu na nauczyciela kontraktowego, załączam zestaw przykładowych pytań, które mogą pojawić się na tego typu egzaminie (do pobrania na końcu wpisu).
Nauczyciel stażysta ubiegający się o awans na stopień nauczyciela kontraktowego w okresie odbywania stażu powinien w szczególności:
poznawać organizację, zadania i zasady funkcjonowania szkoły, w tym:
przepisy związane z funkcjonowaniem szkoły; sposób prowadzenia dokumentacji obowiązującej w szkole; przepisy dotyczące zapewnienia bezpiecznych i higienicznych warunków nauki i pracy;
uczestniczyć jako obserwator w zajęciach prowadzonych przez opiekuna stażu lub innych nauczycieli, w wymiarze co najmniej jednej godziny zajęć w miesiącu, oraz omawiać z prowadzącym obserwowane zajęcia;
prowadzić zajęcia z uczniami, w obecności opiekuna stażu lub dyrektora szkoły, w wymiarze co najmniej jednej godziny zajęć w miesiącu, oraz omawiać je z osobą, w obecności której zajęcia zostały przeprowadzone;
uczestniczyć w wewnątrzszkolnych formach doskonalenia zawodowego nauczycieli.
Wymagania niezbędne do uzyskania stopnia nauczyciela kontraktowego obejmują:
znajomość organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywał staż;
umiejętność prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację statutowych zadań szkoły, w której nauczyciel odbywał staż;
znajomość środowiska uczniów, ich problemów oraz umiejętność współpracy ze środowiskiem uczniów;
umiejętność omawiania prowadzonych i obserwowanych zajęć.
Przykładowy zestaw pytań, które mogą się pojawić na rozmowie kwalifikacyjnej
na stopień nauczyciela kontraktowego, do pobrania poniżej:
Pytania_dla_n.stażysty
Powodzenia dla wszystkich stażystów! 🙂
Forum dla nauczycieli
Postautor: edzia » 2008-05-27, 21:09
na pewno pytania dotyczyć będą tego co zrobiłaś w okresie stażu i co powinnaś wiedzieć/umieć – chodzi o wymagania z rozporządzenia. W komisji będzie dyrektor, opiekun stażu i przewodniczący zespołu przedmiotowego (czy jak go zwał), możesz ich popytać jakich pytań się spodziewać. No, dyrektora to może nie pytaj.Ja jako opiekun pytałam zwykle o sukcesy i porażki w pracy dydaktycznej i wychowawczej, czy jakieś np. ciekawe pomysły na coś, co było prxzedstawione w prezentacji. Padały pytania o pracę z uczniem zdolnym, słabym, metody stosowane na lekcjach (brrr, tego pytania nie nawidzę), jak ktoś był wychowawcą to np. o problemy wychowawcze itp.Ja zwykle chcąc umniejszyć stresu stażyście umawiałam się z nim na pytania.
Awans zawodowy nauczyciela 2022: stażysta, kontraktowy i in.
Awans zawodowy nauczyciela w Polsce jest silnie uregulowany prawnie. Pedagodzy nie mogą po prostu dostać wyższego stanowiska i podwyżki, jak w przypadku innych profesji, co dokładnie określa tzw. Karta Nauczyciela
W tym artykule przeczytasz, jak wygląda awans zawodowy nauczyciela stażysty, mianowanego, kontraktowego i dyplomowanego. Dowiesz się również, co zrobić, żeby dostać kolejny stopień nauczycielski i jakie podwyżki się z tym wiążą.
Stwórz skuteczne CV w kilka minut. Wybierz profesjonalny szablon CV i szybko wypełnij wszystkie sekcje CV dzięki gotowym treściom do wstawienia i wskazówkom ekspertów.
Stwórz CV teraz
Stwórz profesjonalne CV teraz! NIE TAK
Kreator CV online LiveCareer to narzędzie, w którym najszybciej stworzysz profesjonalne CV i pobierzesz je jako PDF lub DOC.
Awans zawodowy nauczyciela 2022 — co mówi Karta Nauczyciela?
Przepisy o awansie zawodowym nauczycieli wprowadzono w Polsce w 2000 r. i dokładnie uregulowano w Karcie Nauczyciela — a dokładniej w artykule 9a. Ścieżka kariery każdego polskiego nauczyciela w szkołach publicznych jest podzielona na cztery stopnie:
Nauczyciel stażysta Nauczyciel kontraktowy Nauczyciel mianowany Nauczyciel dyplomowany.
Każdy kolejny stopień awansu zawodowego nauczyciela wymaga spełnienia szeregu wymagań, a część z nich — zdania egzaminu przed komisją kwalifikacyjną. Po zdobyciu ostatniego stopnia, nauczyciela dyplomowanego, pedagodzy nie mają możliwości dalszego awansowania.
Oto jak dokładnie wygląda awans na kolejne stopnie zawodowe nauczyciela:
Awans zawodowy nauczyciela stażysty
Każdy nowo zatrudniony w szkole publicznej nauczyciel dostaje stopień stażysty i pracuje w ramach niego przez co najmniej rok, a następnie może zacząć ubiegać się o awans na nauczyciela kontraktowego.
Przez pierwszy rok pracy w szkole każdy nauczyciel musi zrealizować własny program rozwoju zawodowego — ustalony i zaakceptowany przez dyrektora szkoły. Ponadto, każdy młody pedagog ma swojego opiekuna, najczęściej bardziej doświadczonego członka kadry szkolnej.
Po roku nauczyciel stażysta, jeśli zostanie pozytywnie oceniony przez dyrektora szkoły, może ubiegać się o awans zawodowy na nauczyciela kontraktowego.
Awans zawodowy nauczyciela kontraktowego
Przed otrzymaniem stopnia nauczyciela kontraktowego, a po roku pracy w szkole, stażysta musi przygotowywać się jeszcze 9 miesięcy i nadal ma swojego opiekuna.
Aby otrzymać stopień nauczyciela kontraktowego, musi spełnić następujące wymagania, które określa Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli:
znajomość przepisów prawa dotyczących organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywał staż
umiejętność prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację statutowych zadań szkoły, w szczególności realizację podstawy programowej
umiejętność rozpoznawania potrzeb uczniów oraz indywidualizowania nauczania
umiejętność stosowania w pracy wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki
umiejętność wykorzystania w pracy wiedzy i umiejętności zdobytych w trakcie doskonalenia zawodowego
umiejętność korzystania w pracy, zwłaszcza w trakcie prowadzonych zajęć, z narzędzi multimedialnych i informatycznych
umiejętność omawiania prowadzonych i obserwowanych zajęć
znajomość środowiska uczniów i ich problemów oraz umiejętność współpracy ze środowiskiem lokalnym.
Jeśli spełni powyższe warunki i otrzyma pozytywną ocenę od dyrektora szkoły, musi złożyć wniosek o rozpoczęcie postępowania kwalifikacyjnego w ciągu 14 dni od jej otrzymania i zdać egzamin. W przypadku awansu zawodowego nauczycieli stażystów, nowy stopień nadaje im dyrektor szkoły, w której pracują.
Awans zawodowy nauczyciela mianowanego
Przy kolejnych stopniach awansu zawodowego nauczyciela — na stopień mianowanego i dyplomowanego, staż trwa znacznie dłużej niż dla stażystów, bo aż 2 lata i 9 miesięcy. To znaczy, że żeby móc ubiegać się o kolejne stopnie, trzeba przepracować co najmniej 2 lata na niższym poziomie.
Tak jak w przypadku stażysty, nauczyciel kontraktowy również musi zaplanować swój rozwój zawodowy i uzgodnić jego przebieg z dyrektorem szkoły. Powinien także mieć opiekuna stażu.
Aby dostać awans zawodowy nauczyciela mianowanego, musi spełnić następujące wymagania:
pozytywne efekty w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły
umiejętność rozpoznawania potrzeb rozwojowych uczniów i uwzględniania ich w pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej
umiejętność wykorzystania w pracy metod aktywizujących ucznia
umiejętność dokonywania ewaluacji własnej pracy i wykorzystywania jej wyników do doskonalenia warsztatu pracy
umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego
umiejętność uwzględniania w pracy problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych
umiejętność posługiwania się przepisami prawa dotyczącymi odpowiednio oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywał staż
umiejętność korzystania w pracy, zwłaszcza w trakcie prowadzonych zajęć, z narzędzi multimedialnych i informatycznych.
Nauczycieli kontraktowych ubiegających się o awans zawodowy ocenia nie tylko dyrektor szkoły, ale również organ zarządzający placówką. Ponadto muszą oni odbyć rozmowę egzaminacyjną przed specjalnie powołaną komisją.
Dobre podsumowanie zawodowe w CV potrafi przekonać rekrutera. Nie musisz nic wymyślać od nowa: wybierz podsumowanie napisane przez ekspertów i dostosuj do siebie w kreatorze CV LiveCareer.
Awans zawodowy nauczyciela dyplomowanego
Tak jak w przypadku awansu na nauczyciela mianowanego, na ostatni stopień pedagogicznej kariery staż trwa 2 lata i 9 miesięcy. W tym przypadku jednak kandydaci nie mają opiekunów, a plan rozwoju zawodowego ustalają samodzielnie.
Wymagania do awansu zawodowego nauczycieli dyplomowanych są następujące:
umiejętność wykorzystania w pracy metod aktywizujących ucznia oraz narzędzi multimedialnych i informatycznych, sprzyjających procesowi uczenia się
umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie zajęć otwartych, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć dla nauczycieli
poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych.
Ponadto, wszyscy kandydaci muszą wykonać co najmniej 2 z poniższych zadań:
opracowanie i wdrożenie programu, innowacji lub innych działań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych z oświatą, powiązanych ze specyfiką szkoły, w szczególności na rzecz uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
wykonywanie zadań opiekuna stażu, opiekuna praktyk pedagogicznych, nauczyciela-doradcy metodycznego, przewodniczącego zespołu nauczycieli, koordynatora wolontariatu, koordynatora projektu, kuratora społecznego, egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, rzeczoznawcy do spraw podręczników, a w przypadku nauczycieli szkół artystycznych — także nauczyciela-konsultanta współpracującego z Centrum Edukacji Artystycznej
uzyskanie umiejętności posługiwania się językiem obcym na poziomie podstawowym, a w przypadku nauczycieli języków obcych — umiejętności posługiwania się drugim językiem obcym na poziomie podstawowym
opracowanie autorskiej pracy z zakresu oświaty lub rozwoju dziecka opublikowanej w czasopiśmie branżowym lub w formie innej zwartej publikacji.
Następnie muszą złożyć wniosek o wszczęcie postępowania egzaminacyjnego i odbyć rozmowę kwalifikacyjną na stopień nauczyciela dyplomowanego.
Awans zawodowy nauczyciela 2022 — pozostałe informacje
Ścieżka kariery nauczycieli jest dość długa i żmudna. Ale awans zawodowy mogą dostać szybciej, jeśli są pracownikami akademickimi i posiadają stopień naukowy.
Nauczyciele akademiccy, którzy przepracowali na uniwersytecie co najmniej trzy lata i mają przygotowanie pedagogiczne, przy rozpoczęciu pracy w szkole otrzymują od razu stopień nauczyciela kontraktowego. Przy pięcioletnim doświadczeniu od razu stają się nauczycielami mianowanymi.
Każdy kolejny stopień awansu zawodowego nauczyciela wiąże się z podwyżką. Zarobki nauczycieli na poszczególnych etapach kariery w 2021 r. kształtowały się następująco:
Stawki dla nauczycieli z tytułem magistra i przygotowaniem pedagogicznym:
nauczyciel stażysta — 2949 zł brutto
nauczyciel kontraktowy — 3034 zł brutto
nauczyciel mianowany — 3445 zł brutto
nauczyciel dyplomowany — 4046 zł brutto
Stawki dla nauczycieli z tytułem magistra bez przygotowania pedagogicznego:
nauczyciel stażysty zarabia — 2800 zł brutto
nauczyciela kontraktowy — 2818 zł brutto
nauczyciela mianowany — 2638 zł brutto
nauczyciel dyplomowany — 3079 zł brutto
Pensje nauczycieli również określa Karta Nauczyciela — co jakiś czas są waloryzowane i podnoszone.
A jeśli jesteś dopiero na początku drogi zawodowe, przeczytaj, jak zostać nauczycielem w Polsce krok po kroku.
Twój list motywacyjny napisze się sam — jeśli skorzystasz z kreatora listu motywacyjnego LiveCareer. Wybierz profesjonalny szablon, odpowiedz na kilka prostych pytań, a program jednym kliknięciem wygeneruje dla Ciebie profesjonalny list do pracy.
Stwórz list motywacyjny teraz
Masz jeszcze jakieś pytania o awans zawodowy nauczyciela? Zostaw komentarz pod artykułem. Chętnie Ci odpowiem i pomogę.
Pytania i odpowiedzi podczas rozmowy na stopień nauczyciela kontraktowego – Lepsza Strona Edukacji
Jolanta Wasilewska
Moją pasją jest uczenie się i zdobywanie nowych umiejętności oraz dzielenie się wiedzą z innymi. O wartości ludzkiego życia, według mnie, decyduje to, ile daliśmy z siebie innym i jak wpłynęliśmy na to, aby świat i życie ludzi stało się lepsze.
Te wartości zdecydowały o moich życiowych wyborach. Zawsze chciałam być nauczycielką. Po 10 latach pracy z dziećmi zostałam dyrektorem i pełniłam tę funkcję przez 21 lat. Systematycznie podnoszę swoje kwalifikacje i pogłębiam wiedzę. Konsekwencją tej drogi było rozpoczęcie działalności trenerskiej. Jestem też tutorem i mediatorem sądowym. W 2016 roku ukończyłam szkolenie dla ekspertów do spraw awansu zawodowego nauczycieli i zostałam wpisana na na listę ekspertów MEN. Byłam też redaktorką ogólnopolskiego czasopisma dla dyrektorów przedszkoli “Monitor Prawny Dyrektora” Jestem autorką kilkudziesięciu artykułów, które ukazały się w czasopismach kierowanych do dyrektorów przedszkoli. Cały czas poszukuję nowych, skutecznych rozwiązań metodycznych i wychowawczych. Jestem entuzjastką NVC czyli “porozumienia bez przemocy”. Po 30 latach pracy z dziećmi odkryłam Pozytywną dyscyplinę, której zostałam certyfikowanym edukatorem. Chciałabym, aby jak najwięcej przedszkoli i szkół stosowało tę metodę w swojej pracy, gdyż łączy ona w sobie skuteczność wychowawczą z poszanowanie godności i szacunkiem dla dziecka.
Moje szkolenia wyróżnia to, że oparte są na moim doświadczeniu i codziennej praktyce. Skuteczność metod wychowawczych, które polecam jest sprawdzona w czasie bieżącej pracy z dziećmi.
200 pytan dla nauczyciela stazysty.
Znajomość przepisów prawa oświatowego i przepisów wewnątrzszkolnych…….
Umiejętność prowadzenia zajęć, realizacja zadań statutowych szkoły…………..
Rozpoznawanie indywidualnych potrzeb uczniów, indywidualizacja nauczania…
Wiedza i umiejętność wykorzystania wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki…………………………………………………………………………………..
Wykorzystanie wiedzy i umiejętności zdobytych w ramach doskonalenia zawodowego……………………………………………………………………………..
Korzystanie z narzędzi multimedialnych i informatycznych………………………
ocena pracy własnej…………………………………………………………………….
Znajomość środowiska uczniów i środowiska lokalnego…………………………..
Jak nazywa się obecnie urzędujący minister edukacji narodowej?
Czym różni się tygodniowy wymiar czasu pracy od tygodniowego wymiaru zajęć nauczyciela?
Ile godzin wynosi tygodniowy wymiar czasu pracy nauczyciela zatrudnionego w szkole/przedszkolu/placówce?
Kiedy zaczyna i kiedy kończy się rok szkolny?
Jakie czynności powinien podjąć opiekun, jeżeli podczas wycieczki dojdzie do wypadku?
Czy rodzice/opiekunowie uczniów mogą pełnić funkcję opiekunów na wycieczce szkolnej?
Kto może pełnić funkcję kierownika wycieczki szkolnej?
Jaka jest minimalna liczba opiekunów na wycieczce szkolnej?
Znajomością których przepisów musi wykazywać się nauczyciel organizujący wycieczkę szkolną?
Znajomość których dokumentów wewnątrzszkolnych jest niezbędna do opracowania planu pracy wychowawcy klasy?
W jaki sposób w codziennej pracy wykorzystuje Pan/i dokumenty wewnątrzszkolne?
Czy brał/a Pan/i udział w opracowaniu jakichś aktów prawa wewnętrznego w szkole/przedszkolu/placówce? Proszę wskazać których?
Jakie dokumenty opracowuje rada pedagogiczna w szkole/przedszkolu?
Proszę przedstawić procedurę ustalania oceny z zachowania w szkole.
Proszę wskazać najważniejsze akty prawne, które Pana/i zdaniem powinien znać każdy nauczyciel. Proszę uzasadnić swój wybór.
Proszę wymienić przepisy regulujące zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w szkole/przedszkolu/placówce.
Proszę wymienić dokumenty regulujące pracę szkoły/przedszkola/placówki, w kolejności od najważniejszych do mniej ważnych aktów prawnych.
Jakie akty prawne regulują kluczowe sprawy związane z funkcjonowaniem systemu oświaty?
Jakie dokumenty Pana/i zdaniem ułatwiają planowanie pracy dydaktycznej i pracy wychowawczej?
Jakie aspekty są Pana/i zdaniem najważniejsze podczas planowania pracy wychowawczej?
Czy przeprowadza Pan/i analizę podejmowanych działań wychowawczych? W jaki sposób?
Z jakich dokumentów składa się dokumentacja pracy wychowawcy/specjalisty?
Jakie środki dydaktyczne Pan/i preferuje i dlaczego?
Jakie metody pracy Pan/i preferuje i dlaczego?
Proszę wymienić Pana/i najważniejsze sukcesy w pracy dydaktycznej.
Proszę wymienić Pana/i najważniejsze sukcesy w pracy wychowawczej.
Jakie metody służące utrzymaniu dyscypliny podczas zajęć Pan/i preferuje?
Czy opracowuje Pan/i plany wynikowe?
Proszę opisać stosowany przez Pana/Panią proces diagnozowania efektów pracy dydaktycznej i wychowawczej?
W jaki sposób wykorzystuje Pan/i wnioski z pracy własnej do podnoszenia efektywności działań?
W jaki sposób weryfikuje Pan/i skuteczność pracy dydaktycznej?
W jaki sposób weryfikuje Pan/i skuteczność pracy wychowawczej?
W jaki sposób (formie) Pana/i uczniowie i ich rodzice zostali poinformowani o przedmiotowym systemie oceniania?
W jaki sposób przygotowywał/a się Pan/i do lekcji/zajęć, które miał obserwować dyrektor lub opiekun stażu?
Przykładowe pytania – awans zawodowy nauczyciela kontraktowego
Przykładowe pytania podczas egzaminu na stopień nauczyciela mianowanego? Jakie pytania zadaje komisja?
Pytania mogą paść już w trakcie naszej autoprezentacji i dotyczyć będą tego, co właśnie prezentujemy. Często komisja czeka na koniec i wtedy poszczególni członkowie mogą zadać różne pytania. Często, jeśli prezentacja jest efektowna tych pytań jest mało. Nieraz członkowie komisji są bardzo gorliwi i pytają o wiele rzeczy, ale zazwyczaj dotyczą one naszej prezentacji. Jeśli chodzi o zadanie multimedialne to często jest zaliczane na podstawie prezentacji, jeśli jest ona wykonana w jakimś programie. Lepiej wybrać program, który dobrze znamy, bo niekiedy komisja poprosi o dodanie kolejnego slajdu lub hiperłącza. Nieraz proszę o przygotowanie zaproszenia lub dyplomu w Wordzie.
Poniżej prezentuje pytania, które padły podczas egzaminu na stopień nauczyciela mianowanego. Proponuje przeczytać wszystkie, tak aby mieć lepszy obraz tego o co może nas spytać komisja. Wszak niektóre pytania odnoszą się wszystkich pedagogów i nauczycieli.
Przykładowe pytania
Nauczyciel logopeda:
1. Wypadek na placu zabaw – procedura i rozporządzenie.
2. Napisać na komputerze zaproszenie dla rodziców na spotkanie z logopedą.
3. Jak motywuję rodziców do współpracy.
4. Opisać jedna z metod aktywizujących.
5. Jakie korzyści daje mianowanie i jaki dokument je reguluje.
6. Kto dokonuje oceny pracy nauczyciela, na czyj wniosek, ustawa
7. Jak radziłam sobie z pracą zdalną
8. Czy można zastąpić tradycyjną edukację edukacją zdalną.
9. Jakie korzyści przyniosła mi edukacja zdalna.
10. Kto dokonuje ewaluacji moich działań, zajęć.
11.Wypadek na placu zabaw-procedura i rozporządzenie
12. Napisać na komputerze zaproszenie dla rodziców na spotkanie z logopedą.
13. Jak motywuję rodziców do współpracy.
14. Opisać jedna z metod aktywizujących.
15. Jakie korzyści daje mianowanie i jaki dokument je reguluje.
16. Kto dokonuje oceny pracy nauczyciela, na czyj wniosek, ustawa
17. Jak radziłam sobie z pracą zdalną
18. Czy można zastąpić tradycyjną edukację edukacją zdalną.
19. Jakie korzyści przyniosła mi edukacja zdalna.
20. Kto dokonuje ewaluacji moich działań, zajęć.
Nauczyciel języka hiszpańskiego:
1. które szkolenie było najbardziej przydatne, proszę podać efekty dla szkoły i pana;
2. cukrzyk w klasie, procedury;
3. wymienić akty prawne, z których korzystał pan podczas awansu zawodowego;
4. wyszukać w Internecie tekst ustawy Karta Nauczyciela.
Edukacja wczesnoszkolna:
1. Procedura gdy biją się uczniowie.
2. Efekty, dla uczniów, innowacji, które wdrażałam.
3. Efekty, dla mnie, jednego z wybranych przeze mnie działań.
4. Obowiązki członka komisji egzaminacyjnej na egzaminie ósmoklasisty, wyszukać.
5. Zasady efektywnej współpracy z rodzicami.
6. Problemowe: Uczeń w trudnej sytuacji życiowej. W jaki sposób udzielana jest pomoc?
7. Multimedialne: Stworzyć tabelkę w Excelu- lista uczniów na wycieczkę.
8. Czy udział w zespole ds. Ewaluacji wewnętrznej przyczynił się do wzrostu jakości pracy? Jeśli tak to w jaki sposób?
9. Różnice między Kartą Nauczyciela A Ustawą Prawo Oświatowe.
10. W jaki sposób udział w zajęciach otwartych przyczynił się do wzrostu jakości mojej pracy. Co zmieniłam?
11. Jakie szkolenie lub literatura wpłynęło na zmianę mojej pracy dydaktyczna lub wychowawczą.
12. Uczeń z orzeczeniem- co robię i w oparciu o jakie przepisy,
13. ewaluacja pracy własnej
14. działania promujące moją małą szkołę
15. zadanie multimedialne zaliczone na podstawie prezentacji w Canvie i moich działań podczas stażu związanych z użyciem komputera w pracy
Nauczyciel wspomagający – współorganizujący:
1.Wypadek co zrobię i z jakiego rozporządzenia
2.Kto może być kierownikiem wycieczki i kto o tym decyduje
3.Gdzie w Internecie szukam rozporządzeń
4.Kiedy mogę zacząć dyplomowanie
5. Organy społeczne szkoły
6. Opowiedzieć o nauce zdalnej jak sobie radziłam i od mojej dyr. W zasadzie bardzo podobne też o nauce zdalnej,
7. Jak dostanę ocenę negatywna z dorobku zawodowego to gdzie się odwołam.
Nauczyciel polonista:
1. Które narzędzie z nauczania zdalnego uważam za najlepsze?
2. Co zrobię, gdy uczeń zostanie wykluczony z grupy?
3. Kiedy i w jakiej sprawie kontaktuje się z psychologiem i pedagogiem?
4. Do jakich dokumentów zaglądam, gdy zaczynam pracę z klasą?
5. Jak organizuję wycieczki?
6. Które szkolenie uważam za najlepsze?
7. Z jakich dokumentów korzystałam w pracy?
8. W jaki sposób wystawiam oceny ze zachowania?
9. Indywidualizacja pracy z uczniami. Jak ją realizuję?
10. Nauczanie zdalne – jak się u mnie odbywało?
11. Do klasy trafia dziecko z orzeczeniem. Jakie działania należy podjąć? Jakie rozporządzenie to reguluje?
12. Zrobić dyplom. W Wordzie
Nauczyciel przedszkola:
1. Jak organizuje wycieczkę, w oparciu o jakie przepisy i co poklei
2. IPET – co zawiera
3. Jak sie dzieliłam wiedza z innymi n-lami
4. Ed. Zdalna – jak współpracowałam i co było dla mnie problemem.
5. Czy dyrektor może zawetować jakąś uchwale RP ( tak, taka która jest sprzeczna z prawem. Kieruje ja do rozpatrzenia do organu nadz)
6. Przygotować dyplom
7) jakie nagrody może przyznać dyrektor nauczycielowi?
8) Kto jest org prowadzącym a kto nadzorującym moje przedszkole?
9) Jaka metodę aktywizująca stosuje najczęściej?
10) dwóch uczniów się pobiło co robię i na podst jakich przepisów prawa?
11) Ile czasu zajmuje mi prowadzenie str internetowej przedszkola?
12) Wykonać zaproszenie na dowolną uroczystość
13) Jak rozpoznaje i diagnozuje potrzeby rozwojowe dzieci?
14. Mocne i słabe strony nauczania zdalnego.
15. Prawa nauczycieli wymienić.
16. Jak rozpoznaje potrzeby rozwojowe dzieci w kontekście logopedy i terapii reki. Jestem tez logopeda i mam tytuł terapeuty reki.
17. Pani pokazała mi jak trzyma długopis. Miałam ocenić jej chwyty. Czy są prawidłowe.
18. Organizacja wycieczek- procedury wewnętrzne i zewnętrzne oraz opisać etapy.
19. Multimedialne: 3 strony internetowe, z których korzystałam.
20. Jak dokonuje ewaluacji własnych działań?
21.Wewnętrzne procedury obowiązujące w czasie pandemii i czy ulegały modyfikacji.
22.Opisać sytuację trudną wychowawczo i sposób jej rozwiązania.
23. Formy współpracy z rodzicami. Które uważam za najbardziej efektywne?
24. Najważniejszy dokument regulujący moja pracę ( wymieniłam wszystkie ustawy i sporo rozporządzeń komisji chodziło o podstawę programową).
25.Jak uczę dzieci bezpieczeństwa.
26.Które z moich działań było najlepsze, dlaczego, efekty dla mnie dla przedszkola.
27.Jak wygląda umieszczenie zdjęć na stronie internetowej przedszkola, co muszę zrobić jeśli rodzic nie wyrazi zgody na umieszczenie wizerunku dziecka.
28.Jakie miałam trudności podczas stażu.
29.Problem do rozwiązania. Mam dziecko uzdolnione matematycznie co robi? Jaki akt prawny?
30.Zadanie multimedialne: Karta wycieczki (podali miejsce wycieczki).
31.Zadanie problemowe: Wypadek na wycieczce szkolnej – procedury, rozporządzenie.
31.Ewaluacja – jak wykorzystywałam wnioski do dalszej pracy. Największy sukces z tym związany (z czego jestem dumna).
33. Z jakimi stowarzyszeniami współpracowałam, co to wniosło do mojej pracy?
34. Karta informacji o dziecko (opracowałam z koleżanką) – do czego wykorzystywałam te informacje.
35. Akty zewnętrzne dotyczące obowiązków nauczyciela
Nauczyciel świetlicy:
1. Podejrzenie stosowania przemocy wobec dziecka- co robię krok po kroku, wg jakiego aktu?
2. Co to są metody aktywizująca i która wg mnie jest najlepsza? Opisać w jaki sposób ja realizowałam i jakie dała efekty.
3. Jak wdrożyłam do swojej pracy z dziećmi wiadomości pozyskane w trakcie szkolenia, “Niwelowanie agresji i przemocy w szkole? – Pani chodziło o to jakie konkretnie działania podejmowałam żeby zapobiegać zachowaniom agresywnym.
5. Pokazać w Internecie z jakich stron korzystałam w trakcie swojej pracy.
6. Wyszukać aktu prawnego wg którego pisałam roczny plan pracy świetlicy odpowiednio: dydaktyczny, że wychowawczy, opiekuńczy.
Nauczyciel informatyki:
1. Uczeń trafił do szkoły przez przypadek (nie była to jego wymarzona szkoła) nie chce chodzić do szkoły wagaruje co robię i na jakich przepisach się oprę.
2. Gdzie zapisano obowiązki nauczyciela
3. Jak zachęcę ucznia szkoły podstawowej aby wybrał szkolnictwo zawodowe – technik spedytor
4. Wymień akty prawne regulujące pracę w oświacie
5. Kiedy mogę zacząć staż na nauczyciela dyplomowanego
6. W jaki sposób zachęcam uczniów do bezpiecznego korzystania z komputera.
7. Pokazać strony internetowe i aplikacje z których korzystam na lekcjach.
Nauczyciel katecheta:
1. dokumenty regulujące nauczanie religii w szkole ,
2.kompetencje rady pedagogicznej ,
3.sukces i porażka pedagogiczna ,
4.jak przygotować wycieczkę ,
5.organy szkoły . Komisja sympatyczna .
Nauczyciel wychowania fizycznego:
1. Zadanie multimedialne. Skopiować tekst z prezentacji do Worda, kursywa, pogrubienie, zmienić czcionkę i podzielić tekst na dwie kolumny
2. Wypadek na lekcji wf, procedury
3. Ocenianie uczniów na lekcji wf
4. Jak oceniam sprawność fizyczną uczniów.
5. Praca z uczniem zdolnym,
6. Trudne przypadki na lekcji wf
7. Co gdy uczeń dozna kontuzji i nie będzie mógł uprawiać sportu?
8. uczeń źle zachowuje się na innych lekcjach, prócz wf/trening, Jak postępujemy. (gdy uczeń przynależy do klubu)
9. Uczeń jest dobrym sportowcem, a ma problemy z innymi przedmiotami. Postępowanie
10. Bezpieczeństwo wf w pracy zdalnej ucznia.
11. Procedura po wypadku ucznia, jaki przepis
12. Znaleźć ten przepis w internecie
13. Jakie szkolenie najwięcej wniosło do mojej pracy i dlaczego
14. Jak aktywizowałem ucznia podczas nauczania zdalnego
15. Jakiś sukces w pracy i jak wpłynął na poprawę jakości pracy szkoły.
Nauczyciel pedagog w poradni:
1. W jaki sposób diagnozuje dziecko z Zespołem a Aspergera
2. Jak wygląda proces terapii dziecka z CZR
3. Jakie są formy realizacji pomocy psychologiczno- pedagogicznej
4. Najważniejsze/ najcenniejsza z mego punktu widzenia szkolenie jakie odbyłem
5. Co to jest Zindywidualizowana Ścieżka Kształcenia i czym się różni od Indywidualnego Nauczania
Nauczyciel anglista:
1) zadanie: znalezienie w Internecie aktu prawnego regulującego awans zawodowy – rozp. MEN w sprawie awansu
2) mam w klasie ucznia z opinią (dysleksja, dysortografia, itp.) – na jakiej podstawie prawnej ta opinia została wydana i na jakiej podstawie prawnej będę organizować pomoc dla ucznia – rozp MEN o pomocy pp
3) z czym wiąże się uzyskanie stopnia mianowanego – przeszeregowanie, możliwość pełnienia funkcji opiekuna stażu, możliwość ubiegania się o stanowisko kierownicze
4. Procedura pracy z dzieckiem z Zespołem Aspergera.
6. Organizacja wycieczki, rozporządzenie.
6. Porażka zawodowa.
7. Zadanie multimedialne zaliczone na podstawie prezentacji.
8. Uczeń z dużą ilością nieobecności, jak sobie radzę, co robię, żeby rozwiązać problem.
9. Z jakich aplikacji korzystam do utrwalania słownictwa.
10. Jak przygotowuję się do lekcji z angielskiego zawodowego, z którego uczniowie zdają egzamin, na czym polega moja współpraca z nauczycielami uczącymi przedmiotów zawodowych. 4. Co wyciągnęłam dla siebie z lekcji obserwowanych u opiekuna stażu.
11. W jaki sposób rozwijam u uczniów umiejętność mówienia, jak przełamuję ich lęk przed wypowiadaniem się na forum.
12.W jaki sposób zapoznaję się z sytuacją dzieci, jak odnajduję w klasie uczniów z problemami, pod względem dydaktycznym i wychowawczym.
13. Jakie problemy cywilizacyjne i społeczne uwzględniłam w swojej pracy wychowawczej.
14. Jak wykorzystałam ustawę o finansowaniu oświaty w swojej pracy.
15. Jakie jeszcze akty prawne stosuję w codziennej pracy.
Nauczyciel historii:
1) Zadanie multimedialne: Zrobić zadanie w Kahoot.
2) Pytanie problemowe: Jak przeprowadziłabym konkurs podczas pandemii?
3) Z jakich aktów prawnych korzystam w codziennej pracy.
4) Jak na lekcji wykorzystuję aplikacje dydaktyczne, co dają uczniom.
5) Jak indywidualizuję pracę z uczniem zdolnym?
Nauczyciel matematyki:
1. Praca z uczniem zdolnym
2. Jaki dział z matematyki najgorzej mi się tłumaczy i dlaczego?
3. Praca z uczniem mającym trudności
4. Co to jest innowacja?
5. Akty prawne w szkole? (jakoś tak dziwnie sformułowane pytanie było, chodziło o statut i tym podobne)
6. Organ prowadzący i organ nadzorujący szkołę
7. Praca zdalna z maturzystami? Czy prowadziłam konsultacje?
Rewalidacja:
1.ewaaulacja pracy własnej
2.lekcja obserwowana
3. Metody pracy własnej
4. Środowisko lokalne
5. Zadanie zrobić slajd
6. Współpraca z opiekunem stażu
Nauczyciel języka niemieckiego:
1. jak pracuje z uczniem słabym,
2. Jakie akty regulują pracę w oświacie,
3. jak łącze swoje studia turystyka z rekreacja z językiem niemieckim,
4. przygotować na kahoocie sprawdzian, z jednym pytaniem.
Forum dla nauczycieli
Postautor: edzia » 2008-05-27, 21:09
na pewno pytania dotyczyć będą tego co zrobiłaś w okresie stażu i co powinnaś wiedzieć/umieć – chodzi o wymagania z rozporządzenia. W komisji będzie dyrektor, opiekun stażu i przewodniczący zespołu przedmiotowego (czy jak go zwał), możesz ich popytać jakich pytań się spodziewać. No, dyrektora to może nie pytaj.Ja jako opiekun pytałam zwykle o sukcesy i porażki w pracy dydaktycznej i wychowawczej, czy jakieś np. ciekawe pomysły na coś, co było prxzedstawione w prezentacji. Padały pytania o pracę z uczniem zdolnym, słabym, metody stosowane na lekcjach (brrr, tego pytania nie nawidzę), jak ktoś był wychowawcą to np. o problemy wychowawcze itp.Ja zwykle chcąc umniejszyć stresu stażyście umawiałam się z nim na pytania.
키워드에 대한 정보 opracowane pytania na kontraktowego
다음은 Bing에서 opracowane pytania na kontraktowego 주제에 대한 검색 결과입니다. 필요한 경우 더 읽을 수 있습니다.
이 기사는 인터넷의 다양한 출처에서 편집되었습니다. 이 기사가 유용했기를 바랍니다. 이 기사가 유용하다고 생각되면 공유하십시오. 매우 감사합니다!
사람들이 주제에 대해 자주 검색하는 키워드 Awans zawodowy Q\u0026A Odpowiedzi na najczęściej zadawane pytania
- 동영상
- 공유
- 카메라폰
- 동영상폰
- 무료
- 올리기
Awans #zawodowy #Q\u0026A #Odpowiedzi #na #najczęściej #zadawane #pytania
YouTube에서 opracowane pytania na kontraktowego 주제의 다른 동영상 보기
주제에 대한 기사를 시청해 주셔서 감사합니다 Awans zawodowy Q\u0026A Odpowiedzi na najczęściej zadawane pytania | opracowane pytania na kontraktowego, 이 기사가 유용하다고 생각되면 공유하십시오, 매우 감사합니다.
