당신은 주제를 찾고 있습니까 “scenariusz rozpoczęcia roku szkolnego w klasie pierwszej – Rozpoczęcie roku szkolnego 2019/20 w szkole podstawowej nr 1 w Świdwinie“? 다음 카테고리의 웹사이트 https://ppa.charoenmotorcycles.com 에서 귀하의 모든 질문에 답변해 드립니다: ppa.charoenmotorcycles.com/blog. 바로 아래에서 답을 찾을 수 있습니다. 작성자 Remigiusz Warcholski 이(가) 작성한 기사에는 조회수 21,328회 및 좋아요 199개 개의 좋아요가 있습니다.
scenariusz rozpoczęcia roku szkolnego w klasie pierwszej 주제에 대한 동영상 보기
여기에서 이 주제에 대한 비디오를 시청하십시오. 주의 깊게 살펴보고 읽고 있는 내용에 대한 피드백을 제공하세요!
d여기에서 Rozpoczęcie roku szkolnego 2019/20 w szkole podstawowej nr 1 w Świdwinie – scenariusz rozpoczęcia roku szkolnego w klasie pierwszej 주제에 대한 세부정보를 참조하세요
Rozpoczęcie roku szkolnego 2019/20 w szkole podstawowej nr 1 w Świdwinie.
scenariusz rozpoczęcia roku szkolnego w klasie pierwszej 주제에 대한 자세한 내용은 여기를 참조하세요.
Scenariusz uroczystości z okazji rozpoczęcia roku szkolnego
był kiedyś w pierwszej klasie. Początki na pewno nie będą łatwe, ale wierzymy, że nasza szkoła stanie się waszą szkołą, a nauka w niej niech będzie dla was …
Source: sp.siemiechow.pl
Date Published: 2/13/2022
View: 4320
Scenariusz uroczystości rozpoczęcia roku szkolnego
Czy dzieci z klas pierwszych i grupy “0” mają bilet na szkolny rejs ? Dzieci: Nie! Kapitan statku: – Zapraszam na pokład statku uczniów z klasy I a. (Dzieci …
Source: www.profesor.pl
Date Published: 9/25/2022
View: 3646
Scenariusz uroczystości z okazji rozpoczęcia roku szkolnego
Pamiętajcie pierwszaki, że nie taki diabeł straszny, jak go malują i że każdy z nas był kiedyś w pierwszej klasie. Początki na pewno nie będą łatwe, ale …
Source: docplayer.pl
Date Published: 5/5/2021
View: 7892
APEL – ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO
„Powitanie pierwszej klasy”,. 6. Łochocka H. „My tu przyszliśmy pierwszy raz”. Scenariusz uroczystości oparłam na następujących materiałach: 1. „Koniec …
Source: integracja.weebly.com
Date Published: 11/26/2022
View: 6754
Scenariusz rozpoczęcia roku szkolnego 2018/2019
Scenariusz rozpoczęcia roku szkolnego. 2018/2019. I CZĘŚĆ OFICJALNA. ( prowadzenie –Chłopiec 1 i Chłopiec 2 – uczniowie klas starszych, następnie uczniowie …
Source: spnr14pabianice.pl
Date Published: 7/29/2021
View: 3147
Scenariusz akademii z okazji rozpoczęcia roku szkolnego
Rozpoczynałam wtedy wychowawstwo w klasie 3 gimnazjum. Pierwszy raz byłam odpowiedzialna za akademię rozpoczynająca rok szkolny.
Source: www.edukator.org.pl
Date Published: 3/2/2022
View: 455
SCENARIUSZ ROZPOCZĘCIA ROKU SZKOLNEGO
Osoba przecinająca wstęgę mówi: „Rok szkolny 2016/2017 możemy uznać za otwarty!!!”. Wszyscy wspólnie wykonują ukłon i schodzą ze sceny. 9. Prowadzący nr 1 – Nic …
Source: fitedukacja.com.pl
Date Published: 4/2/2022
View: 1862
rozpoczęcie roku szkolnego – Zanotowane.pl
rozpoczęcie roku szkolnego.docx. SCENARIUSZ ROZPOCZĘCIA ROKU SZKOLNEGO 2013/2014. Uczeń 1 … jak go malują i że każdy z nas był kiedyś w pierwszej klasie.
Source: zanotowane.pl
Date Published: 10/11/2022
View: 7587
주제와 관련된 이미지 scenariusz rozpoczęcia roku szkolnego w klasie pierwszej
주제와 관련된 더 많은 사진을 참조하십시오 Rozpoczęcie roku szkolnego 2019/20 w szkole podstawowej nr 1 w Świdwinie. 댓글에서 더 많은 관련 이미지를 보거나 필요한 경우 더 많은 관련 기사를 볼 수 있습니다.
주제에 대한 기사 평가 scenariusz rozpoczęcia roku szkolnego w klasie pierwszej
- Author: Remigiusz Warcholski
- Views: 조회수 21,328회
- Likes: 좋아요 199개
- Date Published: 2019. 9. 2.
- Video Url link: https://www.youtube.com/watch?v=goFiycd0RIY
Scenariusz uroczystości rozpoczęcia roku szkolnego
Scenariusz uroczystości rozpoczęcia roku szkolnego Uroczystość odbywa się w sali gimnastycznej, w której zgromadzeni są uczniowie szkoły podstawowej i gimnazjum, nauczyciele i rodzice.
Miejsca przy ustawionym w centralnym punkcie stole zajmuje dyrekcja szkoły i zaproszeni goście.
DEKORACJA: Na środku powieszono flagę i godło Polski.
Po lewej stronie ustawiono statek wykonany z kartonów. Na maszcie statku napis: ROK SZKOLNY 2003\ 2004. Przed statkiem fragment krajobrazu morskiego: piasek, sieci rybackie, leżak, materac, słoneczny parasol itp. Obok znajduje się fragment krajobrazu pojezierza: kajak, wędka, namiot… Prawą stronę stanowi krajobraz górski: góry wykonane z pudełek, kartonów, papieru oraz namalowane potoki i strumyki.
Wolną przestrzeń wśród krajobrazów zajmuje grupa dzieci biorąca udział w przedstawieniu: dziecko opalające się, dziecko czytające książkę, dziecko grające w piłkę, dziecko z plecakiem i inne.
PRZEBIEG UROCZYSTOŚCI
*Prowadzący:
– Baczność!
– Proszę o wprowadzenie pocztu sztandarowego!
– Do hymnu państwowego! (uczniowie śpiewają hymn z akompaniamentem fortepianu )
– Po hymnie! (wszyscy zajmują miejsca)
*Powitanie uczniów przez PANIĄ DYREKTOR i zaproszenie na obejrzenie części artystycznej.
CZĘŚĆ ARTYSTYCZNA
Z pokładu statku słychać rozlegający się gong. Wszystkie dzieci biorące udział w przedstawieniu wychodzą na środek, ustawiają się w szeregu i śpiewają piosenkę. Na początku szeregu stoi dziecko w czapce marynarskiej – KAPITAN.
*Piosenka na melodię “Jedzie pociąg z daleka”
Płynie statek z daleka,
ani chwili nie czeka,
ani chwili nie czeka,
i przed nami ucieka.
Płynie statek z daleka,
ani chwili nie czeka,
kapitanie wesoły
zabierz nas dziś do szkoły.
Rozśpiewany statek nasz,
wiezie dzieci do szkoły.
Morze, góry, jeziora,
wszystko znika dokoła.
Ponownie słychać gong. Na środek wychodzi dziecko z napisem:
“POWRÓT Z WAKACJI ”
Dziecko I
Wracamy znad morza, znad Wisły,
znad jezior błękitnych, srebrzystych.
Wracamy z Borów Tucholskich,
zewsząd – z całej Polski.
Dziecko II
Tyle tu było zabawy
w podchody i w chowanego,
tyle wesołych wiewiórek
na skraju lasu górskiego. ..
Dziecko III
Nad morzem woda słoneczna,
srebrzysty piasek na plaży.
Przez sen podróże statkiem,
o jakich tylko zamarzysz. ..
Dziecko IV
Jakie tu harce w potokach,
żagle nad modrym jeziorem,
sarny u wrót leśniczówki,
a wokół – mazurskie bory!
Dziecko V
Tyle tu było radości,
tajemnic i pięknych miejsc. ..
że wiele z nas tu zostawi
cząsteczkę dziecięcych serc.
*Piosenka “ŻAL NAM SŁONECZNEJ SWOBODY”
(muzyka: F. Leszczyńska, słowa: Hanna Łochocka)
Dzieci śpiewają I zwrotkę piosenki i refren.
I Jeszcze nam w głowie plan wycieczek,
jeszcze nam w ustach smak porzeczek,
jeszcze nam w oczach łąki skoszone,
a tu już w uszach szkolny dzwonek…
Ref: Żal nam słonecznej swobody,
piasku i łódki, i wody,
żal wakacyjnej przygody,
minął zielony czas.
Żal nam górskiego strumienia,
żal nam leśnego półcienia,
to już tylko wspomnienia,
jesień rozłączy nas.
Dziecko VI
Kto cieszył się słońcem, tym słońcem
lipcowym, sierpniowym, gorącym ?
Wszyscy:
My!
Dziecko VI
Był plecak na plecach i były walizki
A teraz wakacje skończone.
Tornistry i teczki czekają na wszystkich
I zaraz zawoła dzwonek.
Dziecko V
Czy w tornister, czy też w teczkę
Weź wakacji choć troszeczkę.
Kapitan statku:
Zapraszam na pokład statku. Zaraz ruszamy!
Podkład muzyczny – szumiące morze i dźwięk odpływającego statku.
*Piosenka na melodię “STOKROTKI”
(Roman Pisarski “Witaj, szkoło! )
Przyjaźnie i wesoło
żegnamy rzekę, las.
Ach, witaj, witaj szkoło!
Już czas do pracy, czas! bis
Statek jak wicher pędzi
fal morskich słychać szum.
Z wakacji płyną dzieci
do szkół, do szkół, do szkół! bis
Słychać gong. Na środek wychodzi dziecko z napisem:
“PO WAKACJACH ”
Wbiegają roześmiane dzieci, witają się, całują, pokazują zdjęcia.
Scenka I
– Ale jesteś pięknie opalona?
– Ty też nieźle się spiekłaś!
Scenka II
– Muszę ci coś powiedzieć. Poznałam na wakacjach odlotowego chłopaka!
– Tak ? Opowiadaj.
– Więc… (mówią na ucho)
Scenka III
– No i jak było na tym obozie ?
– Świetnie! Najlepiej jak. .. (mówią na ucho)
*Piosenka “ŻAL NAM SŁONECZNEJ SWOBODY”
Dzieci śpiewają II zwrotkę piosenki i refren.
II Nowy rok szkolny w okno puka,
zjawia się książka i nauka,
trwałe przyjaźnie, heca niejedna,
dobrze nam w szkole! Ale jednak!
Ref: Żal nam słonecznej swobody,
piasku i łódki, i wody,
żal wakacyjnej przygody,
minął zielony czas.
Żal nam górskiego strumienia,
żal nam leśnego półcienia.
A więc do zobaczenia,
lato połączy nas!
Słychać odgłos dzwonka. Na scenę wchodzi dziecko z napisem:
“ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO”
Za nim wchodzą uczniowie w strojach szkolnych.
Dziecko VII
Stęskniła się szkoła za nami
Wszystkimi swoimi ławkami.
I mapa tęskni
I Biały Orzeł
I telewizor w świetlicy
A kreda wprost doczekać się nie może
Tak pisać chce po tablicy.
Dziecko VIII
Gdy nam były w głowie łąki i lasy,
Okropnie bez nas nudziły się klasy.
Z początku nawet było im miło,
Że nas w nich całkiem nareszcie nie było.
Że była cisza,
Spokój błogi,
Że nie szurały wciąż nasze nogi,
Że nie trzaskały bez przerwy drzwi.
Dziecko IX
Ale gdy parę minęło dni,
Gdy mijał w ciszy za dzionkiem dzionek,
A żaden w szkole nie zabrzmiał dzwonek,
Klasom się nagle zrobiło dziwnie
I zamiast miło – było przeciwnie.
Dziecko X
Bo taka jest natura klas,
Że bardzo im potrzeba nas.
Choć mamy różne przywary swoje,
Z klas się bez nas robią pokoje,
Zwykłe pokoje,
Puste,
Bez ludzi,
A w samotności. .. każdy się nudzi.
Dziecko XI
Ale przecież, gdy nawet uczeń śpi,
to szkoła mu się śni.
Bez niej by było jeszcze nudniej,
szarzej i smutniej, i chyba trudniej.
Przełaziłbyś tak z kąta w kąt.
Więc nie narzekaj, bo to błąd.
Dziecko XII
Czas tak szybko leci,
Mija godzina za godziną,
Nim się spostrzegłeś – rok upłynął.
I nowa bije już godzina,
Nowy rok szkolny się zaczyna,
Już czeka szkoła i koledzy,
I w książkach – zasób nowej wiedzy.
Dziecko XIII
Zadzwonił nasz dzwonek wesoło (dźwięk dzwonka) :
– Dziś rozpoczęcie roku, kochana szkoło!
I zagruchał białopióry gołąb:
– Witaj, witaj nam, szkoło!
Potem rzekły starsze dzieci uroczyście:
Wszyscy:
Witajcie nam, pierwszoklasiści!
Na środek wychodzi dziecko z napisem:
“WITAJCIE, PIERWSZAKI! ”
Dziecko XIV (B. Dardas “Pierwszak”)
Już skończyłeś siedem lat,
musisz w szkolny ruszyć świat.
Poznasz nowych kolegów, koleżanki wspaniałe,
a wśród nich będzie Jacek, Wacek, Pankracek.
I Kopciuszek też chętnie zapozna się z tobą
i podzieli się swoją przedziwną przygodą.
A w piórniku przy kredkach mały Plastuś zamieszka,
Taki mały, malutki lecz fajny koleżka.
Więc nie zwlekaj kolego, koleżanko miła,
podaj rękę, chodź z nami – będziesz bardzo szczęśliwa.
Dziecko XV (fragment wiersza Cz. Janczarskiego “Powitanie pierwszej klasy “)
Chodźcie śmiało
do szkoły, pierwszacy,
do zabawy wspólnej,
do pracy.
Szkoła drzwi swe
otwiera gościnnie.
Szkoła dzisiaj
serdecznie was przyjmie!
*Prowadzący:
– Nasza szkoła jest jak okręt, którym płyniemy po OCEANIE WIEDZY.
Załogę tego okrętu tworzą uczniowie szkoły podstawowej i gimnazjum.
Naszym wspólnym obowiązkiem jest nauka. Do niej wdrażają nas nauczyciele i rodzice.
– Drogie dzieci z klas pierwszych i grupy “0 “!
My – starsi koledzy podamy wam zawsze pomocną dłoń. Korzystajcie z naszych szczerych wskazówek. Możecie zawsze zwracać się do nas ze wszystkimi trudnymi sprawami. Pamiętajcie jesteśmy waszymi przyjaciółmi. Będziemy służyć wam pomocą, gdy szkolne życie okaże się trudne.
Uśmiechnijcie się, życie w szkole jest radosne.
Kapitan statku:
Zapraszamy was w podróż naszym szkolnym okrętem.
*Piosenka “FANTASTYCZNA PODRÓŻ”
(muzyka: Ewa Witkowska, słowa: Stanisław Karaszewski)
I Niech żegluje nasz okręt “Marzyciel ”
przez Ocean i Świat Wyobraźni.
Opłyniemy Półwysep Uśmiechu,
odwiedzimy Zatokę Przyjaźni.
Ref: Czy ty już bilet masz?
Rusza w rejs okręt nasz!
Bilet swój w podróż bierz,
z nami płyń tam, gdzie chcesz!
II Ze słodkiego Zakątka Łasuchów
zabierzemy zapasy na drogę,
w Legolandii będziemy budować
miasto z klocków jak sen kolorowe!
Ref: Czy ty już. ..
III Już z podróży wracamy szczęśliwi
z głową pełną pomysłów i planów,
przez rok cały będziemy marzyli
o żegludze wśród fal oceanu!
Ref: Czy ty już. ..
Kapitan statku:
Aby podróżować, potrzebny jest bilet.
Czy dzieci z klas pierwszych i grupy “0” mają bilet na szkolny rejs ?
Dzieci: Nie!
Kapitan statku:
– Zapraszam na pokład statku uczniów z klasy I a.
(Dzieci wraz z wychowawcą wychodzą na środek, ustawiają się na wyznaczonym miejscu.)
– Uczniowie z klasy I a otrzymują bilet, który pozwoli im rozpocząć rejs po Oceanie Wiedzy w roku szkolnym 2003\ 2004 w naszej szkole.
(Każde dziecko otrzymuje bilet. Bilety wręcza DYREKTOR SZKOŁY)
– Pani wychowawczyni zostaje kapitanem klasy I a.
(Otrzymuje czapkę marynarską z napisem “KAPITAN I A”)
– Dziękujemy uczniom z klasy I a.
– Zapraszamy na środek uczniów i wychowawcę klasy I b.
(Uczniowie otrzymują bilety, a wychowawca czapkę z napisem “KAPITAN I B”)
– Dziękujemy uczniom z klasy I b.
– Na pokład naszego statku zapraszamy najmłodsze dzieci w naszej szkole – dzieci z grupy “0”.
(Dzieci podobnie jak ich koledzy i koleżanki otrzymują bilety, a nauczycielka czapkę z napisem “KAPITAN GRUPY 0”)
– Dziękujemy dzieciom z grupy “0”.
Kapitan statku: Cieszymy się, że uczniowska rodzina powiększyła się.
Życzymy wam dużo sukcesów.
*Prowadzący:
Znów dni popłyną pracowite
Nad książką szkolną, nad zeszytem.
Życzymy wszystkim na początek szkolnego roku –
Samych szóstek i piątek.
Uczcie się, jak mawiacie “w dechę”
I niech z was szkoła ma pociechę.
*Wszystkie dzieci biorące udział w przedstawieniu wychodzą na środek i kłaniają się publiczności.
*Po części artystycznej odbywają się wystąpienia zaproszonych gości i dyrektora szkoły.
*Prowadzący:
– Baczność!
– Do hymnu szkoły!
– Baczność!
– Poczet sztandarowy wystąp!
Po uroczystości uczniowie i nauczyciele rozchodzą się do klas.
W programie uroczystości wykorzystano materiały pochodzące z następujących źródeł:
1. Wiesława Kwiek “OD WRZEŚNIA DO CZERWCA “, Scenariusze imprez szkolnych, 2001 r.
2. “Z MUZĄ W SZKOLE”, Inscenizacje, zabawy, montaże poetycko – muzyczne w szkole
podstawowej dla klas młodszych, praca zbiorowa pod redakcją Elżbiety Gałczyńskiej, Płock 2001 r.
3. “SZKOLNE UROCZYSTOŚCI W PIGUŁCE”, Wybór scenariuszy dla klas I – III, praca zbiorowa, Złotów 2002 r.
4. Ryszard Przymus “UROCZYSTOŚCI PEŁNE RADOŚCI (dla klas I – III)”, Łódź 1995 r.
5. Krystyna Lenkiewicz “WYBÓR WIERSZY OKOLICZNOŚCIOWYCH dla klas I – III”, Warszawa 1994 r.
6. “SCENARIUSZE IMPREZ SZKOLNYCH dla klas I – III “, pod redakcją Ireny Służewskiej i Ireny Chyły – Szypułowej, Kielce 1995 r.
7. Anna Koralczyk “NAUCZANIE MUZYKI w klasach I – III”, Przewodnik metodyczny dla nauczyciela, Warszawa 1998 r.
Opracowanie: Agnieszka Tybura, Marta Szram, Aleksandra Mika
Scenariusz uroczystości z okazji rozpoczęcia roku szkolnego
Transkrypt
1 Scenariusz uroczystości z okazji rozpoczęcia roku szkolnego Konferansjer 1: Witamy serdecznie na uroczystym rozpoczęciu roku szkolnego 20015/2016 w Zespole Szkół w Siemiechowie Prosimy wszystkich o powstanie Baczność! Poczet flagowy wprowadzić Panie Dyrektorze melduję młodzież szkolną gotową do rozpoczęcia roku szkolnego.. Do hymnu państwowego! (podkład Po hymnie! Spocznij! Konferansjer 2: Na dzisiejszej specjalnej akademii witamy Dyrektora szkoły, księdza Proboszcza Bogusława Cygana grono pedagogiczne, pracowników administracji i obsługi, rodziców, a szczególnie koleżanki i kolegów, dla których dzisiejsze spotkanie jest pierwszą uroczystością w naszej szkole. Konferansjer 1: Teraz prosimy Pana Dyrektora o zabranie głosu Konferansjer 2: W naszej szkole pojawili się nowi uczniowie. W imieniu całej społeczności szkolnej witamy Was serdecznie i cieszymy się, że wstąpiliście w mury naszej szkoły aby się uczyć. Chcę wam życzyć na początek, by nauka szła jak z płatka, żeby było tyle piątek i le pszczół na polnych kwiatkach. Żeby pochwał było tyle, ile szyszek w gęstym borze. Żeby w szkole było milej, niż nad rzeką, niż nad morzem. Długopisy, wieczne pióra niechaj piszą mądrze, ładnie
2 I niech skrzypią tak jak żuraw kiedy błąd się gdzieś zakradnie. Pamiętajcie pierwszaki, że nie taki diabeł straszny, jak go malują i że każdy z nas był kiedyś w pierwszej klasie. Początki na pewno nie będą łatwe, ale wierzymy, że nasza szkoła stanie się waszą szkołą, a nauka w niej niech będzie dla was owocna i przyjemna. Życzenia, samych piątek kierujemy szczególnie do uczniów klas trzecich, którzy w tym roku przystąpią do egzaminu gimnazjalnego. Oby okazał się dla was prosty, a ostatni rok w naszej szkole będzie nie tylko ciężką pracą, ale również przyjemnością i zabawą. Mamy nadzieję, że wszyscy będziecie kontynuować naukę w wymarzonych przez was szkołach średnich i będziecie mile wspominać lata spędzone w naszym gimnazjum. Mamy nadzieję, że pozostali uczniowie tez nie spoczną na laurach i będą brać aktywny udział w życiu szkoły, w konkursach, zawodach sportowych i Olimpiadach rozsławiając imię naszej szkoły na terenie powiatu, województwa a nawet kraju. A wy drodzy nauczyciele? Dla was dzisiejszy dzień oznacza początek ciężkiego, pełnego pracy roku. Życzymy Wam by współpraca z nami, uczniami, układała się jak najlepiej. Jednak zanim spiszemy plan lekcji na jutrzejszy, pierwszy dzień nauki, pożegnajmy wakacje i przywitajmy szkołę na wesoło. Recytator: WERONIKA To klops! Już po wakacjach I lato już za nami. Nie można go zatrzymać tęsknotą, ani łzami Znów budzik stary zrzęda obudzi Was o świcie, Tornistry i plecaki książkami wypełnicie I dzień za dniem popłynie. I nogi opalone podrepczą znów do szkoły, choć wolą w inną strone Ja wiem, że duża przerwa nie może Wam zastąpić boiska, Lasu, piłki, rozgrzanej słońcem łąki. Uczeń:
3 Lecz macie tu kolegów do zabawy i rozmowy W tym roku szkolnym przybędzie kilku nowych! I będą też wycieczki. I szkolne przedstawienia! To wszystko nie są chyba powody do zmartwienia? A wkrótce nowe kapcie znów staną się za ciasne Czas w szkole szybko zleci! – Jak zeszły rok? – No jasne! Piosenka Wrzesień to miesiąc cudownego babiego lata, kwitnących wrzosów, dojrzewających kasztanów i spotkań z przyjaciółmi ze szkolnej ławy po wakacyjnej rozłące. Konferansjer Pierwszy września to także ważna data z innego względu. Tego dnia, w 1939 roku, atakiem hitlerowskich Niemiec na polską placówkę na Westerplatte rozpoczęła się II wojna światowa. Najstraszniejsza wojna w historii Polski i całego świata trwała 6 lat i pochłonęła ponad 50 milionów istnień ludzkich. Konferansjer Pamiętajmy jednak, że w tych ciężkich czasach polska młodzież nie przerwała nauki, chociaż groziła im za to kara śmierci. Jak mogła wyglądać nauka w Polsce po 1 września 1939 roku? (Na scenie imitacja skromnego pokoju: stolik, krzesła, wieszak na płaszcze. wchodzi do domu, włącza na gramofonie swoją ulubioną płytę z muzyką poważną i czeka na uczniów. Uczniowie po kolei wchodzą do domu rozglądając się wcześniej, czy nikt ich nie widzi. Witają się z profesorem i ze sobą nawzajem, rozmawiają, przeglądają prasę. Wszyscy siadają przy stole) : JAREK Nikt was nie widział, nie śledził? Uczniowie: Nie, wszystko w porządku :(zwraca się do 2 ucznia) Tomek, usiądź przy oknie na czatach. Dlaczego znowu ja? Też chcę posłuchać. Potem zrobimy zmianę. (zwraca się do 1 ucznia) Julka, dlaczego nie było Ciebie wczoraj na lekcjach?
4 UCZENNICA: JULITA Panie profesorze, łapanka była na Szerokiej. Nie mogłam się przedostać, a sam przecież profesor mówił, że… Tak, tak. Nie możecie ryzykować. Jak będzie niebezpiecznie to już lepiej zostańcie w domu. (po chwili przerwy) Zacznijmy lekcję. Jaki dzisiaj dzień? wtorek, 1 września. No to mamy ważną rocznicę. Co się wydarzyło tego dnia w 1939 roku? Uczeń 1 Dzień się nazywał pierwszy września. Dzieci jako że jesień była szły do szkoły. A Niemcy właśnie zrywali pasiaste polskie szlabany. I jakoby paznokieć gładzili cynfolię, tak czołgi zgładziły pułki ułanów. Bardzo dobrze. A kto bił się najdzielniej w pierwszych dniach września? Kiedy się wypełniły dni i przyszło zginąć latem prosto do nieba czwórkami szli żołnierze z Westerplatte… A lato było piękne tego roku. I tak śpiewali: Ach, to nic, że tak bolały rany, bo jakże słodko teraz iść na te niebiańskie polany…. A na ziemi tego roku było tyle wrzosu na bukiety. W Gdańsku staliśmy tak jak mur, gwiżdżąc na szwabską armatę, teraz wznosimy się wśród chmur, żołnierze z Westerplatte. Rzeczywiście, tak było. A co się działo potem? Uczeń 3 Zewsząd szli…
5 zaborczy, zbrojni, groźni, źli. Z Pomorza, Śląska, Wschodnich Prus pancerny szedł za wozem wóz. Motor, gąsienica pancerna, dawna moc ze wszystkich stron, znienacka a my? piechota i konnica… Uczeń przy oknie Uwaga! Niemcy! (Uczniowie w pośpiechu chowają książki i pojedynczo opuszczają mieszkają profesora rozglądając się czy nikt ich nie widzi. Po chwili wychodzi też profesor. Muzyka cichnie) W wyniku hitlerowskiego terroru zamordowano w latach ponad dwa miliony dzieci i młodzieży w wieku do 18 lat. Około 20 tysięcy okupant wywiózł z Polski w celach germanizacyjnych na obszary Trzeciej Rzeszy. Druga wojna światowa zakończyła się w Europie 8 maja 1945 roku. Niemcy zostały pokonane. Polscy żołnierze odbierali kapitulację nieprzyjaciela na jego własnej ziemi. Radość tych, którzy przeżyli była wielka. Towarzyszyły jej jednak ból i łzy po poległych, zmarłych i zamordowanych oraz obawa o zaginionych. O ofiarach poniesionych przez nasz kraj podczas najkrwawszej z wojen przypominają dziś miejsca pamięci narodowej. Recytator: ZUZIA Pamiętajcie po wszystkie czasy w całym kraju Pamiętajcie o tych, co powrotu nie mają Pamiętajcie, nie płaczcie.
6 Zduście jęk w gardle na myśl o zbrodni Pamięci tych co padli, bądźcie ich godni Wieczyście godni. Ludzie, dopóki serca jeszcze żywe Zapamiętajcie, za jaką cenę zdobyto szczęśliwość I dzieciom swoim opowiadajcie o nich by również pamiętały Nieście marzenia przez lata, po kraju I w rzeczywistość wcielajcie Lecz o tych, co już powrotu nie maja Zaklinam Pamiętajcie! Chwila ciszy. Dziękując wszystkim za uwagę pamiętajmy, ze człowiek wykształcony ma zawsze w sobie bogactwo.. Piosenka Prosimy o powstanie Baczność! Poczet flagowy wyprowadzić. Spocznij.
Scenariusz akademii z okazji rozpoczęcia roku szkolnego
Nasza szkoła funkcjonuje jako zespół szkół (szkoła podstawowa + gimnazjum), noszący imię Obrońców Westerplatte. Akademia, której scenariusz zamieszczam odbyła się we wrześniu 2009 r. Rozpoczynałam wtedy wychowawstwo w klasie 3 gimnazjum. Pierwszy raz byłam odpowiedzialna za akademię rozpoczynająca rok szkolny. Najczęściej organizowałam te z okazji Dnia Ziemi, Międzynarodowego Dnia Ochrony Środowiska, Dnia Edukacji Narodowej. Jak pewnie większość z nas siadłam najpierw do internetu, żeby zobaczyć jakie podpowiedzi, pomysły tam znajdę. Nie byłam zadowolona z efektów poszukiwać. Być może teraz można znaleźć więcej materiałów. Niewiele udało mi się wtedy skorzystać. Ale coś tam „zapożyczyłam”. Moje założenia: Akademia powinna mieć scenariusz uwzględniający, że poprzedzają ją wakacje, które gimnazjaliści chcą maksymalnie wykorzystać. Nie można planować żadnych rozbudowanych scenek, itp., bo nie wiadomo, jak będzie z obecnością na próbach.
Chcę wykorzystać to, że moi wychowankowie to najstarsi, wkrótce kończący szkołę uczniowie, i będzie miło, jeśli przywitają pierwszaków szkoły podstawowej, wręczając im przy okazji jakieś drobne upominki ( np. kolorowe długopisy, lizaki, wafelki).
Uroczystość musi nawiązywać do rocznicy wybuchu II wojny światowej (ta część nie jest planowana, jako bardzo rozbudowana, ponieważ dzień patrona szkoły organizujemy zawsze w innym terminie), ale równocześnie musi być radosnym powitaniem po wakacjach. Odpowiednią muzykę, oryginalne nagranie komunikatu dla ludności o wybuchu wojny – bez trudu można znaleźć w internecie. Mąż pomógł mi np. wmontować w melodię z „Polskich dróg” odgłosy bombardowania. Pomysł dekoracji zaczerpnęłam gdzieś z internetu. Tablica podzielona biało czerwoną wstążką na dwie części. Lewa część z napisem „Był taki wrzesień…”, datą 1939 i czarnobiałymi fotografiami okresu wojennego. Prawa część: „Jest taki wrzesień…”, 2009, kolorowe zdjęcia np. dzieci siedzących w szkolnych ławkach, itp. Można też jako część dekoracji umieścić fragmenty wierszy, cytaty. My wykorzystaliśmy:
1. “Gawędę o miłości ziemi ojczystej” W. Szymborskiej
Ziemio ojczysta, ziemio jasna,
nie będę powalonym drzewem.
Codziennie mocniej w ciebie wrastam
radością, smutkiem, dumą, gniewem.
Nie będę jak zerwana nić.
Odrzucam pusto brzmiące słowa.
Można nie kochać cię – i żyć,
ale nie można owocować.
2. Napis wyryty na murach celi w więzieniu przy Alei Szucha:
Łatwo jest mówić o Polsce,
trudniej dla niej pracować,
jeszcze trudniej umrzeć,
a najtrudniej cierpieć.
3. Słowa Abrahama Lincolna: “Nie ma nic dobrego w wojnie. Z wyjątkiem jej końca.” Uważam, że całość wyszła nam naprawdę dobrze. Zapraszam do zapoznania się ze scenariuszem. Scenariusz akademii z okazji rozpoczęcia roku szkolnego Konferansjer 1.:
– Baczność! …..
– Wprowadzić sztandar szkoły! …..
– Do hymnu szkoły! ….
(Odśpiewanie hymnu szkoły)
Kiedy się wypełniły dni
i przyszło zginąć latem,
prosto do nieba czwórkami szli
żołnierze z Westerplatte.
I tak śpiewali:- Ach, to nic,
że tak bolały rany,
bo jakże słodko teraz iść
na te niebiańskie polany.
W Gdańsku staliśmy tak jak mur,
gwiżdżąc na szwabską armatę,
teraz wznosimy się wśród chmur,
żołnierze z Westerplatte.
I ci, co dobry mają wzrok
i słuch, słyszeli pono,
jak dudnił w chmurach równy krok
Morskiego Batalionu.
I śpiew słyszano taki:- By
słoneczny czas wyzyskać,
będziemy grzać się w ciepłe dni
na rajskich wrzosowiskach.
Lecz gdy wiatr zimny będzie dął
i smutek krążył światem,
w środek Warszawy spłyniemy w dół,
żołnierze z Westerplatte.
Konferansjer 1:
– Po hymnie! ….
Konferansjer 2:
Witamy serdecznie na uroczystym rozpoczęciu roku szkolnego 2009/2010: Panią Dyrektor, wszystkich nauczycieli i pracowników szkoły, rodziców oraz uczniów Zespołu Szkół w Dąbrówkach.
W dzisiejszym, niewątpliwie radosnym dniu, gdy po ponad dwumiesięcznym okresie wakacyjnym, spotykamy swoich kolegów i koleżanki oraz nauczycieli, gdy pełni radosnego entuzjazmu stajemy w murach naszej szkoły – nie wolno nam zapomnieć o historycznym wydźwięku dzisiejszej daty. Oto właśnie dziś mija 70 rocznica wybuchu II wojny światowej.
1 września 1939 roku Niemcy hitlerowskie napadły na Polskę, rozpoczynając tym samym trwający 6 lat, największy konflikt zbrojny w dziejach ludzkości.
70 lat temu dzieci polskie nie usiadły w szkolnych ławkach, a zamiast dzwonka usłyszały huk armat, świst pocisków, wybuchy bomb. O szóstej rano rozgłośnia Polskiego Radia w Warszawie nadała komunikat.
Odtworzenie komunikatu (płyta)
Konferansjer 1:
Symbolem niemieckiego ataku stało się uderzenie na polską składnicę wojskową Westerplatte w Wolnym Mieście Gdańsku, rozpoczęte o godzinie 4:45 strzałami pancernika “Schleswig-Holstein”.
Odśpiewanym przez nas hymnem szkolnym oddaliśmy cześć zbiorowemu bohaterowi naszej szkoły – 182 żołnierzom Wojska Polskiego, którzy podjęli walkę przeciw siłom niemieckim liczącym 3400 żołnierzy i uzbrojonym w najnowocześniejszy, w tamtym okresie, sprzęt wojskowy. Według przewidywań agresorów składnica miała się bronić maksymalnie 12 godzin, tymczasem Polacy walczyli 7 dni, w czasie których komunikat „Westerplatte broni się nadal…” otwierał wszystkie wiadomości w ówczesnym programie radiowym i zachęcał do dalszej walki cały kraj. Wobec przeważających sił wroga, nienadejściu pomocy, z powodu braku amunicji i pomocy dla rannych, po siedmiu dniach żołnierze skapitulowali. Pokazali jednak, że dla Polaka najważniejszy jest honor. Nazwa Westerplatte po dziś dzień jest symbolem bohaterskiej walki za wolność Ojczyzny, a jego obrońcy są dla nas wzorem.
“Pożegnanie Ojczyzny” (Polonez Ogińskiego – płyta) lub “Jest takie miejsce”
Konferansjer 2:
Wspomnienia Halinki:
1 września 1939 roku. Rodzice rano wrócili z miasta. Tam dowiedzieli się, że wybuchła wojna. Usłyszałam od Tatusia: “Haluś wojna – wyjeżdżamy”. Pakowanie w pośpiechu dorobku, który mógł się zmieścić na wozie oprócz moich rodziców, sióstr bliźniaczek, psa i mnie oraz wiązanie bydła, które miało iść przy wozie. Pierwszy armatni strzał. Wystraszony koń zaczął uciekać w pole. Ja zajęłam się końmi a rodzice pakowaniem. Wszystko robiliśmy w wielkim pośpiechu. Dom mamusia postanowiła zostawić otwarty, żeby przemieszczający się ludzie lub nacierający Niemcy nie narobili większych szkód. Ze zdumieniem i zdziwieniem patrzyłam jak zostawia na stole chleb i smalec…
Ruszyliśmy leśną drogą w stronę Bartodziej, do Wyszkowa. Celem był most na Bugu. Trasa ok. 20 kilometrów. Zamiast grzybiarzy spacerujących po lesie widziałam ludzi idących w pośpiechu z tobołkami na plecach. I co w takim tobołku można było zabrać?…
“Polskie drogi” przerwane odgłosami ostrzeliwań, bombardowania
Konferansjer 1:
W II wojnie światowej wzięło udział 61 państw. Zmobilizowanych zostało ponad 110 milionów żołnierzy. Szacuje się, że w czasie wojny zginęło ponad 55 milionów ludzi, a około 35 milionów zostało rannych. Zapamiętajmy te smutne wydarzenia i wołajmy głośno o pokój na świecie.
„Naród, który traci pamięć przestaje być Narodem – staje się jedynie zbiorem ludzi, czasowo zajmujących dane terytorium.”
„Naród, który nie zna swej historii skazany jest na jej powtórne przeżycie.”
“Biały krzyż” (płyta)
Konferansjer 2:
Jesteśmy wdzięczni tym, którzy walczyli o niepodległość naszego kraju. Dziś, 1 września 2009 roku, stojąc tutaj, nie musimy obawiać się o to, że nasz dom może zostać zbombardowany, a bliscy stracą życie, że będziemy musieli uciekać.
Możemy z uśmiechem wspominać dopiero co zakończone wakacje i witać przyjaciół. Z wielką radością patrzymy na pierwszaków, dla których rozpoczyna się dzisiaj nowy, jeszcze tajemniczy, etap życia szkolnego.
My, uczniowie klasy trzeciej gimnazjum, wspominając własny pierwszy dzień w szkole, gdy też staliśmy tutaj niepewni, nieco wystraszeni, serdecznie witamy w naszej uczniowskiej gromadzie:
Weronikę XXX, Sebastiana XXY, Natalkę XXZ, Szczepana YYYY , …………………….
(Odczytaliśmy tutaj całą listę uczniów klasy pierwszej, było ich piętnastu. Potrzebne nazwiska znajdziemy oczywiście w szkolnym sekretariacie. Ważne, żeby żadnego malucha nie pominąć!!!)
Waszą wychowawczynią, osobą, która od dziś z największą troską będzie dbała o Waszą edukację i wychowanie jest pani XYZ XXXX. My, starsi koledzy i koleżanki z wszystkich zebranych tutaj klas, chcemy być dla Was życzliwym oparciem.
Dedykujemy Wam wiersz, piosenkę i na powitanie ofiarujemy drobne upominki.
Konferansjer 1:
Chcę wam życzyć na początek, aby nauka szła jak z płatka,
żeby było tyle piątek ile pszczół na polnych kwiatkach.
Żeby pochwał było tyle, ile szyszek w gęstym borze.
Żeby w szkole było milej, niż nad rzeką, niż nad morzem.
Długopisy, wieczne pióra niechaj piszą mądrze, ładnie
I niech skrzypią tak jak żuraw kiedy błąd się gdzieś zakradnie
Piosenka, a w czasie jej trwania wręczenie upominków. (My wykorzystaliśmy “Tolerancję” Stanisława Sojki, lecz oczywiście można znaleźć pewnie wiele innych, pięknych, odpowiednich utworów.)
Konferansjer 2: – wiersz (można odczytać):
Ach! Jak to lato było gorące…
Pachnące lasem, górami, morzem…
Było się tu, było się tam…
Łapało się słońce
garściami i wiatr.
Tańczyło się w deszczu
pod rękę ze słońcem,
pisało wspomnienia
patykiem na skale…
A w czasie wakacji…. Oj! Działo się działo… Oto pamiętniki kilku z nas:
Uczeń 1:
Pamiętnik kujona:
– Pierwszy dzień wakacji: Ja nie mogę… Dwa miesiące wakacji, a ja mam tylko 124 książki do przeczytania! Co ja będę robił jak je przeczytam?
– Drugi dzień wakacji: Przeczytałem trzy książki.
– Trzeci dzień wakacji: Przeczytałem dwie książki.
– Czwarty dzień wakacji: Przeczytałem kolejne cztery książki.
– Połowa wakacji: Nie mam już nic do czytania! Co ja zrobię! Kiedy wreszcie zacznie się rok szkolny!
– Kolejne dni wakacji: Nudy!
– Ostatni dzień wakacji: (wesoło) Nareszcie zaczyna się rok szkolny! Znowu będzie dużo nauki!
Uczeń 2:
Pamiętnik imprezowicza:
– Pierwszy dzień wakacji: Ale ekstra! Wreszcie wakacje! Będzie balanga za balangą! Huurrraaaa!
– Drugi dzień wakacji: Ale była balanga! Było super!
– Trzeci dzień wakacji: Znowu balanga. Super było!
– Połowa wakacji: Kolejna impreza… Już nie mogę… Kiedy wreszcie zacznie się rok szkolny!? Kiedy wreszcie pogadam z kumplami z klasy? Wykończą mnie te balangi!
– Kolejne dni wakacji: Nudy! Impreza za imprezą… ile można… ?
– Ostatni dzień wakacji: Nareszcie zaczyna się rok szkolny! (smutno ) Znowu będzie dużo nauki! (wesoło) Ale pogada się z kumplami… no i imprezki będą rzadziej…
Uczeń 3:
Pamiętnik dziewczyny:
– Pierwszy dzień wakacji: Hurraaa! Nareszcie wakacje! Więcej czasu na opalanie, fryzjera, malowanie paznokci… Może się zakocham…
– Drugi dzień wakacji: Zakochałam się! On jest boski! Brunet…
– Trzeci dzień wakacji: Ach… ten blondyn… Zakochałam się…
– Czwarty dzień wakacji: On jest cudowny…
– Połowa wakacji: Cudny blondyn to już historia… Zakochałam się w szatynie… On jest Ekstra!
– Pod koniec wakacji: O ja nieszczęśliwa! On kocha inną! Żeby to chociaż był rok szkolny, to by łatwiej było zapomnieć!
– Ostatni dzień wakacji: Nareszcie zacznie się szkoła! Zacznę się uczyć i zapomnę o cudnym blondynie…
Imprezowicz (Uczeń 2): O blondynie? To ostatnio nie był brunet?
Kujon (Uczeń 1): To był chyba szatyn…
Dziewczyna: Och… Szatyn to historia, brunet prehistoria… Teraz serce złamał mi blondyn…
Kujon: To już który raz w tym roku?
Dziewczyna: Nie umiem tego zliczyć…
Konferansjer 1:
Całe szczęście, że zaczął się rok szkolny. Może nasza koleżanka w końcu nauczy się liczyć… Nie ma jak w szkole! Człowiek chodzi wciąż zmęczony, ale zadowolony.
Pamiętajmy jednak, ze szkoła to placówka, w której obowiązują konkretne reguły i przepisy ustanowione przecież dla naszego dobra i bezpieczeństwa. Pilnujemy zachowania swojego i swoich kolegów. Niech nasza szkoła będzie miejscem przyjaznym dla ucznia.
Bierzmy aktywny udział w życiu szkoły, w konkursach, zawodach sportowych i olimpiadach, rozsławiając imię naszej szkoły na terenie gminy, powiatu, województwa, a nawet kraju. Patrzmy w przyszłość z optymizmem, bądźmy pełni radości i czerpmy energię do pracy z wakacyjnych przygód.
I pamiętajmy, że: „ Im więcej wiedzy posiądziemy teraz, tym trudniej będzie nas pokonać w przyszłości – o tyle będziemy mądrzejsi…”
Teraz prosimy Panią Dyrektor o wygłoszenie kilku słów powitania i oficjalne rozpoczęcie nowego roku szkolnego.
Wystąpienie Pani Dyrektor (…..)
Konferansjer:
– Baczność! ……….
– Sztandar szkoły wyprowadzić! …………
– Spocznij! ……..
Można jeszcze ewentualnie podziękować za uwagę. Przypomnieć, że teraz wszyscy udają się z wychowawcami do swoich sal.
rozpoczęcie roku szkolnego
rozpoczęcie roku szkolnego
SCENARIUSZ ROZPOCZĘCIA ROKU SZKOLNEGO 2013/2014
Uczeń 1
Witamy serdecznie na uroczystym rozpoczęciu roku szkolnego2013/2014 w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II. Witamy Dyrekcje, Grono Pedagogiczne, zaproszonych gości oraz pozostałych pracowników szkoły.
I przede wszystkim witamy was, koleżanki i koledzy, was dla których ten dzień jest jednym z najważniejszych dni w całym roku.
Proszę o powstanie.
Baczność!
Poczet sztandarowy wprowadzić
Do hymnu Państwowego!
Do hymnu szkoły!
Po hymnie!
Poczet sztandarowy wyprowadzić
Proszę usiąść
Uczeń 2:
Wybiła już godzina.
Dzwonek! Rok szkolny się zaczyna.
Znów dni popłyną pracowite
Nad książką szkolną, nad zeszytem….
Życzę wam wszystkim na początek
Szkolnego roku-samych piątek!
Uczeń 1:
Te życzenia, samych piątek, kierujemy w szczególności do uczniów klas pierwszych. Pamiętajcie, że nie taki diabeł straszny, jak go malują i że każdy z nas był kiedyś w pierwszej klasie. Początki na pewno nie będą łatwe, ale wierzymy, że nasza szkoła stanie się waszą szkołą a nauka w niej niech będzie dla was owocna i przyjemna.
Uczeń 1:
Mamy nadzieje, że pozostali uczniowie tez nie spoczną na laurach i będą brać aktywny udział w życiu szkoły, w konkursach, zawodach sportowych i Olimpiadach rozsławiając imię naszej szkoły na terenie powiatu, województwa a nawet kraju.
Wszystkich nas rozpiera powakacyjna energia, którą chcemy wyładować. Pamiętajmy jednak, że szkoła to placówka, w której obowiązują konkretne reguły i przepisy ustanowione przecież dla naszego dobra i bezpieczeństwa. Pilnujmy zachowania swojego i swoich kolegów. Niech nasza szkoła będzie miejscem przyjaznym dla ucznia.
Uczeń 2:
A wy drodzy nauczyciele? Dla was 1 września oznacza początek ciężkiego, pełnego pracy roku. Życzymy wam by współpraca z nami, uczniami, układała się jak najlepiej i abyście osiągali sukcesy na polu zawodowym. Pamiętajcie jednak, że uczeń to też człowiek i wiele różnych niesprzyjających okoliczności sprawia, że czasem nie ma on zadania, nie jest przygotowany tak dobrze jak zwykle lub po prostu nie mógł przyjść do szkoły na ważny sprawdzian. Przy odrobinie waszej wyrozumiałości i naszej chęci do nauki, ten nowy rok szkolny na pewno będzie dla nas wszystkich udany.
Uczeń 1:
A był taki wrzesień, kiedy klasy nie doczekały się uczniów. 1 września 1939 roku rozpoczęła się II wojna światowa, hitlerowskie Niemcy zaatakowały granice Polski.
(Motyw muzyczny z filmu „Polskie drogi”. Na jego tle recytacja.)
Czarne krzyże nad Polską na niebie wrześniowym
Padły pakty, umowy, graniczne szlabany.
Kawaleria na czołgi w rynsztunku bojowym,
Dach chaty strzecha krytej szrapnelem zerwany.
Szos stłoczonych Golgota wśród babiego lata,
Pełne porannej rosy łąki i rozłogi.
Słońce powrósła blasku w dym nad wioską wplata.
Zapamiętaj ten pejzaż: to są polskie drogi.
Pełno Niemców w miasteczku. Broni się Warszawa.
I przerażenie budzi obce szwargotanie.
Rano wieść niespodzianą ktoś w radiu nadawał,
Że wschodnie terytoria napadli Rosjanie.
Teraz prosimy Panią Dyrektor o wygłoszenie kilku słów powitania i oficjalne rozpoczęcie nowego roku szkolnego.
[ PRZEMÓWIENIE P. DYREKTOR ]Uczeń 1:
Dziękujemy Pani Dyrektor.
Zbliża się moment zakończenia akademii z okazji uroczystego rozpoczęcia roku szkolnego. Teraz przyszedł czas na pierwsze powakacyjne przywitanie kolegów i nauczycieli, no i niestety, na odpisanie planu lekcji na jutrzejszy, pierwszy dzień nauki. Zanim jednak zaczniemy rok szkolny, pożegnajmy wakacje na wesoło.
SKECZ: MARZENIA DO SPEŁNIENIA, CZYLI SFRUSTROWANA NAUCZYCIELKA
Nauczycielka siedzi nad jeziorkiem i łowi ryby. Ma na sobie długi płaszcz przeciwdeszczowy i parasol.
Nauczycielka. Ehhh, wszyscy zazdroszcza nam nauczycielom długich wakacji… a tu co… moje wakacje takie beznadziejne… Nie dość że na Tunezję nie starczyło to jeszcze u nas pada deszcz…jakbym cos złowiła to by można dzieciom rybkę z grilla zrobić…co prawda Biologiczka mówiła że nasze zbiorniki wodne zanieczyszczone i lepiej nie łowić bo ryby mogą być zmutowane ale….jak już tu siedzę drugi dzień to nie mogę wrócić do domu z pustymi rękami. ehhh, ciężkie jest życie (wędka szarpie się, nauczycielka z trudem wyciąga rybę)
N. haha!! opłacało się chodzić na szkolny aerobik!! ma się te mięśnie!!
(głos zza sceny, nauczycielka zwraca się do złotej rybki z kartonu wiszącej na wędce)
Rybka. Dobra kobieto, wypuść mnie proszę!
N. Jejuuu, od tego siedzenia tutaj czuje się coraz gorzej… już słyszę głosy…
R. To nie głosy, to ja Rybka
N. Rybka?? Dzieci i Rybki głosu nie mają.
R. Po tym jak pewien zakład wlewał odpady do naszego jeziorka, wszystkie rybki zaczęły mówić. Plankton zresztą też.
N. No dobra, załóżmy że ci wierzę, ale i tak nie mogę cię wypuścić. Jesteś moim jednym sukcesem w te wakacje. Taka duża i ładna…wiesz, nawet cię nie ugriluje tylko wypcham i oddam do pracowni biologicznej. wszystkie koleżanki będą mi zazdrościć a może nawet jakaś nagrodę dyrektora dostanę…
R. Posłuchaj, nie jestem zwykła rybką…..
N. No to akurat widzę!!
R. Jestem złotą rybką i mogę spełnić Twoje 3 życzenia.
N. Trzy życzenia?? Dobra, podoba mi się to!! Może by tak na początek spora podwyżka i kilka znaczących zmian w rządzie?? Aha, i pokój na świecie.
R. Hmm, kusząca propozycja, ale dobrze się zastanów. Czego chciałabyś najbardziej?? Tak dla siebie…
N. Dla mnie?? To oczywiste – tego co wszyscy. Chciałabym być baaardzo bogata….
R. Jak sobie życzysz….
Tajemnicza melodia zza sceny, dwaj uczniowie wychodzą z zasłoną i zasłaniają nauczycielkę podczas gdy narrator mówi
NARRATOR. Rybka zakręciła ogonkiem, odprawiła swoje czary i nieszczęśliwa nauczycielka stała się baaardzo bogatą nauczycielką.
Nauczycielka. Janie, jaki jest mój plan na dziś??
Jan. (w stroju lokaja, z wielkim planem zajęć)
Hmm, cóż rano pije pani kawę i ogląda powtórkę „M jak Miłość”, później je pani owoce i ogląda powtórkę „Jaka to melodia?” a następnie podwieczorek i powtórka „ Mody na sukces”
N. Janie, dlaczego ja oglądam same powtórki??
J. Życzyła sobie pani bogactwa a nie ciekawej telewizji.
N. No tak. A co później?
J. (sprawdza w papierach)Później lunch
N. Z kim?
J. Samotnie. Przecież wszyscy pani znajomi są o tej porze w pracy.
N. No tak. A co później? Nudne to moje nowe życie.
J. Później może pani iść na spacer.
N. Ale pada deszcz!
J. Życzyła sobie pani bogactwa a nie ładnej pogody.
N. No tak. czy mój dalszy plan dnia jest równie beznadziejny?
J. (przegląda plan) Szczerze mówiąc to tak.
N. To może spotkam się ze znajomymi??
J. Przecież bogatych znajomych pani nie lubi. Mówi pani że tylko im pieniądze i władza w głowie.
N. Ale mam jeszcze koleżanki z którymi pracowałam w szkole!!
J. No teoretycznie tak… ale dziś popołudniu jest konferencja, jutro posiedzenie Rady Pedagogicznej, a w piątek szkolenie wiec raczej nie znajdą dla pani czasu.
N. Janie, takie życie jest beznadziejne! Jestem bogata ale samotna i nie mam żadnych celów…żadnych nerwów, żadnych sprawdzianów do poprawienia… żadnych uczniów doprowadzających mnie do szału. NIC!!
J. Życzyła sobie pani bogactwa a nie …(nauczycielka wykonuje zamach w stronę Jana, ten przerywa zdanie)
N. Janie, dawaj tu rybkę. (Jan wnosi złotą rybkę w szklanej kuli)
RYBKA. No hej.. i co tam słychać??
N. Oszukałaś mnie! To nie tak miało wyglądać.
R. Dałam ci dokładnie to o co prosiłaś. Jak ci nie pasuje to masz jeszcze dwa życzenia.
N. Hmmm, byłam bogata ale samotna.. wiem!! chcę mieć idealnego mężczyznę. Ma być przystojny, wysportowany, bogaty, inteligentny, wrażliwy…no wiesz – taki hmmm Antonio Banderas albo Enrique Iglesias, sama wybierz.
R. Jak sobie życzysz….
Tajemnicza melodia zza sceny, dwaj uczniowie wychodzą z zasłoną i zasłaniają nauczycielkę podczas gdy narrator mówi
NAR. Rybka zakręciła ogonkiem, odprawiła swoje czary i baaardzo bogata nauczycielka otrzymała swojego mężczyznę idealnego.
Wchodzi latynoski mach, brzmi piosenka z filmu Desperado lub kasa „Macho”. Chłopak porywa nauczycielkę i tańczą szaleńcze tango z ogromną ilością przechyleń i przytulań.
Macho. No fajnie maleńka że tak sobie potańczyliśmy ale teraz spadam na spotkanie.
N. Spotkanie? a z kim i w jakiej sprawie?
M. Eee, no wiesz, biznesy, interesy. Sami faceci, rozmowy o pieniądzach, nudziłabyś się kochanie.
N. ale Misiu….
M. Wrócę późno, nie czekaj na mnie… (idzie powoli, a za nim wybiega wyfiokowana dziewczyna, którą on obejmuje i razem odchodzą)
NAR. Nauczycielka, jak każda osoba w tym fachu, była baaardzo cierpliwa. Czekała trzy noce i trzy dnie aż wreszcie ukochany wrócił do domu. Ale miarka sie przebrała….
Melodia : K. Cerekwicka: Na kolana- zamilcz.
Macho wraca niedbałym krokiem i wyciągając ręce do nauczycielki. Ona wraz z piosenka z taśmy śpiewa. Odgrywają tekst piosenki przesadnymi gestami. Macho cały czas próbuje się tłumaczyć, ona nie chce słuchać.
„ Zamilcz, zamilcz, już nie chce słyszeć ciebie nigdy więcej, krwawi moje serce
Znikaj, znikaj, już nie chce ciebie widzieć nigdy więcej, znikaj jak najprędzej
Dałam ci wszystko, co mogłam dać,
A w zamian za to, ty odpłacasz się tak?”
Macho pada na kolana i błaga
„I choćbyś upadł na kolana, i choćbyś błagał
To już nie działa na mnie, żegnaj, twoja strata”
Rzuca walizkę z jego ubraniami, on ja bierze i ze smutkiem odchodzi
„Zabieraj, wszystkie swoje rzeczy, nic tu po tobie
Twój czas już minął o dziś jestem twoim wrogiem”
N. Ryba, Ryba gdzie jesteś?? Wracaj tu natychmiast!!
R. (wyrzucona zza sceny) Cóż się znowu stało?? Twój ideał nie był idealny??
N. Ideał? Przecież to była wstrętna, zdradliwa…..uhhhh
R. No cóż, nie mówiłaś nic o tym żeby był wierny i żeby cię kochał…
N. Ehh, z Tobą się nie można dogadać…
R. A tobie się nie da dogodzić. tak czy siak masz ostatnie życzenie. Decyduj się szybko i dobrze!
N. Wiem. Wiem. mam jedno życzenie. Chce być w życiu szczęśliwa.
R. Jak sobie życzysz….
Tajemnicza melodia zza sceny, dwaj uczniowie wychodzą z zasłoną i zasłaniają nauczycielkę podczas gdy narrator mówi
NAR. Rybka zakręciła ogonkiem, odprawiła swoje czary i …
Nauczycielka stoi na środku sceny z dziennikiem w ręce. Brzmi dzwonek na lekcje. Przebiega obok niej uczeń.
N. Co się stało? Gdzie ja jestem?
Uczeń. Jak to gdzie?? w szkole
Słychać dźwięk dzwonka
Piosenka „ W naszej szkole”
Uczeń 1
Dziękujemy prosimy o zabranie głosu Panią Dyrektor.
WyszukiwarkaPodobne podstrony:
키워드에 대한 정보 scenariusz rozpoczęcia roku szkolnego w klasie pierwszej
다음은 Bing에서 scenariusz rozpoczęcia roku szkolnego w klasie pierwszej 주제에 대한 검색 결과입니다. 필요한 경우 더 읽을 수 있습니다.
이 기사는 인터넷의 다양한 출처에서 편집되었습니다. 이 기사가 유용했기를 바랍니다. 이 기사가 유용하다고 생각되면 공유하십시오. 매우 감사합니다!
사람들이 주제에 대해 자주 검색하는 키워드 Rozpoczęcie roku szkolnego 2019/20 w szkole podstawowej nr 1 w Świdwinie
- 동영상
- 공유
- 카메라폰
- 동영상폰
- 무료
- 올리기
Rozpoczęcie #roku #szkolnego #2019/20 #w #szkole #podstawowej #nr #1 #w #Świdwinie
YouTube에서 scenariusz rozpoczęcia roku szkolnego w klasie pierwszej 주제의 다른 동영상 보기
주제에 대한 기사를 시청해 주셔서 감사합니다 Rozpoczęcie roku szkolnego 2019/20 w szkole podstawowej nr 1 w Świdwinie | scenariusz rozpoczęcia roku szkolnego w klasie pierwszej, 이 기사가 유용하다고 생각되면 공유하십시오, 매우 감사합니다.
