Focus 2 Niemiecki Ćwiczenia Odpowiedzi Pdf | Jak Poprawnie Strzelać Na Egzaminie? 모든 답변

당신은 주제를 찾고 있습니까 “focus 2 niemiecki ćwiczenia odpowiedzi pdf – JAK POPRAWNIE STRZELAĆ NA EGZAMINIE?“? 다음 카테고리의 웹사이트 https://ppa.charoenmotorcycles.com 에서 귀하의 모든 질문에 답변해 드립니다: https://ppa.charoenmotorcycles.com/blog/. 바로 아래에서 답을 찾을 수 있습니다. 작성자 Adrian Rajczakowski 이(가) 작성한 기사에는 조회수 633,727회 및 좋아요 27,778개 개의 좋아요가 있습니다.

focus 2 niemiecki ćwiczenia odpowiedzi pdf 주제에 대한 동영상 보기

여기에서 이 주제에 대한 비디오를 시청하십시오. 주의 깊게 살펴보고 읽고 있는 내용에 대한 피드백을 제공하세요!

d여기에서 JAK POPRAWNIE STRZELAĆ NA EGZAMINIE? – focus 2 niemiecki ćwiczenia odpowiedzi pdf 주제에 대한 세부정보를 참조하세요

Jak poprawnie strzelać w teście?
Czy pierwsza myśl jest zawsze najlepsza?
Jak zdać egzamin czy maturę na dobrą ocenę?
Na te pytania i nie tylko odpowiem w dzisiejszym odcinku.
Chcesz poznać PSYCHOLOGIĘ oraz skuteczne TECHNIKI OSIĄGANIA SUKCESÓW?
Masz to wszystko w zasięgu ręki na: http://adrianrajczakowski.pl
Codzienna dawka WIEDZY w social mediach:
▶ INSTAGRAM: https://www.instagram.com/adrianrajczakowski
▶ FACEBOOK: https://www.facebook.com/RajczakowskiAdrian

Źródła:
➡ Lilienfeld S., Lynn S. i in., 50 wielkich mitów psychologii popularnej, Wydawnictwo CiS, 2011

focus 2 niemiecki ćwiczenia odpowiedzi pdf 주제에 대한 자세한 내용은 여기를 참조하세요.

Odpowiedzi do zadań z zeszytu ćwiczeń Fokus 2. – ZDAM.XYZ

Odpowiedzi do zadań z zeszytu ćwiczeń Fokus 2. Rozwiązanie. Fokus …

+ 여기에 표시

Source: zdam.xyz

Date Published: 8/23/2021

View: 4413

Focus 2 niemiecki cwiczenia pdf – RhettandLinKommunity

Pobierz materialy: Fokus 2. Klucz odpowiedzi do zeszytu cwiczen. Format PDF, 296.67 KB. Pobierz. Fokus 2 Niemiecki Pdf najnowsze ogloszenia …

+ 여기에 더 보기

Source: rhettandlinkommunity.com

Date Published: 1/28/2021

View: 9418

FOKUS 2 (Zeszyt ćwiczeń) – Pobierz pdf z Docer.pl

FOKUS 2 (Zeszyt ćwiczeń) – dokument [*.pdf]

+ 여기에 더 보기

Source: docer.pl

Date Published: 10/18/2022

View: 356

Fokus 2. Klucz odpowiedzi do zeszytu ćwiczeń | Uczę.pl

Fokus 2. Klucz odpowiedzi do zeszytu ćwiczeń. Lekcje: Materiały pomocnicze. Autor: WSiP. Segment: Szkoły ponadgimnazjalne. Przedmiot: Język niemiecki.

+ 여기를 클릭

Source: ucze.pl

Date Published: 10/19/2022

View: 2574

Focus 2 niemiecki cwiczenia pdf – Kenny Online.NET

Gateway Plus 2. Dav Spencer. Macmillan cwiczenia. Jezyk niemiecki. Fokus 1 – podrecznik + cwiczenia do szkoly ponadgimnazjalnej.

+ 자세한 내용은 여기를 클릭하십시오

Source: www.kennyonline.net

Date Published: 5/6/2021

View: 8480

Fokus 2. Język niemiecki. Zeszyt ćwiczeń. Szkoła … – PDF-X.PL

Fokus 2. Język niemiecki. Zeszyt ćwiczeń. Szkoła ponadgimnazjalna Ebook podgląd online w formacie PDF tylko na PDF-X.PL. Niektóre ebooki nie posiadają jeszcze …

+ 더 읽기

Source: pdf-x.pl

Date Published: 12/21/2022

View: 1829

Zadanie 1: Fokus 2. Po gimnazjum – strona 52 – Odrabiamy.pl

Agata spricht in ihrem Blog von einer Überraschung. Was meint sie damit? Agata mówi na swoim blogu Odpowiedź na zadanie z Fokus 2. Po gimnazjum.

+ 여기에 더 보기

Source: odrabiamy.pl

Date Published: 12/18/2022

View: 5844

Odpowiedzi do ćwiczeń focus 2 – szkolniewo.pl

FOCUS 2 OPDOWIEDZI DO ĆWICZEŃ J.Niemiecki WSIP Galeria Lista plików … Napisz pierwszą opinię o „FOCUS 1 SPRAWDZIANY-ODPOWIEDZI PDF” Anuluj …

+ 여기에 보기

Source: szkolniewo.pl

Date Published: 3/21/2021

View: 2707

Fokus 2 podręcznik odpowiedzi pdf – notatkiszkolne.pl

Angielski Matura Focus 2 Podręcznik.rar.. W zamian mogę wysłać sprawdziany 2016-01-23 09:24:53; Poszukuję odpowiedzi do ćwiczeń i ksiażki Matura …

+ 더 읽기

Source: notatkiszkolne.pl

Date Published: 5/12/2022

View: 1133

주제와 관련된 이미지 focus 2 niemiecki ćwiczenia odpowiedzi pdf

주제와 관련된 더 많은 사진을 참조하십시오 JAK POPRAWNIE STRZELAĆ NA EGZAMINIE?. 댓글에서 더 많은 관련 이미지를 보거나 필요한 경우 더 많은 관련 기사를 볼 수 있습니다.

JAK POPRAWNIE STRZELAĆ NA EGZAMINIE?
JAK POPRAWNIE STRZELAĆ NA EGZAMINIE?

주제에 대한 기사 평가 focus 2 niemiecki ćwiczenia odpowiedzi pdf

  • Author: Adrian Rajczakowski
  • Views: 조회수 633,727회
  • Likes: 좋아요 27,778개
  • Date Published: 2019. 1. 28.
  • Video Url link: https://www.youtube.com/watch?v=4ee1AEiadrI

Focus 2 niemiecki cwiczenia pdf

Focus 2 niemiecki cwiczenia pdf

FOCUS 2 NIEMIECKI CWICZENIA PDF >> DOWNLOAD NOW FOCUS 2 NIEMIECKI CWICZENIA PDF >> READ ONLINE

Message Poste le: Sam 13 Jan – 02:01 (2018) Sujet du message: Focus 2 niemiecki cwiczenia pdf, Repondre en citant Jezyk niemiecki. Klasa: Wszystkie. Cykl: Fokus. Czesc: 2. Pobierz materialy: Fokus 2. Klucz odpowiedzi do zeszytu cwiczen. Format PDF, 296.67 KB. Pobierz. Fokus 2 Niemiecki Pdf najnowsze ogloszenia kupie sprzedam ogloszenie i 5 – kl 7 i 8 Testy 2018 / 2019 Kartkowki – Klucze odpowiedzi – Jezyk Niemiecki PDF Fokus 2. Jezyk niemiecki. Podrecznik do szkol ponadgimnazjalnych + zeszyt cwiczen. Autor: Anna Kryczynska-Pham. Wydawnictwo: WSiP. Nr dopuszczenia: Gateway Plus 2. David Spencer. Macmillan cwiczenia. Jezyk niemiecki. Fokus 1 – podrecznik + cwiczenia do szkoly ponadgimnazjalnej. Anna KryczynskaFocus 2 Niemiecki Pdf najnowsze ogloszenia kupie sprzedam ogloszenie Focus 2 Meine Welttour 1, 2, 3, 4 Testy 2018 / 2019 Kartkowki – Jezyk niemiecki focus 1 niemiecki pdf chomikuj fokus 1 pdf focus 2 niemiecki cwiczenia chomikuj fokus 2 niemiecki pdf fokus 2 pdf focus 2 niemiecki cwiczenia odpowiedzi E-podrecznik (PDF) w najlepszych cenach w ksiegarni internetowej WSiP, zapraszamy Fokus. Jezyk niemiecki-Podrecznik elektroniczny. Szkoly ponadgimnazjalne. cwiczenia fonetyczne, zadania projektowe, zestaw zadan przygotowujacych do Jezyk niemiecki. Zeszyt cwiczen. Czesc 2. Zakres podstawowy-Szkoly Fokus. Jezyk niemiecki, e-podrecznik (PDF) do liceum ogolnoksztalcacego i technikum. Zalety podrecznika Fokus 2 to przede wszystkim: cwiczenia fonetyczne, zadania projektowe, zestaw zadan przygotowujacych do egzaminu ustnego,

Focus 2 niemiecki cwiczenia pdf

Focused on the Urban Lifestyle, Nightlife, and Issues in Nashville for Adults of “All Ages”. We keep you connected!

Fokus 2. Język niemiecki. Zeszyt ćwiczeń. Szkoła ponadgimnazjalna PDF Ebook Mobi Epub

Średnia Ocena:

Fokus 2. Język niemiecki. Zeszyt ćwiczeń. Szkoła ponadgimnazjalna Czytaj więcej: Zeszyt ćwiczeń „Fokus 2” zawiera różnorodne ćwiczenia leksykalno-gramatyczne odpowiadające drugiej części podręcznika. Starannie opracowane i bogato ilustrowane zadania rozwijają wszystkie sprawności językowe a także ułatwiają utrwalenie materiału wprowadzonego w podręczniku. Na końcu każdego rozdziału znajduje się sekcja „Wiederholung” zawierająca ćwiczenia powtórzeniowe. Szczegóły Tytuł Fokus 2. Język niemiecki. Zeszyt ćwiczeń. Szkoła ponadgimnazjalna Autor: Kryczyńska-Pham Anna Rozszerzenie: brak Język wydania: polski Ilość stron: Wydawnictwo: WSiP Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Rok wydania:

Tytuł Data Dodania Rozmiar Zobacz podgląd Fokus 2. Język niemiecki. Zeszyt ćwiczeń. Szkoła ponadgimnazjalna pdf poniżej lub w przypadku gdy jesteś jej autorem, wgraj własną skróconą wersję książki w celach promocyjnych, aby zachęcić do zakupu online w sklepie empik.com. Fokus 2. Język niemiecki. Zeszyt ćwiczeń. Szkoła ponadgimnazjalna Ebook podgląd online w formacie PDF tylko na PDF-X.PL. Niektóre ebooki nie posiadają jeszcze opcji podglądu, a inne są ściśle chronione prawem autorskim i rozpowszechnianie ich jakiejkolwiek treści jest zakazane, więc w takich wypadkach zamiast przeczytania wstępu możesz jedynie zobaczyć opis książki, szczegóły, sprawdzić zdjęcie okładki oraz recenzje.

Zobacz podgląd Fokus 2. Język niemiecki. Zeszyt ćwiczeń. Szkoła ponadgimnazjalna pdf poniżej lub w przypadku gdy jesteś jej autorem, wgraj własną skróconą wersję książki w celach promocyjnych, aby zachęcić do zakupu online w sklepie empik.com. Fokus 2. Język niemiecki. Zeszyt ćwiczeń. Szkoła ponadgimnazjalna Ebook podgląd online w formacie PDF tylko na PDF-X.PL. Niektóre ebooki nie posiadają jeszcze opcji podglądu, a inne są ściśle chronione prawem autorskim i rozpowszechnianie ich jakiejkolwiek treści jest zakazane, więc w takich wypadkach zamiast przeczytania wstępu możesz jedynie zobaczyć opis książki, szczegóły, sprawdzić zdjęcie okładki oraz recenzje. Fokus 2. Język niemiecki. Zeszyt ćwiczeń. Szkoła ponadgimnazjalna PDF Ebook podgląd: Jesteś autorem/wydawcą tej książki i zauważyłeś że ktoś wgrał jej wstęp bez Twojej zgody? Nie życzysz sobie, aby pdf był dostępny w naszym serwisie? Napisz na adres

Jesteś autorem/wydawcą tej książki i zauważyłeś że ktoś wgrał jej wstęp bez Twojej zgody? Nie życzysz sobie, aby pdf był dostępny w naszym serwisie? Napisz na adres [email protected] a my odpowiemy na skargę i usuniemy zgłoszony dokument w ciągu 24 godzin.

Pobierz PDF

Głosy: -4

Pobierz Nazwa pliku: 5039-Article Text-19393-1-10-20191001.pdf – Rozmiar: 108 kBGłosy:

Głosy: -21

Pobierz Nazwa pliku: PIT-3.pdf – Rozmiar: 1.53 MBGłosy: Wgraj PDF To Twoja książka? Dodaj kilka pierwszych stron

swojego dzieła, aby zachęcić czytelników do zakupu! Wybierz plik do zuploadowania Wgraj

Recenzje Norbert Gryc 2018-03-22 zakup zgodny z oczekiwaniami, dynamicznie i sprawnie, polecam!

KubeK 2018-03-22 Książka ebook bardzo pomaga w nauce języka niemieckiego. Jest czytelna i bardzo fachowo wykonana. Zalecam

Geniac1 2018-03-22 Swietny podrecznik

Ilona Suchecka 2018-03-22 Książka ebook nieźle wykonana, czytelna, przydatne ćwiczenia. Dobrej jakości papier.

Dominikas 2018-03-22 Książka ebook zawiera bardzo fajne ćwiczenia jeśli tylko ktoś ma ochotę doskonalić własne umiejętności

Małgorzata P 2018-03-22 Ćwiczenia podobnie jak książka ebook kolorowa i przejrzyście wykonana zachęca do nauki. Polecam.

malagocha1 2018-03-22 Ćwiczenia idealnie dostosowane do podręcznika, tematy odpowiadają lekcjom w podręczniku. To Twoja książka? Dodaj kilka pierwszych stronswojego dzieła, aby zachęcić czytelników do zakupu!

Fokus 2. Język niemiecki. Zeszyt ćwiczeń. Szkoła ponadgimnazjalna PDF transkrypt – 20 pierwszych stron:

Strona 1 ROCZNIKI HUMANISTYCZNE Tom LIII, zeszyt 1 − 2005 BEATA K. OBSULEWICZ POS´WIE˛ CENIE, PRZEBACZENIE, LITOS´C ´ W LALCE B. PRUSA Na dwa lata przed czasem akcji Lalki Eliza Orzeszkowa w rozprawie O wpływie nauki na rozwój miłosierdzia pisała tak: Miłosierdzie – wyraz to zbiorowy. Mieszcza˛ sie˛ w nim poje˛cia uczuc´ i cnót wielu: litos´ci, dobroczynnos´ci, pos´wie˛cenia, przebaczenia. Uczucia te stare sa˛ jak ludzkos´c´. Dawnymi tez˙ jak ludzkos´ c´ uspołeczniona sa˛ zalecajace ˛ ja˛ przepisy moralne. Z tym wszystkim, pozostawione w zawiazkowym ˛ stanie poje˛c´ ogólnikowych, niewydobyte z ciasnej formuły aforyzmów, wspaniałe te same przez sie˛ przepisy nosza˛ na sobie pie˛tno bezzasadnej jałowos´ci1. Mys´le˛, z˙e pokolenie Orzeszkowej i Prusa chciało dac´ własna˛ definicje˛ miłosierdzia. W definicji tej znalazłyby odbicie nowe warunki polityczno- -społeczne, zmiany w religijnos´ci i filozofii, odkrycia psychologii, wreszcie refleksy programu pozytywistycznego, który niósł własna˛ wizje˛ człowieka, jego praw i obowiazków. ˛ Daz ˛˙ eniu do odtworzenia takiej definicji słuz˙yc´ ma oglad ˛ dzieł pozytywistów pod katem˛ składników wskazanych powyz˙ej przez autorke˛ Chama. Miłosierdziu i dobroczynnos´ci w Lalce B. Prusa, powies´ci wybitnej i głe˛- boko zanurzonej w „przekle˛tych problemach” XIX wieku, ale tez˙ niezwykle aktualnej dla współczesnego czytelnika, pos´wie˛ciłam uwage˛ w innym miejscu. Niniejszy szkic, fragment wie˛kszej całos´ci, przybliz˙a konteksty miłosierdzia, ujawniajac˛ przy tym wraz˙liwos´c´ etyczna˛ Prusa około roku 1887. Dr BEATA K. OBSULEWICZ – adiunkt w Katedrze Literatury Polskiej Pozytywizmu i Młodej Polski KUL; adres do korespondencji: Instytut Filologii Polskiej KUL, Al. Racławickie 14, 20-950 Lublin. 1 Lwów 1876, s. 3. Strona 2 82 BEATA K. OBSULEWICZ I. O LITOS´CI Na salony hrabiny Karolowej w Wielka˛ Niedziele˛ AD 1878 Wokulski nie wchodził sam. „Jakimi to formami obwarowali sie˛, co? – pomys´lał. – A… gdybym mógł to wszystko zwalic´!…” I przywidziało mu sie˛ w ciagu ˛ kilkunastu sekund, z˙e mie˛dzy nim a tym czcigodnym s´wiatem form wykwintnych musi sie˛ stoczyc´ walka, w której albo ten s´wiat runie, albo – on zginie. „Wie˛ c dobrze, zgine˛… Ale zostawie˛ po sobie pamiatke ˛ ˛ !…” „Zostawisz przebaczenie i litos´c´” – szepnał ˛ mu jakis´ głos. „Czyz˙ em ja az˙ tak nikczemny?” „Nie, jestes´ az˙ tak szlachetny”2 (I, 218) Jak wiadomo, wewne˛trzny głos towarzyszył bohaterowi Lalki w sposób szczególnie wyraz´ny przez ostatnie dni Wielkiego Tygodnia, przypominajac ˛ o swoim istnieniu w trakcie we˛drówki przez Powis´le i w czasie wielkoso- botniej kwesty w kos´ciele karmelitów. Scena ze s´niadania wielkanocnego, krótka jak mgnienie oka, jest symp- tomatyczna, bo syntetyczna. Jak w wizji, odsłania całe z˙ycie bohatera. Te- raz´niejszos´c´ – to marsz na salony po drodze usianej barykadami form i za- siekami konwencji. Przyszłos´c´ – to walka na s´mierc´ i z˙ycie, pojmowana by- najmniej nie metaforycznie. Ruiny ziszcza˛ sie˛ pod koniec Lalki w sposób tajemniczy i złowieszczy. A przeszłos´c´? Gdy głos objawia mu słowa, które powinny stac´ sie˛ kwintesencja˛ jego duchowego testamentu, Wokulski słów tych nie odnosi do ich ewentualnych „beneficjentów”, lecz do siebie i zadaje pytanie: „Czy jestem az˙ tak nik- czemny?” Uwaz˙a, z˙e to j e m u nalez˙a˛ sie˛ przebaczenie i litos´c´. J e g o dzieje (a składaja˛ sie˛ na nie i nauka, i praca, i walka, i zesłanie, i marzenia, i che˛c´ – niedawno tak silnie odczuta – pomocy biednym) zbiegaja˛ sie˛ w sło- wo „nikczemny”. Wokulski mys´li o sobie w kategoriach pejoratywnych: sła- bos´ci, kompleksu, winy, niespełnienia, braku, niepewnos´ci. Nie ma sam o sobie dobrego zdania, choc´ umie wskazac´ swoja˛ wyjatkowos ˛ ´ c´ na tle otacza- jacego ˛ go s´wiata. Rzec moz˙na nawet, z˙e ma o sobie zdanie jak najgorsze: godzien jest ludzkiej litos´ci i przebaczenia. 2 Wszystkie cytaty pochodza˛ z edycji: B. P r u s, Lalka, t. I-II, oprac. J. Bachórz, Wrocław 19982. W nawiasach cyfra rzymska oznacza numer tomu, cyfra arabska – numer strony. Strona 3 POS´WIE˛CENIE, PRZEBACZENIE, LITOS´C´ W LALCE B. PRUSA 83 Głos widzi go zupełnie inaczej, bo zna go lepiej. Spoglada ˛ na niego oczyma miłosierdzia, dostrzegajac ˛ przede wszystkim jego szlachetnos´c´. To ciekawe, z˙e okres´lenie „szlachetny” pada w przestrzeni salonu, zarezerwowa- nego dla osób z „etymologicznie” szlachetnej arystokracji i szlachty. Współ- czesna etyka mówi, z˙e „szlachetnos´c´ jest cnota˛ dawania”3. Nie chodzi tu o „oddawanie kaz˙demu, co mu sie˛ nalez˙y”, jak powiadał Spinoza na temat sprawiedliwos´ci, ale o ofiarowanie mu tego, co nie jest jego, a czego jemu brak4. Chodzi o dawanie pienie˛dzy (przez co łaczy ˛ sie˛ z hojnos´cia) ˛ i da- wanie siebie (przez co łaczy˛ sie˛ z wielkodusznos´cia,˛ a nawet z pos´wie˛ce- niem)5. Wokulski w dotychczasowym z˙yciu kierował sie˛ tak poje˛ta˛ szlachetnos´cia. ˛ To włas´nie ona zaprowadziła go na Sybir i ona odezwała sie˛, w formie wy- rzutów sumienia, po spacerze na Powis´lu. To równiez˙ ta jego cnota alergicz- nie reagowała na pozorna˛ „szlachetnos´c´” szlachty i arystokracji. Szlachetnym bowiem nie jest sie˛ z urodzenia, albo z zasady. Jez˙eli szlachetnos´c´ jest cnota˛ dawania, to moz˙na „dac´ ludziom […] tylko to, co sie˛ posiada, i tylko pod warunkiem, z˙e nie jest sie˛ temu poddanym”6. A znani mu przedstawiciele wyz˙szych sfer ani nie wiedzieli, co posiadaja, ˛ ani nie chcieli sie˛ tym dzielic´. Wokulski ma s´wiadomos´c´, z˙e musi zginac ˛´ , ale od momentu tego dialogu z głosem wie, z˙e nie zginie bez s´ladu, i z˙e w starciu z nim „szlachetne for- my” sfer wyz˙szych okaz˙a˛ cała˛ swa˛ wtórnos´c´, kruchos´c´ i bezsens, swoja˛ nie- przydatnos´c´, a nawet społeczna˛ szkodliwos´c´. I to one be˛da˛ domagac´ sie˛ prze- baczenia i litos´ci. W niniejszych rozwaz˙aniach waz˙ne jest to, z˙e Prus w niezwykle lapidarny sposób uchwycił i powiazał ˛ ze soba˛ szereg zjawisk. Przebaczenie i litos´c´ pochodza˛ od szlachetnos´ci. Sa˛ dziełem szlachetnych, a wie˛c tych, którzy chca˛ dawac´. Sa˛ tym, co pozostaje jako owoc najlepszych cech człowieka. Nalez˙a˛ sie˛ „nikczemnym” – małym słabym, nieporadnym, odrzuconym lub odrzucaja- ˛ cym siebie samych. Litos´c´ w Lalce ma róz˙ne oblicza i róz˙ne znaczeniowe odcienie7. 3 Zob. A. C o m t e – S p o n v i l l e, Mały traktat o wielkich cnotach, przeł. H. Lubicz- Trawkowska, Warszawa 2000, s. 85. 4 Tamz˙e. 5 Tamz˙e, s. 90. 6 Tamz˙e. 7 Słowo litos´c´ wyste˛puje w Lalce 14 razy, litos´ciwy – 3, litowac´ sie˛ – 2. Współczucie po- s´wiadczone jest 14 razy. Nie odnotowano formy czasownikowej współczuc´. Zob. T. S m ó ł k o – w a, Słownictwo i fleksja „Lalki” Bolesława Prusa. Badania statystyczne, Wrocław 1974, s. 123. Strona 4 84 BEATA K. OBSULEWICZ Wokulski spotkał sie˛ z nia˛ na Powis´lu – w formie współczucia dos´wiad- czył jej wobec ubogich, potrzebujacych, ˛ zwierzat, ˛ ros´lin, całego dotknie˛tego bólem i brakiem s´wiata (I, 180-182). Dostrzegł litos´c´ na obliczu adorowanego Chrystusa, gdy zbliz˙ali sie˛ do niego biedacy i grzesznicy (I, 204). Z powodu tej włas´nie, „zapoz˙yczonej” u Chrystusa litos´ci, postanowił wyjs´c´ z kos´cioła za Maria, ˛ aby wobec niej przynajmniej spełnic´ boskie „wzniosłe obietnice” (I, 209). Fakt, nie na długo mu ewangelicznej litos´ci starczyło8, ale przeciez˙ powzie˛te z niej dzieło zakon´czyło sie˛ pomys´lnie – Maria nie wróciła na droge˛ prostytucji. Ku tak pojmowanej litos´ci prowadził Wokulskiego własny ból. Jego przy- padek potwierdza obserwacje współczesnych etyków, z˙e „współczucie jest re- aktywnym lub wtórnym miłosierdziem, któremu do kochania konieczne jest ludzkie cierpienie, które zalez˙y od gałganów kaleki, od widowiska ne˛dzy. Litos´c´ jest holownikiem nieszcze˛s´cia: litos´c´ kocha bliz´niego swego tylko wtedy, kiedy jest on godzien litos´ci, commiseratio sympatyzuje z drugim tylko wtedy, kiedy jest ne˛dzarzem!”9. Dlatego Wokulski wie, ile wycierpiała niekochana przez niego Stawska. Umie empatycznie okres´lic´ rozmiar i rodzaj jej bólu. I stara sie˛ go nie pogłe˛biac´, przeciwnie – choc´ szczery, jest wobec pani Heleny jednoczes´nie taktowny i delikatny. Prus pokazuje równiez˙ inna˛ droge˛ do człowieka dzie˛ki litos´ci: nie przez litos´c´ biorac ˛ a˛ sie˛ z cierpienia, ale z miłos´ci. Opisuje „rodzaj współczucia, jez˙eli nie radosnego, to przynajmniej pozytywnego, które byłoby nie tyle dos´wiadczanym cierpieniem, ile czujna˛ dyspozycyjnos´cia” ˛ 10. Takiego uczu- cia dos´wiadcza Wokulski w rzadkich, ale bardzo intensywnie przez˙ywanych chwilach pewnos´ci, z˙e Izabela go akceptuje. I pod wpływem tych mys´li [marzen´ o Izabeli – B.K.O.] czuł, z˙e budzi sie˛ w nim jakas´ wielka z˙yczliwos´c´, która ogarnia naprzód dom Łe˛ ckich, potem ich dalsza˛ rodzine˛, potem wszystkich kupców, którzy mieli z nim stosunki, a nareszcie – cały kraj i cała˛ ludzkos´c´. Zdawało sie˛ Wokulskiemu, z˙e kaz˙dy uliczny przechodzien´ jest jego krewnym, bliz˙szym lub dalszym, wesołym lub smutnym. I niewiele brakowało az˙eby, stanawszy ˛ na chodniku, zacze- piał jak z˙ebrak ludzi i pytał: „Moz˙e który z was czego potrzebuje?… Z˙adajcie, ˛ rozkazujcie, prosze˛ was… w jej imieniu…” (I, 498); Prawie od chwili, kiedy os´wiadczył sie˛ i został przyje˛ty, opanowała go dziwna rzewnos´c´ i współczucie. Zdawało mu sie˛, z˙e nie tylko nie umiałby nikomu zrobic´ przykros´ci, ale nawet 8 Por. E. P a c z o s k a, Lalka czyli rozpad s´wiata, Białystok 1995, s. 125. 9 C o m t e – S p o n v i l l e, dz. cyt., s. 107. 10 Tamz˙e, s. 106. Strona 5 POS´WIE˛CENIE, PRZEBACZENIE, LITOS´C´ W LALCE B. PRUSA 85 sam nie umiałby sie˛ bronic´ przeciw krzywdom, byle te nie dotykały panny Izabeli. Natomiast czuł niepokonana˛ potrzebe˛ robienia dobrze innym (II, 508). Szcze˛s´liwa miłos´c´ powoduje, z˙e Wokulski nie umie znies´c´ obok siebie istoty nieszcze˛s´liwej, cierpiacej ˛ lub potrzebujacej, ˛ bez próby zaradzenia jej nieszcze˛s´ciu. Dos´wiadczył tego niefortunny Oberman, któremu pryncypał od re˛ki darował dług i w ten sposób szcze˛s´cie pracownika przedłoz˙ył nad pra- widłowe funkcjonowanie firmy. Litos´ci dos´wiadczył takz˙e fałszerz Marusze- wicz, gdy Wokulski nie tylko zniszczył dowody jego winy, ale tez˙ zrezygno- wał z sadowego ˛ dochodzenia swoich praw. Miłos´c´, co je˛zyk polski pie˛knie odnotowuje, powie˛ksza wielkodusznie ramy duszy o litos´c´, współczucie, przebaczenie. Litos´c´ moz˙e byc´ uwertura˛ lub pierwszym symptomem miłos´ci. Tak jest w przypadku We˛giełka i Marii. Ironiczny, do bólu szczery mieszkaniec Zasławka, gdy dzie˛ki swojej chorobie dostrzega bezinteresowna˛ dobroc´ Marii, mówi: […] Panna mys´li, z˙e ja sie˛ z panna˛ oz˙enie˛, a ja chybabym zgłupiał, z˙eby sie˛ z taka˛ wiazac ˛ ´, co sie˛ dziesie˛ciu wysługiwała… A ona nic tylko spus´ciła głowe˛ i łzy jej kap…kap… „Przeciez˙ ja rozumiem – mówi – z˙ eby sie˛ pan We˛giełek ze mna˛ nie oz˙enił…” Az˙ mnie […] zemdliło z wielkiej litos´ci, kiedym to usłyszał. I zaraz powiedziałem Wysockiej: „Wie pani Wysocka co, moz˙e ja sie˛ z panna˛ Marianna˛ oz˙enie˛…” (II, 467) To litos´c´ jako pierwsza kaz˙e We˛giełkowi pomys´lec´ powaz˙nie o magdalen- ce i ostatecznie oddzielic´ ja˛ s´lubem od nieszcze˛snego (naznaczonego wy- ste˛pkiem) epizodu jej z˙ycia. Takz˙e Stawska, w zaraniu swego uczucia do Wokulskiego, zapyta siebie: „Która kobieta […] potrafi nie ulitowac´ sie˛ nad sercem tak głe˛boko zranionym, a tak cichym w swojej boles´ci?” (II, 446) Jest jednak i taka odmiana litos´ci, która ludzi od siebie oddala. – Czym ja moge˛ zasłuz˙yc´ na łaske˛ pani? – spytał [Wokulski – B. K. O.] biorac ˛ ja˛ [Izabele˛ – B.K.O.] za re˛ke˛ . – Chyba litos´c´… Nie, nie litos´c´. Jest to uczucie równie przykre dla ofiarowujacego, ˛ jak i dla przyjmujacego. ˛ Litos´ci nie chce˛… (II, 440) Zanim pan Stanisław złoz˙ył Izabeli takie os´wiadczenie, mógł w Zasławku dokładnie przyjrzec´ sie˛ uczuciu z litos´ci. Podczas spaceru z ust Eweliny usłyszał: Czy pan potrafiłby usunac ˛´ sie˛ od kogos´, kto by powiedział, z˙e pana kocha nad własna˛ dusze˛, z˙e bez wzajemnos´ci pana niewielka reszta z˙ycia, jaka została, zejdzie mu w osamotnieniu, Strona 6 86 BEATA K. OBSULEWICZ rozpaczy? Gdyby ktos´ w oczach pan´skich zapadał w przepas´c´ i błagał o ratunek, czy nie podałby mu pan re˛ki i w ten sposób nie przykuł sie˛ do niego, dopóki nie nadeszłaby pomoc? (II, 265) Odpowiedział pannie Janockiej: […] To tylko wiem jako me˛z˙czyzna, z˙e nie potrafiłbym z˙ebrac´ nawet o miłos´c´. […] Nie tylko nie prosiłbym, ale wprost nie przyjałbym ˛ wyz˙ebranej ofiary z czyjegos´ serca. Takie dary zwykle bywaja˛ tylko połowiczne… (II, 206) Na podstawie Lalki wyraz´nie widac´ róz˙nice˛ mie˛dzy litos´cia˛ a współ- czuciem. Podobnie o tej róz˙nicy wypowiadaja˛ sie˛ współczes´ni badacze: Litos´c´ odczuwana jest z góry na dół. Współczucie przeciwnie, jest uczuciem poziomym: ma sens jedynie pomie˛dzy równymi albo przynajmniej lub raczej r e a l i z u j e te˛ rów- nos´c´ pomie˛dzy tym, kto cierpi, a tym obok niego i odtad ˛ na tej samej płaszczyz´nie, kto po- dziela jego cierpienie. Nie ma w tym znaczeniu litos´ci bez czastki ˛ pogardy; nie ma współ- czucia bez szacunku11. Litos´ci podszytej pogarda˛ dos´wiadczył baron Dalski od Eweliny i Wokul- ski od Izabeli. W sposób spektakularny miało to miejsce podczas obiadu, gdy „zaatakował” rybe˛ noz˙em i widelcem12: „Panna Florentyna o mało nie zem- dlała, panna Izabela spojrzała na sasiada ˛ z pobłaz˙liwa˛ litos´cia” ˛ (I, 489). Litos´c´ jest dobrze znana pannie Łe˛ckiej. Jako jedyna z towarzystwa współ- czuje Molinariemu po kompromitujacych ˛ wyste˛pach w Warszawie (II, 477), czyni to jednak wskutek połechtanej przez muzyka próz˙nos´ci. W z˙ywym obrazie zorganizowanym na cele dobroczynne wyste˛puje w roli anioła litos´ci (II, 459) i w tej funkcji zjawia sie˛ (lub zgodniej z prawda: ˛ stara sie˛ wy- ste˛powac´) wobec głodnych lub z˙ebrzacych˛ ludzi (I, 96). Litos´c´ ma dla hrabianki znaczenie słuz˙ebne, uz˙ywa jej bowiem jako na- rze˛dzia podkres´lajacego ˛ dystans, zabezpieczajacego ˛ ja˛ przed tymi, którzy w hierarchii społecznej stoja˛ niz˙ej niz˙ ona. Jest znakiem jej łaskawos´ci, z wysoka udzielanej osobom wybranym. Dlatego tez˙ Wokulski, gdy Wasowska ˛ zapewnia go, z˙e w gronie society sa˛ damy, które chciałyby odegrac´ role˛ jego pocieszycielek (II, 645), kate- gorycznie z tej „usługi” rezygnuje. 11 Tamz˙e, s. 113. 12 O obyczajowych realiach tego faktu wypowiadał sie˛ T. Budrewicz. Według badacza gafa była niewielka, choc´ niewatpliwa. ˛ Zob. t e n z˙ e, „Lalka”. Konteksty stylu, Kraków 1990, s. 218 – cyt. za: P r u s, Lalka, t. I, s. 488, przyp. 20. Strona 7 POS´WIE˛CENIE, PRZEBACZENIE, LITOS´C´ W LALCE B. PRUSA 87 Zakochany Stach stwierdza: „Dzis´ dopiero widze˛, z˙e trzeba byc´ lito- s´ciwym”. Rzecki ripostuje: „Byłes´ nim zawsze, az˙ zanadto […]. I przekonasz sie˛, z˙e dla ciebie ludzie takimi nie be˛da” ˛ (I, 500). Stary subiekt nie okazał sie˛ fałszywym prorokiem. Gdy Wokulski wrócił spod Skierniewic, był „tak sponiewierany, z˙e litos´c´ brała patrzec´” (II, 550). Głos zatem wiedział, co mówi, gdy obydwie zlecone Wokulskiemu misje ustawił w naste˛pujacym ˛ porzadku: ˛ przebaczenie i litos´c´. Bowiem Wokulski, choc´ w z˙yciu dos´wiadczył zarówno litos´ci wyzwalanej przez ból, jak i przez miłos´c´, zarówno litos´ci – politowania, jak i współczucia, w kon´cowej partii Lalki swoje dalsze (ewentualne) praktykowanie cnoty litos´ci zmuszony jest uzalez˙nic´ od przebaczenia. II. O PRZEBACZENIU Prusa od samego poczatku ˛ jego drogi twórczej nurtował problem przeba- czenia. Pos´wiadczaja˛ te˛ obserwacje˛ choc´by takie teksty, jak Dusze w niewoli, Pałac i ruina, Powracajaca ˛ fala, zapiski prywatne pisarza13, czy uwagi w wypowiedziach dziennikarskich. Trudno zatem wyobrazic´ sobie, aby to za- gadnienie zostało pominie˛te na kartach najwybitniejszej Prusowskiej powie- s´ci. Wie˛cej, wydaje sie˛, z˙e jest to jedna z głównych kwestii Lalki, a na pewno najwie˛kszy moralny dylemat i psychiczne wyzwanie, przed jakim sta- nał˛ Wokulski. Jak w etyce, teologii i psychologii, tak w s´wiecie Lalki pytanie o przebaczenie prowokuje do refleksji nad kwestiami natury teoretycznej i praktycznej, wymaga od bohaterów (i czytelników) indywidualnych odpo- wiedzi czy przebaczac´ lub jak przebaczac´, a takz˙e do rozpatrzenia takich choc´by zjawisk, jak krzywda, sprawiedliwos´c´, honor, konwencja, sens ist- nienia, etc. W sferze i s´wiecie Łe˛ckich przebaczenie14 nie ma wie˛kszej wartos´ci, ale tez˙ nie ma z nim wie˛kszego problemu. Obraz˙anie sie˛ i przeprosiny to nieod- łaczny ˛ element gry towarzyskiej, fundamentalny fragment kaz˙dego flirtu. Wprost o tym mówi Starski: „Gdybym tak nie robił, nie miałabys´ mi czego 13 W roku 1868 notował w zeszycie – notatniku: „Co jest Bóg? Bóg jest odwieczna Dzia- łalnos´c´, Madros ˛ ´ c´, Miłosierdzie, Miłos´c´, Przebaczenie, Sprawiedliwos´c´. Wszystko to najwybit- niej objawia sie˛ w Ludzkos´ci – tam tez˙ najpierw szukaj Go” – cyt. za: Bolesław Prus 1847- 1912. Kalendarz z˙ycia i twórczos´ci, oprac. K. Tokarzówna i S. Fita, Warszawa 1972, s. 79. 14 Słowo przebaczenie wyste˛puje w Lalce 8 razy, przebaczac´ – 8, przebaczyc´ – 22, prze- baczajacy˛ – 1; zob. S m ó ł k o w a, dz. cyt., s. 149. Strona 8 88 BEATA K. OBSULEWICZ przebaczac´ i mogłabys´ le˛kac´ sie˛ wymówek z mojej strony…” (II, 515). Felicja w Zasławku powraca do towarzystwa, uraz˙ona decyzjami Wokulskiego, Ochockiego i prezesowej, „jak Maria Stuart przebaczajaca ˛ swoim oprawcom” (II, 239). Tomasz Łe˛cki proponuje przebaczyc´ sobie „cierpkie słówka” (I, 613). Osoba˛ najcze˛s´ciej zmuszona˛ prosic´ o przebaczenie jest, cze˛sto be˛dacy˛ na bakier z etykieta, ˛ baron Krzeszowski. Najpierw interweniuje u Wokulskie- go, proszac˛ o przebaczenie dla Mraczewskiego (I, 190) – gdyz˙ jest przekona- ny, z˙e subiekt stracił posade˛ z jego powodu. Naste˛pnie zostaje zmuszony prosic´ Izabele˛ o przebaczenie (jako załacznik ˛ do pełnego listu dołacza ˛ elegancka˛ szkatułke˛ i wybity w pojedynku zab ˛ (I, 458)). Potem musi znów prosic´ o przebaczenie Wokulskiego z powodu Maruszewicza – oszusta. Tłu- maczy sie˛ tez˙ i próbuje pojednac´ z baronowa˛ Krzeszowska. ˛ Małz˙onkowie na- wzajem udzielaja˛ sobie przebaczenia, co w ich wypadku zreszta˛ nie ma nic wspólnego z zapomnieniem. O swoich winach, długach i skandalach pamie˛ta- ja˛ z detaliczna˛ (i tragikomiczna) ˛ precyzja˛ (II, 497-498). Przebaczenie staje sie˛ wie˛c dla arystokratów okazja˛ do zamanifestowania pozycji, pan´skiej wielkodusznos´ci lub dobrych manier. Obraza nigdzie nie przekształca sie˛ w autentyczne cierpienie, ogranicza sie˛ do oburzenia z powodu łamanych norm etykiety. Arystokraci sadz ˛ a˛ przy tym, z˙e moz˙e ich obraz˙ac´ jedynie ktos´ z ich sfery, dlatego wobec przebaczenia stosuja˛ po- dwójna˛ logike˛ i miare˛. Inaczej rzecz sie˛ ma z osobami niz˙ej urodzonymi. Zanim przejdziemy do głównego bohatera – Stanisława Wokulskiego, trzeba zatrzymac´ sie˛ przy Szumanie. Doktór nigdy nie wybaczył krzywdy, jakiej doznał od chrzes´cijan – Polaków. Zraniona miłos´c´ i duma przekształciła sie˛ w ironie˛, zgryz´liwos´c´ – w mizantropie˛. Krzywda osobista i narodowa (Szuman w tym wzgle˛dzie solidaryzuje sie˛ z z˙ydowskimi współziomkami) głe˛boko odcisne˛ła sie˛ na jego psychice. Bez uwzgle˛dnienia tego czynnika trudno jest zrozumiec´ mentalnos´c´ z˙ydowska,˛ według której przebaczenie lub izolacja (psychiczna lub etniczna) sa˛ dwoma kon´cami tego samego kija. Z tym problemem próbuje jakos´ sobie poradzic´ inteligencja z˙ydowska, jak przekonuje Lalka – z mizernym skutkiem. Dotkliwie skrzywdzona jako kobieta jest prostytutka Maria. Brzemie˛ swej krzywdy nies´c´ be˛dzie do kon´ca z˙ycia, bowiem We˛giełek chciał przebaczyc´ jej wydarzenia sprzed s´lubu, ale wcale o nich nie zapomniał. Pani Stawska – powies´ciowy anioł – była po raz pierwszy przepraszana przez Krzeszowska, ˛ gdy baronowa bez pardonu insynuowała jej romans z Wokulskim (I, 353). Potem, wskutek procesu, Stawska musiała zmienic´ pra- ce˛, mieszkanie. Nadszarpnie˛ta została jej reputacja. Wiele zame˛tu wszystkie Strona 9 POS´WIE˛CENIE, PRZEBACZENIE, LITOS´C´ W LALCE B. PRUSA 89 te wydarzenia przyniosły takz˙e pani Misiewiczowej. A mimo to, gdy Krze- szowska przyszła pojednac´ sie˛, pani Misiewiczowa i pani Helena wybaczyły jej z serca i nawet obiecały „protekcje˛” u Wokulskiego (II, 425). Trudno zreszta˛ wyobrazic´ sobie, aby tak nieskazitelne bohaterki mogły chowac´ jakas˛´ uraze˛ w sercu… Izabela podczas kwesty impertynencko rozmawia z ciotka˛ po angielsku w obecnos´ci Wokulskiego. Ciotka, ratujac ˛ sytuacje˛, zwraca sie˛ do kupca tak: – Moz˙esz, panie Wokulski – rzekła z goraczkowym ˛ pos´piechem – moz˙esz łatwo zdobyc´ sobie zasługe˛ w z˙yciu przyszłym, choc´by… przebaczajac ˛ urazy… – Zawsze je przebaczam – odparł nieco zdziwiony (I, 200). Moz˙na sie˛ domys´lac´, z˙e poczatkowo ˛ hrabina Karolowa miała na mys´li ewen- tualna˛ uraza˛ Wokulskiego, ale gdy usłyszała jego odpowiedz´, szybko wyjas´- niła, z˙e chodzi o dymisje˛ Mraczewskiego, nie chcac ˛ zapewne wdawac´ sie˛ w tłumaczenia zachowan´ bratanicy. Wokulski, zaskoczony pytaniem starszej damy, ujawnia prawde˛ o sobie, ale nie cała. ˛ Wprawdzie nie jest pamie˛tliwy i nie rozpamie˛tuje doznawanych krzywd, ale wewne˛trznie nie opuszcza go, i to od dawna, przekonanie, z˙e przez splot okolicznos´ci i przez swoich najbliz˙szych został straszliwie skrzywdzony i z˙e nikt go za to nie przeprosił, nie mówiac ˛ juz˙ o jakiejkolwiek rekompensacie. Znamienna pod tym wzgle˛dem jest scena w piwnicy Hopfera: […] Leon opowiadał o tym doskonalszym s´wiecie, w którym zginie głupstwo, ne˛dza i nie- sprawiedliwos´c´. – Od tej chwili – mówił z uniesieniem – nie be˛dzie juz˙ róz˙nic mie˛dzy ludz´mi. Szlachta i mieszczanie, chłopi i Z˙ydzi, wszyscy be˛da˛ brac´mi… – A subiekci?… – odezwał sie˛ z kata˛ Wokulski. Lecz przerwa ta nie zmieszała pana Leona. Nagle zwrócił sie˛ do Wokulskiego, wyliczył wszystkie przykros´ci, jakie Stachowi wyrzadzano ˛ w sklepie, przeszkody, jakie stawiano mu w pracy nad nauka, ˛ i zakon´czył w ten sposób: – Abys´ zas´ uwierzył, z˙e jestes´ nam równym i z˙ e cie˛ kochamy jak brata, abys´ mógł uspokoic´ twoje serce rozgniewane na nas, oto ja… kle˛kam przed toba˛ i w imieniu ludzkos´ci błagam cie˛ o przebaczenie krzywd. Istotnie, uklakł ˛ przed Stachem i pocałował go w re˛ke˛. Zebrani rozczulili sie˛ jeszcze bardziej, podnies´li w góre˛ Stacha i Leona i przysie˛gli, z˙e za takich ludzi jak oni kaz˙dy oddałby z˙ycie (II, 34). Tu chodzi nie tylko o przedpowstaniowa˛ goraczke ˛ ˛ , retoryke˛ i solidary- styczne deklaracje rodem z rewolucji francuskiej. Wokulski potrzebuje wy- równania rachunków, chce byc´ przepraszany, a wie˛c uznany za waz˙nego, war- tos´ciowego i zdolnego do przebaczania za doznane upokorzenia. Strona 10 90 BEATA K. OBSULEWICZ Rzecki wspomina, z˙e Stanisław z piwnicy Hopfera wydobył sie˛ o własnych siłach. „Nie rozgniewał sie˛, ale tez˙ nie podał re˛ki z˙adnemu koledze” (II, 35). To symptomatyczne. W sytuacjach, w których doznaje upokorzenia, Wokulski nie umie sie˛ gniewac´. Moz˙e byc´ w złym humorze, rozdraz˙niony, znieche˛cony, rozbity. Nie umie wyładowac´ gniewu, dusi go w sobie. Jakz˙e mu pod tym wzgle˛dem daleko do Stefana Solskiego, bohatera Emancypantek. Jez˙eli prze- baczenie rozumiec´ be˛dziemy jako „gniew pod kontrola” ˛ – Wokulski umie przebaczac´. Ostatecznie nie krzywdzi Mraczewskiego, w pojedynku z Krze- szowskim bierze udział z powodu uraz˙onej dumy Izabeli i aby zwrócic´ uwage˛ panny na siebie15, nie reaguje na złos´liwe komentarze i plotki, nie prze- kracza umiaru w rozmowie ze Starskim w pociagu. ˛ Nawet rozprawa z Mic- kiewiczem, uznanym za głównego winowajce˛, zatrute z´ródło romantycznych fascynacji kobieta, ˛ odbywa sie˛ w nastroju minorowym: „uczuł łze˛ pod po- wieka, ˛ lecz pohamował sie˛ i – nie splamiła mu twarzy” (II, 190). Rzuca ksiaz ˛˙ ka˛ o s´ciane˛, ale szybko zbiera rozrzucone po paryskim pokoju kartki. Usiłuje „kata”-poete˛ usprawiedliwic´ i zrozumiec´, widzac ˛ w nim przede wszystkim brata w cierpieniu zgotowanym przez moz˙nych, rzadz ˛ acych ˛ sie˛ prawami s´wiatowej gry pozorów. W powies´ci trzykrotnie Wokulski staje przed wyborem: ukarac´ – prze- baczyc´. Najpierw w przypadku Obermana. Z powodu pomys´lnego biegu spraw z Izabela, ˛ dłuz˙nikowi, który zgubił ze szkoda˛ dla firmy spora˛ ilos´c´ pienie˛dzy, darowany zostaje cały dług. Winowajca nie ponosi z˙adnych kon- sekwencji, o które dopomina sie˛ stary subiekt, majac ˛ na wzgle˛dzie przykład dla innych (I, 499-501). Sprawa druga jest powaz˙niejsza. Maruszewicz sfał- szował podpis Krzeszowskiego i oszukał Wokulskiego przy transakcji zakupu klaczy, tym samym nie tylko okradajac ˛ barona, ale tez˙ psujac ˛ dobre imie˛ kupca, podwaz˙ajac ˛ jego profesjonalizm i wiarygodnos´c´. Gdy przy okazji sprzedaz˙y sklepu Szlangbaumowi rzecz sie˛ wydała, zamiast ukarac´ łobuza, (co postulował nawet zaprzyjaz´niony z Maruszewiczem Krzeszowski), Wo- kulski uwolnił go od kary, puszczajac ˛ rzecz w niepamie˛c´: motywował to empatycznym utoz˙samieniem sie˛ z przeste˛pca˛ i swoim szcze˛s´ciem w zwiazku ˛ z Izabela. ˛ 15 Szeroko na temat tego pojedynku, ukazujac ˛ jego aspekty historyczne i literackie, pisał J. Bachórz w artykule Pojedynek Stanisława Wokulskiego z baronem Krzeszowskim. (Z cyklu: Kolejne zabawy „Lalka”), ˛ w: Nowe stulecie trójcy powies´ciopisarzy, red. A. Z. Makowiecki, Warszawa 1992, s. 127-140. Strona 11 POS´WIE˛CENIE, PRZEBACZENIE, LITOS´C´ W LALCE B. PRUSA 91 Przez chwile˛ jeszcze toczyła sie˛ w nim walka. Raz – wyrzucał sobie, z˙e mogac ˛ uwolnic´ s´wiat od hultaja, nie zrobił tego, to znowu mys´lał, co działoby sie˛ z nim, gdyby tak jego samego uwie˛ziono, oderwano od panny Izabeli na całe miesiace, ˛ moz˙e na lata. „Cóz˙ to za okropnos´c´ juz˙ nigdy jej nie zobaczyc´… Kto zreszta˛ wie, czy miłosierdzie nie jest najlepsza˛ sprawiedliwos´cia?… ˛ Jaki ja sie˛ robie˛ sentymentalny!…” (II, 506). Ten czyn, poczawszy ˛ od przytoczonych przed chwila˛ rozterek Wokulskie- go, wzbudza kontrowersje. Według ksie˛cia i jego otoczenia jest przejawem słabos´ci16: To bardzo pie˛kny czyn […] ale… nie w stylu Wokulskiego. On mi wygladał ˛ na jednego z tych ludzi, którzy w społeczen´stwie stanowia˛ siłe˛ tworzac ˛ a˛ rzeczy dobre, a karcac ˛ a˛ łotrów. Tak jak postapił ˛ Wokulski z Maruszewiczem, mógłby zrobic´ kaz˙dy ksiadz… ˛ Obawiam sie˛, z˙e ten człowiek traci energie˛ (II, 507). Wokulski przez udzielone przebaczenie zaciemnia obraz, nie daje wzoru, legitymuje wadliwe postawy, jest sprawca˛ kolejnego zgorszenia. Krytyka podchwyciła to, co i Stachowi przyszło do głowy: trop „sentymentalny”. Trop „zbójecki” ujawni Starski, przypuszczajac, ˛ z˙e Wokulski, wzorem Krzeszow- skiego, tym poste˛pkiem chciał okryc´ łacz ˛ ace ˛ go z Maruszewiczem brudne interesy (II, 513). Jasne: ani ksiaz ˛˙ e˛, ani Starski nie sa˛ ulubien´cami Prusa, wie˛c ich opinie nie sa˛ wiaz˛˙ ace, ˛ tym bardziej, z˙e jedna z nich jest jawnie fałszywa. Ale cos´ w tym epizodzie z Maruszewiczem niepokoi, zwłaszcza, z˙e Prus odnotował i to, z˙e Maruszewicz, po darowaniu winy i oskarz˙eniu (napomnieniu) „wy- szedł obraz˙ony” (II, 506), a potem, przy okazji historii z aresztowaniem Klejna, z˙alił sie˛, z˙e wówczas Wokulski nie potraktował go powaz˙nie, bo zlekcewaz˙ył jego che˛c´ poprawy i w ten sposób umocnił w nim złe instynkty (II, 577)17. Niebezpiecznie byłoby polegac´ na zdaniu Maruszewicza, ale fakt pozostaje faktem. W całej tej sprawie Wokulski umył re˛ce, nie zajał ˛ z˙adnego stano- 16 Nasuwa sie˛ oczywista zbiez˙nos´ c´ z pogladami ˛ F. Nietzschego w tej kwestii. Przebaczenie według niemieckiego filozofa jest niezdolnos´cia˛ do wyegzekwowania sprawiedliwos´ci, a wie˛c słabos´cia. ˛ Dlatego podwaja hipokryzje˛ i wykre˛ty; por. F. N i e t z s c h e, Z genealogii moralnos´ci, przeł. L. Staff, Warszawa 1943. Szerzej na ten temat zob: P. I d e, Czy moz˙liwe jest przebaczenie, przeł. M. Zare˛ba, Kraków 2000, s. 202-203. 17 „Recydywa” Maruszewicza po raz kolejny odsłania słabe punkty przebaczenia, które nie jest w stanie zapobiec powtarzaniu czynu ani eliminowac´ złych skłonnos´ci. Godzi to w realizm i sensownos´ c´ zaniechania kary; zob. I d e, dz. cyt., s. 202. Strona 12 92 BEATA K. OBSULEWICZ wiska i ani nie ukarał winowajcy, ani nie podjał ˛ próby choc´by szczatkowej ˛ jego resocjalizacji. Udał, z˙e nic sie˛ nie stało. Trzecia próba okazała sie˛ najtrudniejsza i najboles´niejsza. W poprzednich sytuacjach chodziło o ludzi im oboje˛tnych (Oberman) lub lekcewaz˙onych (Maruszewicz), a Izabela była osoba˛ szczególnie bliska˛ i droga. ˛ Poprzednio chodziło o pieniadze ˛ lub posadzenia, ˛ tym razem o uczucie, w które Wokulski zaangaz˙ował cała˛ swoja˛ istote˛, dla którego wszystko ryzykował i na którym budował cała˛ swoja˛ przyszłos´c´. „Feblik” Izabeli do Starskiego był dla idea- łów Wokulskiego trze˛sieniem ziemi. Wczes´niej Stanisław przepraszał Izabele˛ za najdrobniejsze posadzenia. ˛ Izabela natomiast twierdziła, z˙e powinna wybaczyc´ Wokulskiemu, iz˙ os´mielił sie˛ w niej zakochac´ i manifestowac´ to. Miała tez˙ inny problem. „Co za szczególny traf! – mówiła sobie. – Jutro walczyc´ be˛da˛ z jej powodu dwaj ludzie, którzy ja˛ s´miertelnie obrazili: Krzeszowski złos´liwymi drwinami, Wokulski – ofiarami, jakie os´mielił sie˛ ponosic´ dla niej. Ona juz˙ mu prawie przebaczyła i kupno serwisu, i owe weksle, i owe przegrane w karty do ojca, z których przez pare˛ tygodni utrzymywał sie˛ cały dom… (Nie, jeszcze mu nie przebaczyła i nie przebaczy nigdy!…) Ale choc´by nawet, to jednak – za jej obraze˛ uje˛ła sie˛ sprawiedliwos´c´ boska… I kto jutro zginie?… Moz˙e obaj. W kaz˙dym razie ten, który powaz˙ył sie˛ pannie Izabeli Łe˛ckiej ofiarowac´ pomoc pienie˛ z˙na. ˛ Człowiek taki, jak kochanek Kleopatry, z˙ yc´ nie moz˙e…” Tak mys´lała, zanoszac ˛ sie˛ od płaczu; z˙al jej było oddanego sługi, a moz˙e i powiernika; ale korzyła sie˛ przed wyrokami Opatrznos´ci, która nie przebacza obrazy wyrzadzonej ˛ pannie Łe˛ckiej (I, 453-454). Starski – donz˙uan18 – skrzywdził nie tylko Wokulskiego, ale takz˙e Marie˛ i We˛giełka, Eweline˛ i barona Dalskiego. We˛giełek, nie mogac ˛ zems´cic´ sie˛ na Starskim, agresje˛, zwłaszcza słowna, ˛ skierował ku z˙onie. Baron Dalski z˙one˛ odprawił, ze Starskim sie˛ pojedynkował. A Wokulski? Było ich trzech, z których Starski grubo zadrwił: on, We˛giełek i baron. Najmniej ukształ- cony z nich, We˛giełek, nie tylko nie oderwał sie˛ od swoich zaje˛c´, ale nawet starał sie˛ nie okazywac´ z˙onie, z˙e stracił do niej serce. Najniedołe˛z˙niejszy – baron, nie tylko nie usiłował poms´cic´ swoja˛ krzywde˛, wype˛dzajac˛ zwodnice˛ i bijac˛ sie˛ ze Starskim, ale jeszcze wchodził na jakas ˛´ nowa˛ droge˛, z której miał wyrosnac ˛´ poz˙ytek ogólny. A tymczasem on, Wokulski, najrozumniejszy i najenergiczniejszy z nich trzech co zrobił?… Nic…Porzucił dotychczasowa˛ prace˛ nie wział ˛ sie˛ do innej, nie ujał ˛ sie˛ nawet za soba!… ˛ 18 W pełni zjawisko „donz˙uanizmu” omówił Prus w roku 1889, przy okazji krytyki sztuki S. Rzewuskiego Ostatni dzien´ Don Juana. Powtórzył wówczas to, na co zwrócił uwage˛ w Lal- ce: ofiary Don Juana „nie sa˛ ofiarami, lecz po prostu klientkami”; zob. Z. S z w e y k o w – s k i, Twórczos´c´ Bolesława Prusa, Warszawa 19722, s. 233. Strona 13 POS´WIE˛CENIE, PRZEBACZENIE, LITOS´C´ W LALCE B. PRUSA 93 „Gdybym zabił Starskiego – mys´lał – ocaliłbym barona i We˛giełka… Tak jest, kto prze- bacza własne krzywdy, staje sie˛ hodowca˛ naduz˙yc´…” Zastanowiwszy sie˛ jednak, musiał przyznac´ , z˙e Starski osobis´cie nie zrobił mu nic złego; korzystał tylko z praw, jakie posiadał wobec panny Izabeli. „Ale ona oszukiwała mnie, złamała dobrowolna˛ umowe˛…Naprawde˛ trzeba było zabic´ oboje i zostawic´ s´wiatu odstraszajacy˛ przykład…” Istotnie, dlaczego on ich nie zabił?… Chyba przez tchórzostwo?…Pół wieku temu czło- wiek, jak on skrzywdzony, na miejscu wymierzyłby sobie satysfakcja. ˛ A on nie ma z˙adnej. Skopano go, opluto, spoliczkowano, złamano mu z˙ycie i – nic. On po ciosie, jaki go spotkał, jeszcze nie moz˙e sie˛ opamie˛tac´, a tamci, którzy mu zadali cios, bawia˛ sie˛, a zapewne i s´mie- ja˛ sie˛ z niego. „Spodlało nasze pokolenie, czy co?…” Nagle przyszła mu nowa mys´l. On jest człowiekiem, który tak szanuje cudze prawa, z˙e nawet nie umie dochodzic´ własnej krzywdy, a tamci sa˛ ludz´mi, którzy gotowi cały s´wiat skrzywdzic´, byle im sie˛ dobrze działo. Totez˙ rezultat walki mie˛dzy tamtymi i nim nie mógł byc´ watpliwy. ˛ I co by s´wiat zyskał, gdyby, dla ukarania tamtych, on pos´ wie˛cił własne z˙ycie?… – Alez˙ ja dzis´ jestem winien – rzekł do siebie. – Nic nie robie˛, nic nie znacze˛… Kto wie, czy nie zyskałby s´wiat pozbywszy sie˛ dwoje łotrów i jednego próz˙niaka (II, 612-613). Ciekawe, z˙e ten ogromny fragment odcinka 101 Prus pozostawił w re˛ko- pisie19. Nie wprowadził go ani do „Kuriera Codziennego”, ani do edycji ksiaz ˛˙ kowej. Dlaczego? Podczas rozmowy z pania˛ Wasowsk ˛ a, ˛ w czasie której pone˛tna wdówka przekonywała Wokulskiego, jak bardzo swoim poste˛powaniem zniewaz˙ył, skrzywdził i obraził Izabele˛ i jak mało kochał swa˛ małz˙onke˛ baron (II, 621- 623), bohater zdobył sie˛ na trzez´wy osad ˛ wszystkich dramatis personarum. Pus´cił mimo uszu informacje˛, z˙e Izabela gotowa mu… przebaczyc´. Zrozumiał Starskiego – produkt wytworzony przez rozpróz˙niaczona, ˛ moralnie nisko sto- jac ˛ a˛ klase˛. Ale Izabeli nie jest w stanie pojac ˛´ : „[…] rozumiem kobiete˛, która oddaje sie˛ z miłos´ci, albo sprzedaje z ne˛dzy. Ale nie rozumiem tej duchowej prostytucji, która˛ prowadzi sie˛ bez potrzeby, na zimno, przy zachowaniu po- zorów cnoty, na to juz˙ brakuje mi zmysłu” (II, 652). Zauwaz˙yc´ wypada, z˙e dla Wokulskiego niezbe˛dnym warunkiem udzielenia przebaczenia jest zrozumienie. Inaczej mówiac: ˛ fundamentem przebaczenia jest poznanie (po grecku gnosis)20. To, co niepoznawalne, nie moz˙e dostapic ˛ ´ 19 Fragment ten opublikował Z. Szweykowski (Skres´lony urywek „Lalki” Prusa, „Ruch Literacki” 1937, nr 3-4, s. 69). J. Bachórz w swojej edycji Lalki przedrukował ten fragment na podstawie re˛kopisu przechowywanego w Bibliotece Publicznej Miasta Stołecznego War- szawy. 20 Na ten temat zob. I d e, dz. cyt., s. 76. Strona 14 94 BEATA K. OBSULEWICZ ani przebaczenia, ani nawet usprawiedliwienia. Dlatego Wokulski szybciej przebaczyłby Starskiemu niz˙ Izabeli. – Wie˛c sa˛ rzeczy, których sie˛ nie przebacza?… – spytała cicho [Wasowska ˛ – B. K. O.]. – Kto i komu ma przebaczac´?… Pan Starski chyba nigdy nie obrazi sie˛ o takie rzeczy, a moz˙e nawet be˛dzie rekomendował swoich przyjaciół. O reszte˛ zas´ moz˙na nie dbac´, majac ˛ liczne i tak dobrane towarzystwo (II, 653). Na obydwa pytania: o przedmiot i podmiot przebaczenia nie ma w Lalce odpowiedzi. Czy istnieja˛ winy nieprzebaczalne? Czy przebaczyc´ to zapo- mniec´? Czy przebaczenie jest słabos´cia? ˛ Czy wymaga przemiany tego, kto skrzywdził? Droga Wokulskiego pozwala, z duz˙a˛ ostroz˙nos´cia, ˛ na wszystkie pytania odpowiedziec´: tak. Jednak w s´wietle polecenia głosu: „zostawisz po sobie przebaczenie i litos´c´” pytanie: „kto i komu ma przebaczac´” nie jest pytaniem retorycznym. Zreszta˛ odpowiedz´ na nie tez˙ nie jest ani pełna, ani jasna21. Musi wreszcie pojawic´ sie˛ pytanie kolejne: w imie˛ czego przebaczac´? Prus, owszem, wskazuje w wielkosobotnim kos´ciele Chrystusa jako tego, któ- ry wszystko wszystkim przebaczył i przebacza (I, 205-206), ale na tym przy- pomnieniu sie˛ kon´czy, jez˙eli nie liczyc´ watku ˛ skruszonej Marii Magdaleny, która dostapiła ˛ Chrystusowego przebaczenia, wywołanego w rozmowie z Wo- kulskim przez pania˛ Wasowsk ˛ a˛ (II, 248). Prus i jego bohater czuja, ˛ z˙e bez przebaczenia najgłe˛bszych ran psy- chicznych i to przebaczenia bezwarunkowego (nieograniczonego barierami rozumu) z˙ycie nie jest moz˙liwe. Epilogiem z˙ycia bez przebaczenia jest samobójcza s´mierc´. Wokulski wie, z˙e lekarstwem na rane˛ nie jest zemsta – odrzuca ja˛ jako s´rodek poniz˙ajacy˛ go, zrównujacy ˛ go z tym, od którego doznał zła. Nie chce ms´cic´ sie˛ na innych. Woli od nich uciec. Natomiast nie umie sobie samemu wybaczyc´ błe˛du, zas´lepienia, z´le spoz˙ytkowanych sił. Wie˛c agresje˛ – próbe˛ samobójcza, ˛ depresje˛ – kieruje przeciwko sobie. Inna rzecz, z˙e dopiero Wasowska ˛ w tej sytuacji umieje˛tnie stara sie˛ mu pomóc. 21 J. Tomkowski zauwaz˙a, z˙e „zainteresowanie dla etyki chrzes´cijan´skiej, przemys´lanej na nowo chyba juz˙ w okresie pisania Lalki, zmieniło w znacznym stopniu Prusowa˛ koncepcje˛ człowieka”. Podkres´la tez˙, z˙e chrzes´cijan´stwo, niekwestionowane przez pisarza – człowieka rozumu, mogło mu sie˛ jawic´ jako religia paradoksu. Zob. J. T o m k o w s k i, Mój pozyty- wizm, Warszawa 1993, s. 291. Trudno wie˛c wymagac´ od pisarza, aby w jednym z najtrudniej- szych miejsc etyki, zwłaszcza w interpretacji chrzes´cijan´skiej, udzielił w 1887 roku odpowiedzi pełnej i jasnej. Strona 15 POS´WIE˛CENIE, PRZEBACZENIE, LITOS´C´ W LALCE B. PRUSA 95 Lalka jest kolejna˛ odsłona˛ dramatu przebaczenia. Prus, podobnie jak współczes´ni nam filozofowie i teologowie22, widział jego skutki społeczne i jednostkowe. W szerszej skali domagał sie˛ przebaczenia, bo efekty zemsty groziłyby powszechnym chaosem, ale tez˙ – co dokumentuje Lalka – sa˛ rze- czy, których „przebaczenie byłoby wyste˛pkiem, podkopywaniem społeczen´- stwa”23. Przebaczenie jest potrzebne bardziej przebaczajacemu ˛ niz˙ jego krzywdzicielowi. Tej jednak perspektywie, choc´ wyraz´nie sygnalizowanej od przyczyn po skutki, zabrakło rozwinie˛cia i motywacji24. III. O POS´WIE˛CENIU Pos´wie˛cenie jest cnota˛ równie rzadka, ˛ jak poz˙adan ˛ a. ˛ W zgrabny aforyzm ujał˛ to Rzecki: „Im mniej sami mamy skłonnos´ci do me˛czen´stwa, tym natar- czywiej z˙adamy ˛ go od bliz´nich” (II, 50). O pos´wie˛ceniu sie˛25 dla sprawy narodowej Prus z oczywistych wzgle˛dów nie mógł pisac´ wprost, ale sygnalizowane w mowie ezopowej przykłady takiej postawy znajduja˛ sie˛ w pamie˛tniku starego subiekta – w rodzinnej prehistorii, dziejach kampanii we˛gierskiej lub atmosferze działan´ wiodacych ˛ do powstania i w reperkusjach 1863 roku. Tego typu pos´wie˛cenie około roku 1878 wydaje sie˛ jednak anachroniczne i niepotrzebne. Przybiera ono albo postac´ czystego werbalizmu – jak w przypadku ksie˛cia, który swoja˛ biernos´c´ zasłania para- wanem hasła „nieszcze˛s´liwy kraj” (I, 334), albo zostaje zepchnie˛te do zupełnej prywatnos´ci marzen´ i oczekiwan´ Rzeckiego lub modlitw Stawskiej. Poje˛cie pos´wie˛cenia skarlało w czasach, w których przyszło z˙yc´ Wokul- skiemu, jego rozmiary obserwowac´ moz˙emy w filozofii panny Eweliny. Mło- da kobieta uwaz˙a, z˙e pos´wie˛ca sie˛ dla Dalskiego, w gruncie rzeczy kierujac ˛ sie˛ jedynie wyrachowaniem i biernie przyswajanymi sadami ˛ obiegowymi (II, 265). Brak asertywnos´ci i samos´wiadomos´ci czyni jej ofiare˛ pozorna, ˛ a nawet dla „odbiorcy” upokarzajac ˛ a. ˛ Wiwisekcje˛ takiej postawy daje wzbogacony 22 Obszerna˛ literature˛ przedmiotu na temat przebaczenia zawiera praca P. Ide (dz. cyt.) oraz J. Monbourquette, Jak przebaczac´. Droga przez dwanas´cie etapów przebaczenia (przeł. J. Skupin´ska, Kraków 1996). 23 S z w e y k o w s k i, dz. cyt., s. 234. 24 Do tego tematu powrócił Prus w kolejnych utworach: Omyłce, Widzeniu, Z z˙ywotów s´wie˛tych, Zems´cie. 25 Pos´wie˛cenie wyste˛puje w Lalce 12 razy, pos´wie˛cic´ – 8, pos´wie˛cac´ sie˛ – 4, pos´wie˛cac´ – 7. Słowo me˛czen´stwo – 1 raz – zob. S m ó ł k o w a, dz. cyt., s. 125, 147. Strona 16 96 BEATA K. OBSULEWICZ doktor Szuman. Znajomi chca˛ go z˙enic´ z chrzes´cijanka˛ z dobrej familii, wy- magajac ˛ wczes´niej jedynie chrztu. Doktor zapowiada Wokulskiemu: Wiesz co, z˙e gotówem to zrobic´ przez ciekawos´c´. Po prostu dla dowiedzenia sie˛: w jaki sposób przekona mnie o swej miłos´ci chrzes´cijanka pie˛kna, młoda, dobrze wychowana, a nade wszystko – z porzadnej ˛ familii?… Tu juz˙ miałbym miliony zabaw. Bawiłbym sie˛, widzac˛ jej konkury o moja˛ re˛ke˛ i serce. Bawiłbym sie˛, słyszac, ˛ jak mówi o swej wielkiej ofierze dla dobra rodziny, a moz˙e nawet ojczyzny. Bawiłbym sie˛ w kon´cu, s´ledzac, ˛ w jaki sposób powe- towałaby sobie swoja˛ ofiare˛ : czy oszukiwałaby mnie stara˛ metoda, ˛ to jest potajemnie, czy nowa, ˛ to jest jawnie […] (II, 584-585). Szlachetny gest pos´wie˛cenia – wiedza˛ to niemal wszyscy bohaterowie Prusa – cze˛sto wypływa z zupełnie nieszlachetnych pobudek, zmieniajac ˛ po- s´wie˛cenie w ideologie˛ maskujac˛ a˛ prawdziwe motywacje. Im bardziej ofiara widowiskowa, tym w s´wiecie Lalki mniej wiarygodna. Najwartos´ciowsze sa˛ w nim pos´wie˛cenia ukryte: ciche wyrzeczenie sie˛ miłos´ci do Stawskiej przez Rzeckiego i scedowanie jej (z przewidzianym kapitałem dobra) na konto Wokulskiego (II, 403) oraz gotowos´c´ Stawskiej, która dla pana Stanisława jest w stanie pos´wie˛cic´ wszystko (II, 509, 552), uwaz˙ajac ˛ takie pos´wie˛cenie za osobisty zysk26. Od wybitnych jednostek lub klas posiadajacych,˛ zgodnie z zasada˛ spra- wiedliwos´ci, tradycyjnie oczekuje sie˛ wie˛kszej ofiarnos´ci na cele publiczne. Zupełnie zdaje sie˛ o tym zapominac´ arystokracja, przyzwyczajona raczej do pos´wie˛cen´ innych klas na ich rzecz, zas´ własne akty pos´wie˛cenia utoz˙sa- miajaca ˛ z aktami łaski. Cie˛z˙ar takiego oczekiwania czuje tez˙ na swoich barkach kupiec Wokulski, wiedzac, ˛ z˙e jest poniekad ˛ odpowiedzialny za los tych, którym dał byt i prace˛. Wokulski zasmakował juz˙ ofiary dla „wie˛kszej sprawy” wraz z jej konsekwencjami: perturbacjami biografii, zesłaniem, izolacja, ˛ podejrzeniami, zapomnieniem itp. Gdy ma dokonac´ podsumowania swojego z˙ycia, zamknie je w dwóch krótkich słowach: „cierpienie i upoko- rzenie” (II, 651). Dlatego – gdy jako człowiek bogaty i wpływowy znów ma odpowiadac´ na oczekiwania ogółu w zmienionych warunkach politycznych, ekonomicznych i społecznych – reaguje buntem. Wiele razy padaja˛ ostre słowa pod adresem z˙adan ˛ ´ społeczen´stwa (I, 461, 470, 579; II, 151). Nie chce pos´wie˛cac´ sie˛ sam, a wielu che˛tnych do współpos´wie˛cenia nie widzi. Nie widzi tez˙ celu i przedmiotu takiej ofiary. 26 Stawska jest w Lalce aprobowanym bez zastrzez˙en´ wzorem pos´wie˛cenia i heroicznego znoszenia upokorzen´. Oczywista jest idealizacja tej postaci, ale jej „anielskos´c´” to skutek takiego postrzegania pani Heleny przez darzacego ˛ ja˛ miłos´cia˛ i szacunkiem Rzeckiego. Strona 17 POS´WIE˛CENIE, PRZEBACZENIE, LITOS´C´ W LALCE B. PRUSA 97 Mówi wprost: „Nie jestem Chrystusem, az˙eby pos´wie˛cac´ sie˛ za cała˛ ludz- kos´c´” (I, 182). Chrystus staje sie˛ tu wzorem heroicznego pos´wie˛cenia dla s´wiata, ale tez˙ nas´ladowanie tego ideału wydaje sie˛ zdecydowanie przerastac´ potrzeby i moz˙liwos´ci człowieka, a wie˛c nawet moz˙e byc´ dla niego szkod- liwe27. Notabene juz˙ raz Stach starał sie˛ nas´ladowac´ pos´wie˛cenie Chrystusa. Innym razem pan Leon wyrzucał nam brak ducha pos´wie˛cenia. – A wieciez˙ wy – mówił – z˙e Chrystus moca˛ pos´wie˛cenia sam jeden zbawił ludzkos´c´?… O ilez˙ wie˛c s´wiat by sie˛ udoskonalił, gdyby na nim ciagle ˛ były jednostki gotowe do ofiary z z˙ycia!… – Czy mam oddawac´ z˙ycie za tych gos´ci, którzy mi wymys´laja˛ jak psu, czy za tych chłopców i subiektów, którzy drwia˛ ze mnie? – spytał Wokulski. – Nie wykre˛caj sie˛! – zawołał pan Leon. – Chrystus zginał˛ nawet za swoich katów…” (II, 32) Problem relacji altruizm – egoizm to kolejne zagadnienie, któremu Prus jako mys´liciel pos´wie˛cał wiele uwagi28. Wokulski jest postacia, ˛ która ma silna˛ potrzebe˛ pos´wie˛cenia własnego z˙ycia. Zamknie˛ty w sklepie po s´mierci Minclowej czuje, z˙e „gnije”. Izabela, czyli walka o szcze˛s´cie osobiste, staje sie˛ celem jego ofiar, ryzyka. Dla niej gotów jest dysponowac´ majatkiem, ˛ z˙y- ciem, dobrym imieniem, nie mys´lac ˛ o tym w kategoriach pos´wie˛cenia. Jest gotów nawet zrezygnowac´, wre˛cz zanegowac´ swój sposób widzenia rzeczywi- stos´ci. Jedyna˛ konkurentka˛ Izabeli jest… filantropia29. Wokulski bowiem, choc´by nie wiadomo jak sie˛ zapierał, nie umie wyobcowac´ sie˛ z ludzkiej gro- mady, z jej nieszcze˛s´ciami i marzeniami. Pierwszym ma che˛c´ zapobiegac´ od czasu spaceru po Powis´lu i spotkania z Wysockim, drugim pragnie słuz˙yc´ od młodzien´czych prób z machinami i – póz´niej – kuszacej ˛ propozycji Geista. W kaz˙dym z tych altruistycznych celów ukryta jest grudka egoizmu (sława 27 Prus w tym czasie opowiadał sie˛ za stanowiskiem Spencera, z˙e nie nalez˙y krzewic´ ideałów, które przerastaja˛ dany poziom rozwoju społecznego; zob. S z w e y k o w s k i, dz. cyt., s. 234. 28 Np. z notatek młodzien´czych (1869): „Człowiek nie moz˙e byc´ ani doskonale bezintere- sownym, ani doskonałym egoista. ˛ Z˙ycie posuwa sie˛ mie˛dzy tymi dwoma ostatecznos´ciami i nalez˙y tylko we włas´ciwej porze zbliz˙yc´ sie˛ do kaz˙dej z nich – co tez˙ w istocie ma miejsce” – cyt. za: Bolesław Prus…, s. 81. Podobne spostrzez˙enia spotkac´ moz˙na w Emancypantkach. 29 Greckie słowo filantropia pochodzi od wyrazów philein – kochac´ i antropos – człowiek. Poje˛cie to pojawiło sie˛ w Grecji w IV w. p.n.e. i skupiło w sobie cechy, które od dawna były znane i praktykowane przez Greków, takie jak: litos´c´, łagodnos´c´, uprzejmos´c´, dobrotliwos´c´, prostota, troska o cudzy los; zob. L. M a t e j a, Oblicza miłosierdzia. Historyczne uwarun- kowania rozwoju doktryny o miłosierdziu, Kraków 2003, s. 21; T. S i n k o, Od filantropii do humanitaryzmu i humanizmu, Warszawa 1960, s. 5 nn. Strona 18 98 BEATA K. OBSULEWICZ lub zasługa), otoczona pancerzem obaw o stanie sie˛ s´miesznym badz ˛ ´ senty- mentalnym. I Wokulski, i Geist wiedza,˛ z˙e społeczen´stwo oczekuje ofiar, nie dajac˛ jakiejkolwiek gwarancji wdzie˛cznos´ci lub choc´by tylko zrozumienia. Geist rekompensuje to przekonanie bardzo niska˛ ocena˛ społeczen´stwa, podobnie jak Szuman akcentujac˛ jego cechy zwierze˛ce. Wokulski nasiaka ˛ ta˛ filozofia, ˛ która broni go przed dojmujacym ˛ bólem, ale tez˙ zamyka w pułapce solipsyzmu, uniemoz˙liwiajac ˛ jakakolwiek ˛ terapie˛ przez prace˛ dla innych. Mówiac˛ prawde˛ […] powinien bym ten wyszulerowany majatek ˛ zwrócic´ ogółowi. Biedy i ciemnoty u nas pełno, a ci ludzie biedni i ciemni sa˛ jednoczes´nie najczcigodniejszym materiałem… […] Tak rozumował, ale czuł co innego: pogarde˛ dla ludzi, których chciał uszcze˛s´liwic´. Czuł, z˙e pesymizm Szumana nie tylko poderwał w nim namie˛tnos´c´ dla panny Izabeli, ale jeszcze zatruł jego samego. Trudno mu było ope˛dzic´ sie˛ przed skutkami słów, z˙e rodzaj ludzki albo składa sie˛ z kur kokietujacych ˛ koguta, albo z wilków uganiajacych ˛ sie˛ za wilczyca. ˛ I z˙e gdziekolwiek zwróci sie˛, ma dziewie˛c´ razy wie˛cej szans, z˙e trafi na zwierze˛ aniz˙eli na człowieka!… „Niech go diabli wezma˛ z taka˛ kuracja” ˛ – szepnał ˛ (II, 589). Mimo diagnozy Ochockiego, z˙e tylko hojne wobec innych jednostki tworza˛ cywilizacje˛ (II, 674), bezpos´rednie skutki pos´wie˛cenia jednostek sa˛ tragiczne (dla nich) lub niepotrzebne (dla nies´wiadomych mas). Nalez˙ycie ocenic´ i od- powiedziec´ wdzie˛cznos´cia˛ moga˛ najszybciej, jes´li nie jedynie, ludzie pros´ci, skrzywdzeni i poniz˙eni. Pos´wie˛cenie w miłos´ci tez˙ nie przynosi oczekiwanych skutków: Stawska nie osiaga ˛ celu, Wokulski ociera sie˛ o bezsens i s´mierc´. Rzecki, niepotrzebny nikomu cichy bohater pos´wie˛cenia dla sklepu – umiera. Wokulski, nie umiejac ˛ rozwiazac ˛ ´ pie˛trzacych ˛ sie˛ sprzecznos´ci, a nie mogac˛ zaufac´ komukolwiek, znika. S´wiat Lalki w tym wzgle˛dzie nie napawa optymizmem. Strona 19 POS´WIE˛CENIE, PRZEBACZENIE, LITOS´C´ W LALCE B. PRUSA 99 SACRIFICE, FORGIVENESS AND MERCY IN B. PRUS’S LALKA (THE DOLL) S u m m a r y In 1876 E. Orzeszkowa pointed to four components of the concept of compassion. They are: forgiveness, mercy, sacrifice and charity. The present article is concerned with the problem of sacrifice, forgiveness and mercy in B. Prus’s Lalka. The categories mentioned above, that are important to various degree for various protagonists of the novel, reveal the writer’s ethical sensibility at the time when he worked on the novel about Wokulski. Analysis of these values makes one realize that Prus – the positivist looked for their legitimization in Christian ethics, however, the results of this quest were not always optimistic. Translated by Tadeusz Karłowicz Słowa kluczowe: Bolesław Prus, Lalka, miłosierdzie, etyka chrzes´cijan´ska. Key words: Bolesław Prus, Lalka, compassion, Christian ethics.

O nas

Odpowiedzi do ćwiczeń focus 2

Portal i aplikacja edukacyjna gdzie szybko znajdziesz odpowiedzi i pomoc na zadania.20 zł: Focus Second Edition 1,2,3,4 – odpowiedzi do zeszytu ćwiczeń i podręcznika High Note 1,2,3,4 – odpowiedzi do zeszytu ćwiczeń i podręcznika Focus 1 Second Edition – Students Book and Workbook answers F.Książka Nauczyciela do Podręcznika Wieloletniego.. Zeszyt ćwiczeń dla liceum i technikum, Focus Second Edition 3. z o.o., podmioty powiązane i partnerów biznesowych.MATURA FOCUS 3 ma ktos sprawdziany lub odpowiedzi do nich unit 2,3,4 2016-01-17 12:49:02 Matura Focus 3 workbook B1/B1+ odpowiedzi co ćwiczeń.FOCUS 2 OPDOWIEDZI DO ĆWICZEŃ J.Niemiecki WSIP Galeria Lista plików Kapitel 1 Focus 2 Odpowiedzi Do ZEszytu Ćwiczeń by nice1233 on ScribdMatura Focus 2.. Zarejestruj się na stronie, odpowiadaj innym zadającym, zbieraj punkty, uczestnicz w rankingu, pamiętaj Tobie też ktoś kiedyś pomógł, teraz Ty pomagaj innym i zbieraj punkty!Napisz pierwszą opinię o „FOCUS 1 SPRAWDZIANY-ODPOWIEDZI PDF” Anuluj pisanie odpowiedzi Twój adres email nie zostanie opublikowany.. Zakres podstawowy Nauka niemieckiego już od 25,16 zł – od 25,16 zł, porównanie cen w 32 sklepach.. Workbook Zeszyt ćwiczeń A2+/B1 – opis produktu: Matura Focus to seria dla szkół ponadgimnazjalnych zintegrowana z Repetytoriami Longmana dla jeszcze lepszego przygotowania do egzaminu..

Odpowiedzi do ćwiczeń focus 2.

Warszawa, Praga-Północ 23 gru.. Stan: nowy.. Jeżeli potrzebujesz pomocy przy przygotowaniu się do matury na język angielski – zadania i zbiory ćwiczeń maturalnych z poprzednich lat, z objaśnieniami pomogą Ci być gotowym na każde pytanie.Matura Focus 3 workbook B1/B1+ odpowiedzi co ćwiczeń.. 2016-05-11 20:00:46 Szukam odpowiedzi do książki i ćwiczeń z Matura Focus 3 2016-01-31 12:24:49 MATURA FOCUS 3 ma ktos sprawdziany lub odpowiedzi do nich unit 2,3,4 2016-01-17 12:49:02Nowa edycja dla nowej szkoły średniej.. Książki » Podręczniki szkolne 10 zł.. (więcej…) Czytaj dalej.. Janów Lubelski 23 gru.. Koniec z kserowaniem i wycinaniem przed lekcją!. Warto zdać uwagę, że potrzebowania wszystkie połączone z wykształceniem sprawie na czwartym etapie, zarówno .. 2016-05-11 20:00:46 Ma ktoś odpowiedzi do ćwiczeń new matura solutions (czerwone ) 2013-11-17 18:14:55 Załóż nowy klubOpracowania zadań z popularnych podręczników do matematyki, fizyki, chemii, biologii, geografii i innych.. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *Kup teraz na Allegro.pl za 109,79 zł – Focus 2 Podręcznik Zeszyt ćwiczeń Pearson z miasta Bielsko-Biała.. ponad 80% uczniów uczących się z Focusa uważa, że ich zasób słownictwa wyraźnie zwiększył się po roku nauki z kursem,Wydzierane materiały do ćwiczeń parach w zeszycie ćwiczeń ma każdy uczeń..

Zeszyt ćwiczeń.

W tym wpisie prezentujemy Ci Geografia Dla Maturzysty 2 Sprawdziany oraz odpowiedzi do ćwiczeń.. Matura Focus dba o potrzeby uczniów słabszych oraz buduje poprawność językową, potrzebną na egzaminie i w codziennej komunikacji.Kup teraz na Allegro.pl za 110,90 zł – FOCUS 2 Second Edition kpl.. Matura Focus 3 Student’s Book, Workbook Podręcznik Ćwiczenió …Sprzedam podręczniki do języka angielskiego.. Matura focus 3 zeszyt ćwiczeń .Na tej stronie znajdziesz liczne testy i odpowiedzi do różnych podręczników i przedmiotów.. Książki do nauki języka obcego Przedbórz.. Allegro.pl – Radość zakupów i bezpieczeństwo dzięki Programowi Ochrony Kupujących!Wystarczy poświęcić chwilę, aby cieszyć się planeta nowa odpowiedzi.. Pobieraj materiały i pomoce dydaktyczne z Klubu Nauczyciela Uczę.pl!Matura Focus 3 workbook B1/B1+ odpowiedzi co ćwiczeń.. Język niemiecki.. Matura Focus jako pierwszy zawiera NOWOŚĆ!Plik zawiera klucz odpowiedzi do ćwiczeń zawartych w części ćwiczeniowej.. (więcej…)Fokus.. Język angielski.Odpowiedzi do zadań z zeszytu ćwiczeń Fokus 2.. Nieruchomości, Motoryzacja, Komputery, Meble, Antyki, Telefony, Sprzęt sportowy i inne”FOKUS” podręcznik do języka niemieckiego WSiP.. Szybka, łatwa i lokalna sprzedaż rzeczy z drugiej ręki.. Matura Focus 3 Student .Szukaj ogłoszeń na temat sprawdziany odpowiedzi z Polska na stronach serwisu darmowych anonsów Wczoraj i Dziś 7 PDF razem z odpowiedziami?.

Matura Focus 3 Odpowiedzi do ćwiczeń.

90% nauczycieli mówi, że wybór serii Focus był bardzo dobrą decyzją,.. Zaloguj się Załóż konto Menu Oferta edukacyjna Inne Zaloguj się Załóż .Fokus 2.. Klasa 4 – część 2, plik: odpowiedzi-do-cwiczen-nowe-slowa-na-start-klasa-4-czesc-2.pdf (application/pdf) NOWE Słowa na start.. Książki » Podręczniki szkolne 35 zł.. Focus Second Edition zachowuje najlepsze cechy kursu Matura Focus, w tym wypróbowaną metodykę, dzięki której:.. Baza Sprawdzianów; 19/03/2017; Angielski / Liceum i Technikum; 5 komentarzy;Matura Focus 2 podręcznik + klucz • Matura Focus • pliki użytkownika szyszak1234 przechowywane w serwisie Chomikuj.pl Wykorzystujemy pliki cookies i podobne technologie w celu usprawnienia korzystania z serwisu Chomikuj.pl oraz wyświetlenia reklam dopasowanych do Twoich potrzeb.Ogłoszenia o tematyce: matura focus 3 odpowiedzi na Sprzedajemy.pl – Kupuj i sprzedawaj rzeczy używane i nowe w Twojej okolicy.. Zwłaszcza jeśli jest wiele materiału do opanowania, takie gotowe testy z odpowiedziami przyspieszają naukę.. NPP.Pamiętaj – nie ma głupich pytań są tylko głupie odpowiedzi.. 19 Paź 12:24.. Matura Focus 2 Students Book A2+/B1 Sprawdziany i Odpowiedzi.. Dzięki optymalnej ilość materiału skutecznie zrealizujesz podstawę programową w 1 lub 2 godziny tygodniowo, a powtórki po każdym rozdziale pomogą Ci motywać uczniów do nauki.Matura focus 3, klucz odpowiedzi do ćwiczeń… 10 zł Obserwuj..

Klucz odpowiedzi do podręcznika na Uczę.pl.

podręcznik + ćwiczenia z miasta Iława.. Wygodna książka nauczyciela zawiera to, co najważniejsze, w nowej wygodnej formie opracowanej we współpracy z polskimi nauczycielami.. Zobacz inne Język niemiecki, najtańsze i najlepsze oferty,W Zeszycie ćwiczeń znajdziesz różnorodne ćwiczenia leksykalno-gramatyczne do drugiej części podręcznika Fokus.Każdej stronie w podręczniku odpowiada strona w Zeszycie ćwiczeń.Różnorodne, bogato ilustrowane ćwiczenia pomogą ci rozwijać sprawności językowe, gwarantują systematyczny trening i utrwalenie materiału wprowadzonego w podręczniku.Focus Second Edition 2.. Dobrze, że znalazłeś tą stronę, tutaj Wczoraj i Dziś 7 Klasa 7 sprawdziany-odpowiedzi nowa era.. Język angielski.. ćwiczenia Część 2.. Stan bardzo dobry.. 5 września 2020 12:29 Przygotowawcze.. Allegro.pl – Radość zakupów i bezpieczeństwo dzięki Programowi Ochrony Kupujących!Matura Focus 2 Podręcznik A2+ B1 Student’s Book PEARSON..

Fokus 2 podręcznik odpowiedzi pdf

Kup Teraz!Cykl „Fokus” prowadzi do poziomu B1 i przygotowuje do matury na poziomie podstawowym (zgodnie z Informatorem o egzaminie maturalnym z język niemieckiego od roku szkolnego 2014/2015).. ponad 80% uczniów uczących się z Focusa uważa, że ich zasób słownictwa wyraźnie zwiększył się po roku nauki z kursem,Fokus 2. doskonale wyważone proporcje ćwiczeń leksykalno-gramatycznych i komunikacyjnych,; sekcje Training 1 i Training 2 zawierające zadania maturalne na .Focus Angielski najnowsze ogłoszenia na OLX.pl.. Przeglądaj tysiące produktów, zamów i skorzystaj z darmowej dostawy do salonów Empik w całej Polsce!Fokus 2.. Radość zakupów i 100% bezpieczeństwa dla każdej transakcji.. Zeszyt ćwiczeń.. Nauka drugiego języka obcego to super stymulacja dla mózgu, który zaczyna działać na pełnych obrotach, pozwalając nam nie tylko na szybsze przyswajanie wiedzy językowej.Matura Focus to pierwsza seria dla szkół ponadpodstawowych zintegrowana z bestsellerowymi Repetytoriami Longmana dla jeszcze lepszego przygotowania do egzaminu.. Zamów dostawę do dowolnego salonu i zapłać przy odbiorze!. Na stronie znajdują się materiały, które powstały ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego (Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007−2013 oraz Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój 2014−2020)Odrabiamy.pl to serwis i aplikacja learningowa..

Klucz odpowiedzi do podręcznika.

Matura Focus Pierwsza seria dla szkół ponadpodstawowych zintegrowana z bestsellerowymi Repetytoriami.sprawdzianyodpowiedzi.pl udziela swoim gościom informacji na tematy takie jak Test, Testy i Matura Focus 3.. Klasa 1-3 Szkoły ponadgimnazjalne Język angielski + CD – Sue Kay, Vaughan Jones, Daniel Brayshaw.. 2015-04-09 17:01:19; Poszukuję odpowiedzi do ćwiczeń i książki Matura Focus 3, ma ktoś?. też polecam, jakość pierwsza klasa!. Jest to świetne rozwiązanie dla osób, które chcą skupić się na innym przedmiocie niż angielski.Fokus.. Dołącz do tysięcy zadowolonych gości, którzy odkryli Sprawdzian, Matura i English Test.Fokus 3.. Podręczniki, Szkoły ponadgimnazjalne.. Nauczyciel korzystający z danego kursu ma możliwość innego rozpisania jednostek lekcyjnych, w zależności od własnych potrzeb.Angielski Matura Focus 2 Podręcznik.rar.. W zamian mogę wysłać sprawdziany 2016-01-23 09:24:53; Poszukuję odpowiedzi do ćwiczeń i ksiażki Matura Focus 3 .Matura Focus 2 to podręcznik wieloletni do nauki języka angielskiego w szkołach ponadpodstawowych.. Przeczytaj recenzję Fokus 3.. Podręcznik.. Pobierz.. Zakres podstawowy.. Język niemiecki.. Ta strona w tym Ci pomoże.. Nowa edycja dla nowej szkoły średniej.. Podręcznik + Digital Resources, po podstawówce, 4-letnie liceum i 5-letnie technikum – opis produktu: Focus Second Edition to nowa edycja bestsellerowej serii Matura Focus, stworzona na bazie podstawy programowej dla liceów i techników obowiązującej od września 2019.Jeśli chcesz dobrze pisać sprawdziany a nie masz ochoty się uczyć, to dobrze trafiłeś..

“FOKUS” podręcznik do języka niemieckiego .

Kup Teraz!matura focus 2 w internetowym sklepie Empik.com.. Zakres podstawo Nauka niemieckiego już od 39,90 zł – od 39,90 zł, porównanie cen w 36 sklepach.. Wyrażam zgodę na używanie przez Grupę OLX sp.. Język niemiecki.. Szkoła ponadgimnazjalna.. 2015-10-13 17:29:22; Czy posiada ktoś sprawdzian z Unitu 4 z książki Matura Focus 2 ?. Zdecydowana większość z nas wie, że nauka języków jest kluczem do sukcesu w teraźniejszym świecie.Odrabiamy.pl to serwis i aplikacja learningowa.. Aktualnie przeglądasz przedmiot: Język niemiecki Zadania i rozwiązania: Język niemiecki.. Szkoła ponadgimnazjalna – Kryczyńska-Pham Anna , tylko w empik.com: .. Podręcznik dla szkół ponadgimnazjalnych + CD – opis produktu: Cykl `Fokus` prowadzi do poziomu B1 i przygotowuje do matury na poziomie podstawowym (zgodnie z Informatorem o egzaminie maturalnym z język niemieckiego od roku szkolnego 2014/2015).. Język niemiecki.. Zobacz inne Język niemiecki, najtańsze i najlepsze oferty,Zobacz Fokus 2 Język niemiecki Podręcznik z płytą CD Zakres podstawowy Anna Kryczyńska-Pham w najniższych cenach na Allegro.pl.. Zalety podręcznika Fokus 2 to przede wszystkim:Wyrażam zgodę na przetwarzania moich danych osobowych (w rozumieniu ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych) oraz wykorzystanie ich przez GrupęMatura Focus 2 Podręcznik..

Zalety podręcznika Fokus 3 to przede wszystkim:.

z o.o., podmioty powiązane i partnerów biznesowych.Matura focus 2,ma ktoś?. Najwięcej ofert w jednym miejscu.. Focus Second Edition zachowuje najlepsze cechy kursu Matura Focus, w tym wypróbowaną metodykę, dzięki której:.. Jako integralny komponent kursu polecamy też: Ćwiczenia do wersji wieloletniej Matura Focus 2.. Zeszyt ćwiczeń.. 5.0 / 5 (16 głosów) Komentarze: madzia21081991 napisano 1.12.2018 08:01. zgłoś do usunięcia.. Język niemiecki.. z o.o. środków komunikacji elektronicznej oraz telekomunikacyjnych urządzeń końcowych w celu przesyłania mi informacji handlowych oraz prowadzenia marketingu (np. newsletter, wiadomości SMS) przez Grupę OLX sp.. Część 2.. Szkoły ponadgimnazjalne .Podręczniki i ćwiczenia z języka angielskiego taniej – Allegro.pl – Najwięcej ofert w jednym miejscu.. Autor: Anna Kryczyńska-Pham: Segment: .. Kartkówka rozdział 7, lekcja 1, A i B z kluczem .. Pobierz.. Przygotowany z myślą o nowej maturze.. 90% nauczycieli mówi, że wybór serii Focus był bardzo dobrą decyzją,.. Wyrażam zgodę na używanie przez Grupę OLX sp.. Dzięki optymalnej ilość materiału skutecznie zrealizujesz podstawę programową w 1 lub 2 godziny tygodniowo, a powtórki po każdym rozdziale pomogą Ci motywać uczniów do nauki.Plik fokus 2 niemiecki.pdf na koncie użytkownika nashea1 • folder PDF ha 1 • Data dodania: 13 wrz 2016Rozkład materiału do podręcznika Matura Focus 2 Etap edukacyjny: IV Poziom: A2+/B1 Liczba godzin: 90 Wstęp Rozkład materiału jest jedynie propozycją realizacji materiału..

Masz możliwość pobrania matura focus 2 sprawdziany i odpowiedzi.

z o.o., podmioty powiązane i partnerów biznesowych.Podręcznik do kursu Focus 2nd Edition: – w każdym rozdziale nawet do 20 zadań na słuchanie, – zadania na mówienie w każdej lekcji, – sekcja referencyjna zawiera wyjaśnienia w języku polskim w zakresie zagadnień gramatycznych oraz środków językowych, – listy słów w formie audiokursu, – wzorcowe wypowiedzi pisemne, – notki kulturowe UK Today i US Today PLUS dostęp do interaktywnej .Fokus 2.. Cykl ,,Fokus prowadzi do poziomu B1 i przygotowuje do matury na poziomie podstawowym (zgodnie z Informatorem o egzaminie maturalnym z język niemieckiego od roku szkolnego 2014/2015).Zalety podręcznika Fokus 2 to przede wszystkim: doskonale wyważone proporcje ćwiczeń leksykalno-gramatycznych i .Fokus 1 najnowsze ogłoszenia na OLX.pl.. Radość zakupów i 100% bezpieczeństwa dla każdej transakcji.. Zakres podstawowy.. Pomóżcie!. z o.o. środków komunikacji elektronicznej oraz telekomunikacyjnych urządzeń końcowych w celu przesyłania mi informacji handlowych oraz prowadzenia marketingu (np. newsletter, wiadomości SMS) przez Grupę OLX sp.. Podręcznik do szkół ponadgimnazjalnych.. Kup na bookland.com.pl i zyskaj 15% rabatu, 30 dni na zwrot, darmową wysyłkę w 24h lub darmowy odbiór w księgarni jeszcze dzisiaj.E‑podręczniki to bezpłatne i dostępne dla wszystkich materiały edukacyjne.. zutmap / edukacja / Angielski Matura Focus 2 Podręcznik.rar Download: Angielski Matura Focus 2 Podręcznik.rar.. Materiał jest dostępny tylko dla nauczycieli, którzy mają uprawnienia do jego pobrania..

키워드에 대한 정보 focus 2 niemiecki ćwiczenia odpowiedzi pdf

다음은 Bing에서 focus 2 niemiecki ćwiczenia odpowiedzi pdf 주제에 대한 검색 결과입니다. 필요한 경우 더 읽을 수 있습니다.

See also  Wólczyńska 133 01 919 Warszawa | Warszawa 1915 W Kolorze | Pierwsza Wojna Światowa | Ai Colorized Movie | Warsaw 1915 In Color 98 개의 정답
See also  붕붕 택시 둘 루스 | 핑크퐁 자동차 동요 모음집 | 부릉부릉 탈 것 총집합! 집에서 들어요 | 아기 자동차, 경찰차송, 버스송 외 33곡 | +모음집 | 핑크퐁! 인기동요 151 개의 새로운 답변이 업데이트되었습니다.

See also  가을 열무 김치 담그기 | 소금만으로 절이지마세요! 대박집 열무물김치 이렇게 만들어 정말 맛있어요~ 277 개의 가장 정확한 답변

이 기사는 인터넷의 다양한 출처에서 편집되었습니다. 이 기사가 유용했기를 바랍니다. 이 기사가 유용하다고 생각되면 공유하십시오. 매우 감사합니다!

사람들이 주제에 대해 자주 검색하는 키워드 JAK POPRAWNIE STRZELAĆ NA EGZAMINIE?

  • jak zdać egzamin
  • jak zdać maturę
  • matura 2019
  • jak strzelać na egzaminie
  • test
  • jak zdać test
  • strzelanie na egzaminie
  • psychologia
  • adrian rajczakowski
  • vlog psychologiczny
  • jak strzelać na maturze
  • jak dobrze trafiać odpowiedzi
  • trafianie odpowiedzi
  • wybieranie odpowiedzi
  • psychologia sukcesu
  • sukces
  • egzamin
  • matura
  • pytania zamknięte
  • jak dobrze strzelać na egzaminie
  • jak dobrze strzelać
  • nauka
  • jak się uczyć
  • sposób na zdanie egzaminu

JAK #POPRAWNIE #STRZELAĆ #NA #EGZAMINIE?


YouTube에서 focus 2 niemiecki ćwiczenia odpowiedzi pdf 주제의 다른 동영상 보기

주제에 대한 기사를 시청해 주셔서 감사합니다 JAK POPRAWNIE STRZELAĆ NA EGZAMINIE? | focus 2 niemiecki ćwiczenia odpowiedzi pdf, 이 기사가 유용하다고 생각되면 공유하십시오, 매우 감사합니다.

Leave a Comment