당신은 주제를 찾고 있습니까 “plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty w szkole – Jak napisać plan rozwoju zawodowego“? 다음 카테고리의 웹사이트 https://ppa.charoenmotorcycles.com 에서 귀하의 모든 질문에 답변해 드립니다: https://ppa.charoenmotorcycles.com/blog/. 바로 아래에서 답을 찾을 수 있습니다. 작성자 JOLANTA WASILEWSKA 이(가) 작성한 기사에는 조회수 1,463회 및 좋아요 24개 개의 좋아요가 있습니다.
plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty w szkole 주제에 대한 동영상 보기
여기에서 이 주제에 대한 비디오를 시청하십시오. 주의 깊게 살펴보고 읽고 있는 내용에 대한 피드백을 제공하세요!
d여기에서 Jak napisać plan rozwoju zawodowego – plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty w szkole 주제에 대한 세부정보를 참조하세요
www.lepszastrona.edu.pl
wniosek po rozpoczęcie stażu https://docs.google.com/document/d/1VnyWjlrhGE5CFNvagZ31FhXdL0Ox8G9bsVmF8henBrw/edit?usp=sharing
Plan rozwoju na stopień nauczyciela kontraktowego https://lepszastrona.edu.pl/kursy/dokumenty/plan-rozwoju-na-stopien-nauczyciela-kontraktowego-2021/
Plan rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela mianowanego https://lepszastrona.edu.pl/kursy/dokumenty/plan-rozwoju-na-stopien-nauczyciela-mianowanego-2021/
Plan rozwoju na stopień nauczyciela dyplomowanego
https://lepszastrona.edu.pl/kursy/dokumenty/plan-rozwoju-na-stopien-nauczyciela-dyplomowanego-2021/
kurs online \”Staż na stopień nauczyciela mianowanego\”- https://lepszastrona.edu.pl/kursy/e-learning/kurs-online-staz-na-stopien-nauczyciela-mianowanego/
kurs online \”Staż na stopień nauczyciela dyplomowanego\”-
https://lepszastrona.edu.pl/kursy/e-learning/kurs-online-staz-na-stopien-nauczyciela-dyplomowanego/
plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty w szkole 주제에 대한 자세한 내용은 여기를 참조하세요.
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty …
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty … zadań i zasad funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywał staż … c) Plan pracy szkoły w roku.
Source: odm.pcpppidn.eu
Date Published: 10/7/2021
View: 309
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty
Cel główny: uzyskanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego oraz podniesienie poziomu jakości pracy własnej, uczniów i szkoły.
Source: szkola-podstawowa.edu.pl
Date Published: 11/7/2021
View: 8196
plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty ubiegającego
Znajomość przepisów prawa dotyczących organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywał staż. Lp. Zadania. Formy realizacji. Termin.
Source: pedagogika-specjalna.edu.pl
Date Published: 5/29/2022
View: 3500
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. NAUCZYCIELA STAŻYSTY. MAŁGORZATA RYNDAK. Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej. Zespół Szkół w Siemiechowie.
Source: sp.siemiechow.pl
Date Published: 1/5/2021
View: 3759
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela … – CEN Koszalin
w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli. (Dz.U. 2020 poz.2200) . Możecie tu Państwo znaleźć również przykładowe zapisy planu rozwoju …
Source: www.cen.edu.pl
Date Published: 9/11/2021
View: 2498
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela … – Ekonomik Opole
Złożenie dyrektorowi szkoły sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego. W terminie 7 dni od dnia zakończenia stażu. Sprawozdanie z …
Source: ekonomik.opole.pl
Date Published: 4/11/2022
View: 739
Przykładowy plan rozwoju zawodowego nauczyciela …
Akt nadania stopnia awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego osobie posiadającej co najmniej 5-letni okres pracy i znaczący dorobek zawodowy …
Source: epedagogika.pl
Date Published: 5/1/2022
View: 1680
Jak napisać plan rozwoju zawodowego nauczyciela?
Obowiązkowym elementem dla nauczyciela odbywającego staż jest plan rozwoju zawodowego. Nauczyciel stażysta musi przedstawić dyrektorowi swój …
Source: auxilia-oswiata.pl
Date Published: 12/17/2021
View: 2282
주제와 관련된 이미지 plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty w szkole
주제와 관련된 더 많은 사진을 참조하십시오 Jak napisać plan rozwoju zawodowego. 댓글에서 더 많은 관련 이미지를 보거나 필요한 경우 더 많은 관련 기사를 볼 수 있습니다.
주제에 대한 기사 평가 plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty w szkole
- Author: JOLANTA WASILEWSKA
- Views: 조회수 1,463회
- Likes: 좋아요 24개
- Date Published: 최초 공개: 2021. 8. 22.
- Video Url link: https://www.youtube.com/watch?v=OiNvwk16UlI
Jak ma wyglądać plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty?
…
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela powinien składać się z takich elementów jak:
- zadania,
- realizowane cele,
- formy realizacji,
- termin,
- dowody realizacji.
Co musi zrobić nauczyciel stażysta?
Nauczyciel stażysta sporządza plan rozwoju zawodowego w terminie 20 dni od dnia rozpoczęcia zajęć i przedkłada go dyrektorowi do akceptacji. Nauczyciel kontraktowy i mianowany dołączają plan rozwoju zawodowego do wniosku o rozpoczęcie stażu.
Ile czasu na złożenie planu rozwoju zawodowego?
Złożenie planu rozwoju zawodowego Termin: nauczyciel stażysta – 20 dni od dnia rozpoczęcia zajęć. Złożenie przez nauczyciela planu rozwoju zawodowego w terminie późniejszym nie może być powodem wydania przez dyrektora decyzji odmawiającej realizację stażu lub nadania stopnia awansu zawodowego.
Ile konspektów do teczki stażysty?
Najczęściej wśród dokumentacji gromadzonej przez stażystę jest 10 scenariuszy zajęć, przygotowanych i przeprowadzonych przez niego i ewentualnie terminy zajęć obserwowanych u opiekuna stażu.
Jak napisać sprawozdanie ze stażu nauczyciela stażysty?
- imię i nazwisko,
- obecny stopień awansu zawodowego, kwalifikacje,
- miejsce odbywania stażu (zatrudnienia),
- nauczany przedmiot/prowadzone zajęcia,
- data rozpoczęcia stażu,
- data zatwierdzenia planu rozwoju zawodowego,
- data zakończenia stażu.
Ile czasu ma dyrektor na zatwierdzenie planu rozwoju zawodowego?
Dyrektor szkoły, w terminie 7 dni od dnia przedłożenia zmienionego planu rozwoju zawodowego, zatwierdza ten plan albo zwraca go nauczycielowi do poprawienia wraz z pisemnym zaleceniem wprowadzenia niezbędnych zmian.
Czy nauczyciel stażysta musi pisać konspekty?
Obowiązek pisania konspektów przez nauczycieli, zarówno tych, którzy odbywają staż na wyższy stopień awansu zawodowego, jak i tych, którzy takiego stażu nie odbywają, nie został wprost uregulowany w przepisach prawa powszechnie obowiązującego. Kwestii tej nie reguluje Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r.
Czy nauczyciel stażysta musi mieć teczkę?
W trakcie stażu dyrektor szkoły obserwuje i omawia z nauczycielem co najmniej jedne prowadzone przez niego zajęcia. Nauczyciel stażysta w trakcie trwania stażu nie ma obowiązku zbierania dokumentów do tzw. Teczki.
Jak wygląda staż nauczycielski?
Początkujący nauczyciel, aby uzyskać tytuł stażysty, musi przepracować minimum 9 miesięcy. Kolejne 9 miesięcy trwa przygotowanie do otrzymania stopnia nauczyciela kontraktowego. Następnie po dwuletnim okresie pracy w szkole, pedagog może rozpocząć starania o kolejny tytuł.
Kiedy kończy się staż nauczyciela stażysty?
Staż nauczyciela ubiegającego się o awans na kolejny stopień awansu zawodowego. Staż nauczyciela trwa w przypadku ubiegania się o awans na stopień nauczyciela kontraktowego – rok i 9 miesięcy, a na nauczyciela mianowanego i nauczyciela dyplomowanego trwa 2 lata i 9 miesięcy.
Czy opiekun stażu pisze projekt oceny?
Zadaniem opiekuna stażu, o którym mowa w ust. 4, jest udzielanie nauczycielowi pomocy, w szczególności w przygotowaniu i realizacji w okresie stażu planu rozwoju zawodowego nauczyciela, oraz opracowanie projektu oceny dorobku zawodowego nauczyciela za okres stażu.
Ile dni ma stażysta na złożenie planu rozwoju zawodowego?
Zgodnie z § 4 ust. 5 rozporządzenia MEN z 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli, nauczyciel składa dyrektorowi szkoły sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego w terminie 7 dni od dnia zakończenia stażu.
Co powinno być w teczce stażysty?
Teczka nauczyciela stażysty zawiera dokumenty potwierdzające kwalifikacje zawodowe oraz zaświadczenia potwierdzające realizację planu rozwoju zawodowego nauczyciela. Dyrektor szkoły musi otrzymać również wniosek o rozpoczęcie postępowania kwalifikacyjnego.
Ile godzin pracuje nauczyciel stażysta?
Czas pracy nauczyciela zatrudnionego w pełnym wymiarze zajęć nie może przekraczać 40 godzin na tydzień. zajęcia i czynności związane z przygotowaniem się do zajęć, samokształceniem i doskonaleniem zawodowym.
Czy nauczyciel stażysta może być wychowawcą klasy?
powierzenie funkcji wychowawcy nie jest uzależnione od stopnia awansu zawodowego posiadanego przez nauczyciela. Teoretycznie wychowawcą może też zostać nauczyciel stażysta. Dla rozpoczynającego pracę nauczyciela znacznie korzystniejszym jest jednak, jeśli najpierw będzie pełnił rolę wychowawcy wspomagającego.
Ile godzin pracuje nauczyciel stażysta?
Czas pracy nauczyciela zatrudnionego w pełnym wymiarze zajęć nie może przekraczać 40 godzin na tydzień. zajęcia i czynności związane z przygotowaniem się do zajęć, samokształceniem i doskonaleniem zawodowym.
Ile zarabia nauczyciel stażysta?
Wynagrodzenie zasadnicze nauczyciela początkującego z tytułem zawodowym magistra i przygotowaniem pedagogicznym ma wynieść 3424 zł, co oznacza dla stażysty podwyżkę w wysokości 345 zł brutto, a dla kontraktowego – 257 zł brutto.
Ile zarabia nauczyciel stażysta netto?
Rozkład zarobków na stanowisku nauczyciel stażysta
Co drugi nauczyciel stażysta otrzymuje pensję od 3 010 PLN do 3 890 PLN.
Czy opiekun stażu musi być na egzaminie?
Nieobecność opiekuna stażu (lub eksperta) nie wstrzymuje pracy komisji kwalifikacyjnej dla nauczycieli ubiegających się o awans na stopień nauczyciela kontraktowego. Nie ma zatem konieczności przekładania terminu.
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty
L.p. Zadania – przewidywane efekty Formy realizacji Termin Dowody realizacji, wskazówki
1. Obserwacja i analiza umiejętności uczniów oraz ich potrzeb edukacyjnych. – konsultacje z nauczycielami, wychowawcami oraz opiekunem stażu Okres całego stażu – diagnozy
2. Wzbogacenie własnego warsztatu pedagogicznego. – uczestniczenie w różnych formach doskonalenia zawodowego, m.in. szkoleniach, warsztatach, kursach Okres całego stażu – zaświadczenia o ukończeniu kursów, szkoleń
3. Zastosowanie w pracy narzędzi komunikacji technologicznej. – korzystanie z programów edukacyjnych dostępnych w zasobach Internetu,
– stosowanie tablic multimedialnych podczas zajęć,
– opracowywanie różnego rodzaju dokumentacji, potrzebnej w funkcjonowaniu szkoły, np. sprawozdania, plany pracy,
– tworzenie kart pracy, scenariuszy zajęć (również w nauczaniu zdalnym) uroczystości,
– tworzenie testów, sprawdzianów, uwzględniających potrzeby edukacyjne uczniów Okres całego stażu – pomoce dydaktyczne,
– karty pracy,
– scenariusze,
– testy
4. Samodzielne studiowanie literatury polonistycznej i pedagogicznej, wymiana doświadczeń z nauczycielami i szukanie rozwiązań problemowych. – lektura z zakresu nauk polonistycznych i społecznych,
– opracowania z zakresu rozwiązywania współczesnych problemów wychowawczych,
– konsultacje z opiekunem stażu,
– konsultacje metodologiczne z Dyrekcją,
– współpraca z pedagogiem, logopedą, psychologiem Okres całego stażu – notatki własne,
– kopie artykułów,
– wydruki ze stron internetowych
5. Samodzielne przygotowywanie lekcji z uwzględnieniem różnych form i metod pracy. – prowadzenie lekcji według przygotowanego scenariusza,
– mobilizowanie i zachęcanie uczniów do pracy,
– stosowanie ciekawych form i metod, służących zainteresowaniu i zaangażowaniu uczniów w pracy Okres całego stażu – karty pracy,
– scenariusze lekcji,
– testy
Jak napisać plan rozwoju zawodowego nauczyciela?
Kluczowym i obowiązkowym elementem dla nauczyciela odbywającego staż jest plan rozwoju zawodowego. Nauczyciel stażysta musi przedstawić dyrektorowi swój plan w ciągu 20 dni od dnia rozpoczęcia zajęć. Nauczyciel kontraktowy i mianowany dołącza gotowy plan do swojego wniosku o rozpoczęcie stażu. W opracowaniu go pomaga opiekun stażu.
Podstawa prawna
W pierwszej kolejności należy zapoznać się z Rozporządzeniem MEN z dnia 26 lipca 2018 r. ws. uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U 2020 r., poz. 2200). Następnie uważnie przeczytać założenia dla poszczególnych stopni awansu zawodowego. Dla stażysty poświęcony jest § 6 tego rozporządzenia. Natomiast wymagania i powinności nauczyciela kontraktowego są zawarte w § 7, a dla nauczyciela mianowanego rozpoczynającego staż w § 8.
Warto również zainteresować się podstawowymi kierunkami polityki oświatowej państwa w nowym roku szkolnym 2021/2022 oraz planem nadzoru zamieszczonym na stronach kuratorium, któremu podlega nasza placówka.
Schemat planu rozwoju zawodowego nauczyciela
Nauczyciele powinni przeanalizować dokładnie powinności i wymagania. Na uwagę zasługuje również fakt, że czego innego oczekuje się od nauczycieli odbywających staż na każdym ze stopni awansu. Należy wiedzieć, że nie ma narzuconego schematu planu rozwoju zawodowego dla nauczyciela. Każdy nauczyciel ma za zadanie samodzielnie stworzyć plan według swojego pomysłu.
Przed przystąpieniem do napisania planu nauczyciele powinni dodatkowo uwzględnić:
specyfikę placówki,
wnioski z nadzoru pedagogicznego z poprzedniego roku,
potrzeby dzieci i placówki,
predyspozycje i zainteresowania.
Elementy planu rozwoju zawodowego nauczyciela
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela powinien składać się z takich elementów jak:
zadania,
realizowane cele,
formy realizacji,
termin,
dowody realizacji.
Na końcu planu powinien znaleźć się podpis z datą. Pamiętajmy również o tym, aby dane osobowe zawierać zaraz pod tytułem dokumentu. Do koniecznych danych osobowych zaliczymy takie informacje jak: imię i nazwisko, nazwę szkoły, stanowisko oraz posiadane wykształcenie.
Staż
Następnym niezbędnym elementem dokumentu, jest zawarcie informacji o stażu. Koniecznie będzie zawarcie informacji takich jak:
data rozpoczęcia stażu,
imię i nazwisko opiekuna stażu,
długość stażu,
planowana data ukończenia stażu,
przerwy w okresie odbywania stażu,
data złożenia sprawozdania.
Cele stażu
Głównym celem stażu jest uzyskanie konkretnego stopnia awansu zawodowego np. na nauczyciela kontraktowego. W planie rozwoju zawodowego nauczyciela powinna zostać zawarta informacja o tym, jakie cele zostaną zrealizowane podczas odbytego stażu. Cele stażu możemy możemy podzielić cele główne oraz cele szczegółowe. Cele szczegółowe powinny być stosowne do wymagań związanych z realizowanym stopniem awansu.
Wymagania niezbędne do uzyskania stopnia nauczyciela kontraktowego
Aby uzyskać stopień nauczyciela kontaktowego nauczyciel powinien:
posiadać wiedze na temat organizacji i zasad funkcjonowania szkoły; prowadzić zajęcia w sposób zapewniający właściwą realizację zadań statutowych ; być zaznajomionym ze środowiskiem uczniów, ich problemami oraz dobrze współpracować ze środowiskiem uczniów; posiadać umiejętność omawiania prowadzonych i obserwowanych zajęć.
Wymagania niezbędne do uzyskania stopnia nauczyciela mianowanego
W celu uzyskania stopnia nauczyciela mianowanego należy:
organizować i udoskonalać swoje działania oraz dokonywać ewaluacji warsztatu pracy (potrafić ocenić ich skuteczność i dokonywać zmian); uwzględniać potrzeby rozwojowe uczniów, problematyki środowiska dzieci i młodzieży oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych; wykorzystywać w pracy technologie informacyjną i komunikacyjną; stosować wiedzę z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki, pomocy społecznej lub postępowania w rozwiązywaniu problemów; znać przepisy dotyczące systemu oświaty, funkcjonowania szkoły, pomocy społecznej i postępowania w sprawach nieletnich.
Wymagania niezbędne do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego
W przypadku uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego niezbędne jest:
otrzymanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej oraz opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły; wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej; dzielenie się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, (w tym przez prowadzenie otwartych zajęć); rozpoznawanie i rozwiązywanie problemów edukacyjnych lub wychowawczych.
Obowiązkowo w planie rozwoju zawodowego należy również uwzględnić przynajmniej trzy z poniższych punktów:
opracować i wdrożyć program działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych; wykonywać zadania doradcy metodycznego, egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, eksperta komisji kwalifikacyjnej lub egzaminacyjnej dla nauczycieli ubiegających się o awans zawodowy, rzeczoznawcy do spraw programów nauczania, programów wychowania przedszkolnego, podręczników lub środków dydaktycznych; poszerzyć zakres szkolnych działań dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych; posługiwać się językiem obcym na poziomie zaawansowanym; wykonywać zadania na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami lub instytucjami samorządowymi; uzyskać znaczące osiągnięcia w pracy zawodowej.
Jak napisać plan rozwoju zawodowego? Ocena: 5 /5
(głosy: 3 ) Ocena:/5(głosy:
dokumentacja do pobrania, porady prawne i aktualności.
27 maja 2015 roku
Witam. W tym roku szkolnym jestem opiekunem nauczyciela stażysty. Zgodnie z rozporządzeniem dokonuje obserwacji lekcji (min. 1 raz w miesiącu), ze względu na dość problemowa klasę wychowawczo i edukacyjnie jestem częstym gościem u mojej stażystki. A teraz pytanie: dokumentuję wizyty u stażysty, pisząc datę, uwagi i zalecenia, a następnie to omawiam jeden raz w tygodniu spotykając się z koleżanką. Czy w teczce stażysty do każdej tej lekcji, na której jestem, stażysta ma mieć szczegółowe konspekty, czy musi być np. 10 konspektów i do tego 10 obserwacji tych lekcji i moich uwag, czy mogą być moje uwagi i zalecenia, a nie będzie konspektu do danej lekcji. Co tydzień wspólnie ustalamy cele lekcji i metody, jakie mogą być zastosowane podczas zajęć, stażystka robi notatki podczas tych spotkań, ale mówiąc szczerze, nie kazałam jej robić szczegółowych konspektów, wolałam, żeby ten czas poświęcił np. na przygotowanie gier planszowych czy wyszukiwanie interesujących stron www i załączała je do tematów (mamy dziennik elektroniczny).
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty na stopień nauczyciela kontraktowego_2021
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty na stopień nauczyciela kontraktowego_2021
Przedstawiam Państwu prezentację związaną z odbywanie stażu na stopień nauczyciela kontraktowego. Uwzględnia ona podstawy prawne zawarte w Ustawie Karta Nauczyciela (Dz.U. z 2019r. poz. 2215 z późn.zm.) oraz w Rozporządzeniu MEN z dnia 26 lipca 2018r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli. (Dz.U. 2020 poz.2200) . Możecie tu Państwo znaleźć również przykładowe zapisy planu rozwoju nauczyciela stażysty, które trzeba jednak wypełnić własnymi pomysłami. Zapraszam do korzystania z materiałów.
Prezentacja Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty 2021
Przykładowe zapisy w planie rozwoju stażysty
Anna Kiełb
W przypadku pytań i wątpliwości można dzwonić 94 34 767 40 lub pisać: [email protected]
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty na stopień nauczyciela kontraktowego
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty na stopień nauczyciela kontraktowego – 2020
Plan rozwoju
zawodowego nauczyciela stażysty na stopień nauczyciela
kontraktowego
Nauczyciel stażysta:
…………
Opracowany na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej
z dnia 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego
przez nauczycieli.
Imię i nazwisko nauczyciela odbywającego staż: ……………………..
Nauczyciel: nauczyciel …………………………………
Nazwa szkoły: ……………………………………………………………
Data rozpoczęcia stażu: ………………………………..
Czas trwania stażu: ………………………. – 1 rok i 9 miesięcy.
Opiekun stażu: ………………………………………
Stopień awansu zawodowego nadany z mocy prawa: nauczyciel stażysta
Cel główny: uzyskanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego
Cele szczegółowe: poznanie organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły, w tym: a) przepisów związanych z funkcjonowaniem szkoły, b) sposobów prowadzenia dokumentacji obowiązującej w szkole, c) przepisów dotyczących zapewnienia bezpiecznych i higienicznych warunków nauki
i pracy;
nabycie umiejętności prowadzenia dokumentacji obowiązującej w szkole. doskonalenie warsztatu pracy poprzez uczestniczenie jako obserwator w zajęciach prowadzonych przez opiekuna stażu lub innego nauczyciela, w wymiarze co najmniej jednej godziny zajęć w miesiącu, oraz omawianie z prowadzącym obserwowane zajęcia; prowadzenie zajęć z uczniami, w obecności opiekuna stażu lub dyrektora szkoły*, w wymiarze co najmniej jednej godziny zajęć w miesiącu, oraz omawianie ich z osobą, w obecności której zajęcia zostały przeprowadzone; uczestniczenie w doskonaleniu zawodowym, zwłaszcza w zakresie doskonalenia metod i form pracy; zdobywanie wiedzy związanej ze środowiskiem uczniów; gromadzenie dokumentów potwierdzających realizację planu rozwoju zawodowego.
Znajomość przepisów prawa dotyczących organizacji, zadań i zasad funkcjonowania
szkoły, w której nauczyciel odbywał staż**(§6 ust. 1 pkt 1 i §6 ust.2 pkt 1).
LP ZADANIA FORMa/sposób REALIZACJI TERMIN Uwagi o realizacji 1. Poznanie procedury awansu zawodowego. Analiza przepisów prawa oświatowego dot. awansu zawodowego tj. ustawy, rozporządzenia. IX …………… r. 2. Nawiązanie współpracy z opiekunem stażu. Podpisanie kontraktu z opiekunem stażu: – określenie zasad komunikowania się i współpracy; – określenie zadań stażysty; – określenie zadań opiekuna stażu; IX …………… r. Opracowanie planu rozwoju zawodowego 3. Sporządzenie planu rozwoju zawodowego. Przedłożenie dyrektorowi szkoły planu rozwoju zawodowego. 20 dni od dnia rozpoczęcia zajęć w szkole. 4. Zapoznanie się z podstawowymi zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy w szkole oraz przepisami przeciwpożarowymi. Udział w szkoleniu, praktyczne stosowanie się do zasad BHP podczas codziennej pracy. IX …………. r. – X ………… r. Potwierdzenie ukończenia szkolenia. 5. Poznanie organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły,
w tym przepisów związanych z funkcjonowaniem szkoły. Zapoznanie się z podstawowymi aktami prawnymi regulującymi pracę szkoły: Statut Szkoły, WSO, Program Wychowawczo-profilaktyczny; udział w Radach Pedagogicznych. IX …………. r. – V …………… r. 6. Poznanie zasad prowadzenia dokumentacji szkolnej. Poznanie sposobów prowadzenia obowiązującej w szkole dokumentacji (dziennik lekcyjny, arkusze ocen, protokoły egzaminów promocyjnych i in.) Lata szkolne ………/……… Prowadzenie dokumentacji szkolnej. 7. Zapoznanie się z tygodniowym planem zajęć w szkole, zastępstwami, zasadami współpracy dyrektora z pracownikami. Obserwacja IX …………… r. Organizacja zajęć własnych. 8. Zapoznanie się ze sposobami i częstotliwością sprawdzania osiągnięć pedagogicznych. Zapoznanie się z zasadami oceniania uczniów. IX …………… r. Notatki własne. 9. Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego (dla potrzeb własnych). Gromadzenie konspektów lekcji, arkuszy obserwacji, zaświadczeń i in. IX …………. r. – V ………….. r. Teczka stażysty. 10. Sporządzenie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego. Złożenie dyrektorowi szkoły sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego. W terminie 7 dni od dnia zakończenia stażu Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego, uwzględniające efekty jego realizacji dla nauczyciela i szkoły. 11. Złożenie wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego na stopień nauczyciela kontraktowego. Sporządzenie wniosku oraz przygotowanie dokumentacji. VI …………… r. Ocena pracy, wniosek.
Umiejętność prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację statutowych zadań szkoły, w szczególności realizację podstawy programowej; **(§6 ust.1 pkt 3,4 i §6 ust.2 pkt 2);
umiejętność rozpoznawania potrzeb uczniów oraz indywidualizowania nauczania; umiejętność stosowania w pracy wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki; umiejętność wykorzystania w pracy wiedzy i umiejętności zdobytych w trakcie doskonalenia zawodowego; umiejętność korzystania w pracy, zwłaszcza w trakcie prowadzonych zajęć, z narzędzi multimedialnych i informatycznych**(§6 ust.2 pkt 3,4,5,6 ).
LP ZADANIA FORMY REALIZACJI TERMIN Uwagi o realizacji 1. Zapoznanie się z programem nauczania. Analiza podstawy programowej. IX ……………… r. Notatki własne. 2. Wstępna ocena własnych umiejętności. Określenie rzeczywistego okresu trwania stażu i możliwości wykonania zamierzeń zawodowych. IX ……………… r. Określenie rzeczywistej długości stażu adekwatnej do własnych potrzeb i możliwości. 3. Obserwacja i analiza możliwości ucznia. Zbieranie informacji według przygotowanych narzędzi. Pomoc i współpraca z uczniami związana z przygotowaniami do wewnątrzszkolnych konkursów i turniejów muzycznych, a także konkursów/przesłuchań pozaszkolnych Lata szkolne ………../………… Dokumentacja bieżąca i uwagi w dzienniku szkolnym. 4. Poszerzenie wiedzy
i umiejętności poprzez doskonalenie zawodowe. Udział w szkoleniach, warsztatach metodycznych, prezentacjach. Lata szkolne ………./……….. Notatki własne wraz ze spostrzeżeniami, ew. zaświadczenia. 5. Studiowanie literatury z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki. Zapoznanie się z dostępnymi materiałami. Lata szkolne ………./………… Praktyczna wiedza pedagogiczna z zakresu metodyki nauczania, praktyki wykonawczej. 6.. Wykorzystanie technologii komputerowej i informacyjnej w pracy pedagogicznej i dydaktycznej. Wykorzystanie internetu w pracy nad rozwojem zawodowym, przygotowaniem materiałów do lekcji. Lata szkolne ………./………… Niniejszy plan, konspekty lekcji. Wykaz stron internetowych.
III. Znajomość środowiska uczniów, ich problemów oraz umiejętność współpracy ze środowiskiem uczniów **(§6 ust.2 pkt 8)
LP ZADANIA FORMY REALIZACJI TERMIN uwagi o realizacji 1. Zapoznanie się z programem wychowawczo-profilatycznym szkoły. Omówienie poszczególnych zadań programu, analiza dokumentacji. IX …………… r. Kserokopia programu wychowawczego. 2. Współpraca z rodzicami. Spotkania indywidualne, konsultacje. Lata szkolne ………./………… Adnotacje w dzienniku. 3. Udział w realizacji zadań wychowawczych szkoły Pomoc w rozwiązywaniu problemów wychowawczych. Lata szkolne ………./………… Notatki własne. 4. Uczestnictwo w życiu szkoły Uczestnictwo czynne lub bierne w różnego rodzaju imprezach/zadaniach szkolnych
i pozaszkolnych. Lata szkolne ………./………… Notatki własne
Umiejętność omawiania prowadzonych i obserwowanych zajęć **(§6 ust.1 pkt 2,3 i §6 ust.2 pkt 2,7 )
LP ZADANIA FORMY REALIZACJI TERMIN uwagi o realizacji 1. Obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna lub innego nauczyciela. Obserwacja zajęć według wcześniej opracowanych narzędzi, omówienie i zapisanie jej wyników. Według ustalonego harmonogramu. IX …………….. r. – V ……………… r. Arkusze obserwacji lekcji. 2. Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu. Konsultacja, analiza, ewaluacja. Według ustalonego harmonogramu. IX …………… r. – V ……………. r. Arkusze obserwacji zajęć prowadzonych przez opiekuna, wnioski i uwagi do realizacji. 3. Ocena własnych umiejętności, analiza mocnych i słabych stron własnej działalności. Uwzględnienie opinii opiekuna w sposobie prowadzenia zajęć oraz pracy z uczniem. IX …………… r. – V ……………. r. Wprowadzenie udoskonaleń w prowadzeniu zajęć. 4. Określenie dalszej drogi rozwoju zawodowego. Samoocena. V ……………… r. Teczka stażysty.
podpis nauczyciela stażysty
……………………………………………….
* W trakcie stażu dyrektor szkoły obserwuje i omawia z nauczycielem co najmniej jedne prowadzone przez niego zajęcia (podst. prawna: §4 ust. 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli. Dz.U. z dnia 16 sierpnia 2018 r. poz. 1574) .
** Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. z dnia 16 sierpnia 2018r. poz. 1574).
Opr. BP-O
Jak napisać plan rozwoju zawodowego nauczyciela?
Kluczowym i obowiązkowym elementem dla nauczyciela odbywającego staż jest plan rozwoju zawodowego. Nauczyciel stażysta musi przedstawić dyrektorowi swój plan w ciągu 20 dni od dnia rozpoczęcia zajęć. Nauczyciel kontraktowy i mianowany dołącza gotowy plan do swojego wniosku o rozpoczęcie stażu. W opracowaniu go pomaga opiekun stażu.
Podstawa prawna
W pierwszej kolejności należy zapoznać się z Rozporządzeniem MEN z dnia 26 lipca 2018 r. ws. uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U 2020 r., poz. 2200). Następnie uważnie przeczytać założenia dla poszczególnych stopni awansu zawodowego. Dla stażysty poświęcony jest § 6 tego rozporządzenia. Natomiast wymagania i powinności nauczyciela kontraktowego są zawarte w § 7, a dla nauczyciela mianowanego rozpoczynającego staż w § 8.
Warto również zainteresować się podstawowymi kierunkami polityki oświatowej państwa w nowym roku szkolnym 2021/2022 oraz planem nadzoru zamieszczonym na stronach kuratorium, któremu podlega nasza placówka.
Schemat planu rozwoju zawodowego nauczyciela
Nauczyciele powinni przeanalizować dokładnie powinności i wymagania. Na uwagę zasługuje również fakt, że czego innego oczekuje się od nauczycieli odbywających staż na każdym ze stopni awansu. Należy wiedzieć, że nie ma narzuconego schematu planu rozwoju zawodowego dla nauczyciela. Każdy nauczyciel ma za zadanie samodzielnie stworzyć plan według swojego pomysłu.
Przed przystąpieniem do napisania planu nauczyciele powinni dodatkowo uwzględnić:
specyfikę placówki,
wnioski z nadzoru pedagogicznego z poprzedniego roku,
potrzeby dzieci i placówki,
predyspozycje i zainteresowania.
Elementy planu rozwoju zawodowego nauczyciela
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela powinien składać się z takich elementów jak:
zadania,
realizowane cele,
formy realizacji,
termin,
dowody realizacji.
Na końcu planu powinien znaleźć się podpis z datą. Pamiętajmy również o tym, aby dane osobowe zawierać zaraz pod tytułem dokumentu. Do koniecznych danych osobowych zaliczymy takie informacje jak: imię i nazwisko, nazwę szkoły, stanowisko oraz posiadane wykształcenie.
Staż
Następnym niezbędnym elementem dokumentu, jest zawarcie informacji o stażu. Koniecznie będzie zawarcie informacji takich jak:
data rozpoczęcia stażu,
imię i nazwisko opiekuna stażu,
długość stażu,
planowana data ukończenia stażu,
przerwy w okresie odbywania stażu,
data złożenia sprawozdania.
Cele stażu
Głównym celem stażu jest uzyskanie konkretnego stopnia awansu zawodowego np. na nauczyciela kontraktowego. W planie rozwoju zawodowego nauczyciela powinna zostać zawarta informacja o tym, jakie cele zostaną zrealizowane podczas odbytego stażu. Cele stażu możemy możemy podzielić cele główne oraz cele szczegółowe. Cele szczegółowe powinny być stosowne do wymagań związanych z realizowanym stopniem awansu.
Wymagania niezbędne do uzyskania stopnia nauczyciela kontraktowego
Aby uzyskać stopień nauczyciela kontaktowego nauczyciel powinien:
posiadać wiedze na temat organizacji i zasad funkcjonowania szkoły; prowadzić zajęcia w sposób zapewniający właściwą realizację zadań statutowych ; być zaznajomionym ze środowiskiem uczniów, ich problemami oraz dobrze współpracować ze środowiskiem uczniów; posiadać umiejętność omawiania prowadzonych i obserwowanych zajęć.
Wymagania niezbędne do uzyskania stopnia nauczyciela mianowanego
W celu uzyskania stopnia nauczyciela mianowanego należy:
organizować i udoskonalać swoje działania oraz dokonywać ewaluacji warsztatu pracy (potrafić ocenić ich skuteczność i dokonywać zmian); uwzględniać potrzeby rozwojowe uczniów, problematyki środowiska dzieci i młodzieży oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych; wykorzystywać w pracy technologie informacyjną i komunikacyjną; stosować wiedzę z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki, pomocy społecznej lub postępowania w rozwiązywaniu problemów; znać przepisy dotyczące systemu oświaty, funkcjonowania szkoły, pomocy społecznej i postępowania w sprawach nieletnich.
Wymagania niezbędne do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego
W przypadku uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego niezbędne jest:
otrzymanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej oraz opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły; wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej; dzielenie się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, (w tym przez prowadzenie otwartych zajęć); rozpoznawanie i rozwiązywanie problemów edukacyjnych lub wychowawczych.
Obowiązkowo w planie rozwoju zawodowego należy również uwzględnić przynajmniej trzy z poniższych punktów:
opracować i wdrożyć program działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych; wykonywać zadania doradcy metodycznego, egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, eksperta komisji kwalifikacyjnej lub egzaminacyjnej dla nauczycieli ubiegających się o awans zawodowy, rzeczoznawcy do spraw programów nauczania, programów wychowania przedszkolnego, podręczników lub środków dydaktycznych; poszerzyć zakres szkolnych działań dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych; posługiwać się językiem obcym na poziomie zaawansowanym; wykonywać zadania na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami lub instytucjami samorządowymi; uzyskać znaczące osiągnięcia w pracy zawodowej.
Jak napisać plan rozwoju zawodowego? Ocena: 5 /5
(głosy: 3 ) Ocena:/5(głosy:
키워드에 대한 정보 plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty w szkole
다음은 Bing에서 plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty w szkole 주제에 대한 검색 결과입니다. 필요한 경우 더 읽을 수 있습니다.
이 기사는 인터넷의 다양한 출처에서 편집되었습니다. 이 기사가 유용했기를 바랍니다. 이 기사가 유용하다고 생각되면 공유하십시오. 매우 감사합니다!
사람들이 주제에 대해 자주 검색하는 키워드 Jak napisać plan rozwoju zawodowego
- 동영상
- 공유
- 카메라폰
- 동영상폰
- 무료
- 올리기
Jak #napisać #plan #rozwoju #zawodowego
YouTube에서 plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty w szkole 주제의 다른 동영상 보기
주제에 대한 기사를 시청해 주셔서 감사합니다 Jak napisać plan rozwoju zawodowego | plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty w szkole, 이 기사가 유용하다고 생각되면 공유하십시오, 매우 감사합니다.
